КОЗЛОВА С.В. УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МОБУ ГИМНАЗИЯ 44, ГОРОД СОЧИ, КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ Формирование личностных УУД в урочной и во внеурочной деятельности. - презентация

1 КОЗЛОВА С.В. УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МОБУ ГИМНАЗИЯ 44, ГОРОД СОЧИ, КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ Формирование личностных УУД в урочной и во внеурочной деятельности (из опыта работы)

2 Под универсальными учебными действиями понимают умение учиться, т. е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта ЦЕЛЬ: формирование саморазвивающейся личности, то есть личности, желающей и умеющей учиться.

3

4 "Правила работы в группах" Работай в группе дружно, помни - вы одна команда. Принимай активное участие в работе, не стой в стороне. Не бойся высказывать своё мнение. Думай сам, а не рассчитывай на других. Отвечай у доски громко, чётко, кратко. В случае неправильного ответа группы не вини никого, отвечай за себя. Помни, что каждый человек имеет право на ошибку. Если вы не можете выбрать того, кто будет представлять вашу группу у доски, то примените считалочку или жребий. Работай тихо, не старайся всех перекричать. Уважай мнение других участников группы.

5 Публичное выступление

6 Внеурочная деятельность реализуется в 5 направлениях: 1.Спортивно- оздоровительное; 2.Художественно- эстетическое; 3.Научно- познавательное; 4.Гражданско- патриотическое; 5. Духовно- нравственное.

7 Театральный коллектив «Звездочки»

8 Достижения диплома за I место в Городском конкурсе детских театральных коллективов «Театральный калейдоскоп» в номинации «Театральная миниатюра», 2011 г. диплома за II место в Городском конкурсе детских театральных коллективов «Театральный калейдоскоп» в номинации «Театральная миниатюра», 2011 г. диплома за I место в Городском конкурсе детских театральных коллективов «Театральный калейдоскоп» в номинации «Отрывок из литературного произведения», 2012 г. диплома за II место в Городском конкурсе детских театральных коллективов «Театральный калейдоскоп» в номинации «Театральная миниатюра», 2012 г. диплома за I место во «Всероссийском фестивале – конкурсе детского и юношеского творчества международного проекта «Планета детства «Страна Магнолий» в номинации «Театральное творчество. Миниатюра», 2011 г. диплома за II место во «Всероссийском фестивале – конкурсе детского и юношеского творчества международного проекта «Планета детства «Страна Магнолий» в номинации «Художественное слово», 2011 г. диплома за I место во «Всероссийском фестивале – конкурсе детского и юношеского творчества международного проекта «Планета детства «Страна Магнолий» в номинации «Театральное творчество. Миниатюра», 2012 г. диплома за III место во «Всероссийском фестивале – конкурсе детского и юношеского творчества международного проекта «Планета детства «Страна Магнолий» в номинации «Театральное творчество. Миниатюра», 2012 г. диплома за III место во «Всероссийском фестивале – конкурсе детского и юношеского творчества международного проекта «Планета детства «Страна Магнолий» в номинации «Эстрадный вокал», 2012 г. диплом лауреата тура 2011 года от Д.Н. Чернышенко, президента АНО «Оргкомитет Сочи 2014» Почетная грамота Городского Собрания Сочи, 2013 г.

9

10 Уровень готовности к регулярному обучению в школе. Методика Семаго

11 Публикации: Методическая работа: "Развитие личности учащихся младшего школьного возраста" в научно-практическом журнале "Современное образование"( 1- 2(1) 2012 ЧОУ ДПО «Центр современного образования»), Краснодар; «Программа детского театрального кружка «Звездочки» в научно- практическом журнале "Современное образование"( 1- 2(1) 2012 ЧОУ ДПО «Центр современного образования»), Краснодар. Темы докладов: «Здоровьесберегающие технологии в театральной педагогике» «Формирование личностной компетенции младших школьников через театральную педагогику» Научно-педагогическая деятельность Спасибо за внимание!