Кожен пальчик відповідає за роботу окремого органа: голова шлунок кишечник печінка серце

Ще у ІІ ст.до н.е.в Китаї практикувалися ігри з металевими кульками та ами та іншими круглими предметами та крупами. А у Японії-ігри з грецькими горіхами,різноманітними паличками,мотузками. Саме фахівців зі Сходу можна вважати основоположниками технології розвитку пальчикових ігор.

Що ж відбувається,коли дитина виконує ритмічні рухи пальцями? -індуктивно збуджуються мовні центри головного мозку і стимулюється розвиток мовлення. -мовлення стає чіткішим,підвищується мовленнєва активність,особливо тоді,коли рухи супроводжуються промовлянням забавлянок, ритмічних віршиків. -розвивається спостережливість,память,увага. -«розповідання» віршика руками сприяє розвитку уяви,фантазії -створюються передумови для успішного оволодіння дитиною навичками письма -формуються моральні якості особистості, встановлюються дружні взаємовідносини в колективі

З предметами Ігри-імітації На основі казок Кінезіологічні ігри З елементами самомасажу З музичним супроводом З віршованим супроводом

і досконалі витвори.

…

Надзвичайно цікавими та розвивальними для дошкільників є різноманітні пальчикові театри: паперові, фетрові, вязані крючком, з гіпсокартону, пластиліна -усі вони розвивають мислення, мовлення, уяву, фантазію, формують моральні якості та артистичні здібності.

З кожним конкретним героєм дитина переживає конкретні почуття, виявляє певні емоції, робить відповідні висновки, встановлює причинно-наслідкові звязки, навчається правилам життя.

Від пальчикових ігор у дитини обовязково має скластися враження легкості та емоційного підйому.

Вимоги до проведення пальчикових ігор:

Дякую за увагу!