ШКОЛА молодого учителя 2015 год Управление образования г. Кунгура, Информационно-методический отдел. - презентация

1 ШКОЛА молодого учителя 2015 год Управление образования г. Кунгура, Информационно-методический отдел

2 Молодые специалисты общеобразовательных организаций г. Кунгура СТАЖ (от 0 до 5 лет) 4 года – 4 чел. 3 года – 7 чел. 2 года – 10 чел. 1 год – 8 чел. 0 лет – 14 чел. Всего: 43 чел. ПРЕДМЕТЫ Иностранный язык – 9 чел. Начальные классы – 6 чел. Русский язык и литература – 5 чел. Математика – 4 чел. География – 3 чел. История, физкультура – по 2 чел. Физика, технология, ОБЖ, логопед, Педагог-психолог, педагог- организатор, Социальный педагог – по 1 чел.

3 Цель ШМУ: оказание помощи молодым учителям в вопросах совершенствования теоретических знаний, повышении педагогического мастерства и адаптации в условиях современной школы Задачи: - помочь адаптироваться молодому учителю в коллективе -выявить затруднения в педагогической практике -формировать творческую индивидуальность молодого учителя -способствовать развитию профессиональных навыков молодых учителей - развивать потребности к самосовершенствованию и работе над собой Задачи: - помочь адаптироваться молодому учителю в коллективе -выявить затруднения в педагогической практике -формировать творческую индивидуальность молодого учителя -способствовать развитию профессиональных навыков молодых учителей - развивать потребности к самосовершенствованию и работе над собой

4 Содержание деятельности 1. Диагностика затруднений и выбор форм оказания помощи на основе анализа потребностей. 2. Планирование и анализ деятельности. 3. Разработка рекомендаций о содержании, методах и формах организации воспитательно-образовательной деятельности. 4. Организация встреч с опытными учителями, демонстрация опыта успешной педагогической деятельности.

5 МЕРОПРИЯТИЯ Декабрь Организационное заседание - О работе методической службы. - Презентация Школы молодого учителя. - Основные проблемы начинающего педагогического работника (анкетирование «Определение формы повышения профессионального мастерства», «Диагностика профессиональных достижений») - Психологический практикум «Будем знакомы, коллега!» (проблемы адаптации в трудовом коллективе)

6 МЕРОПРИЯТИЯ Февраль Ведение обязательной школьной документации. -Знакомство с учебным планом. - Консультация по составлению рабочей программы по предмету. - Практикум по разработке плана работы классного руководителя. - Методические рекомендации психолога «Как предупредить конфликты в классе». - Дискуссия «Трудные ситуации на уроке и ваш выход из нее».

7 МЕРОПРИЯТИЯ Апрель Современные образовательные технологии. Проектная деятельность. - Проектная методика обучения (знание и применение алгоритма подготовки работы над проектом, критерии оценивания, организация самостоятельной деятельности учащихся) - Практикум по составлению проектов. - Психологический практикум

8 МЕРОПРИЯТИЯ Май Подведение итогов работы ШМУ. - Выявление профессиональных затруднений и определение путей их устранения. -Педагогическая выставка материалов молодых учителей. В течение года Консультирование молодых специалистов по актуальным профессиональным вопросам

9 Еремина Надежда Владимировна – начальник ИМО Домрачева Лилия Александровна – методист (ФГОС, учебная работа) Григорьева Ирина Викторовна – методист (предметные олимпиады, конкурсы для учащихся) Феденева Алевтина Юрьевна – методист (аттестация педагогических кадров) Конкина Ирина Николаевна – педагог- психолог Центра диагностики и консультирования КОНТАКТЫ СПЕЦИАЛИСТОВ КОНТАКТЫ СПЕЦИАЛИСТОВ

10 Дорогие коллеги! Приближается самый светлый праздник и несет с собой надежды на лучшее. Пусть они оправдаются на все 100%, начиная от успехов в нашей совместной работе и заканчивая уютом и семейным счастьем! Желаем Вам обрести гармонию в душе и в жизни! С Новым 2015 годом!