Спеціальність Прикладна математика Горлівського технікуму Донецького національного університету.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Лекція 2 Тема: Система освіти України 1. Склад системи освіти і структура освіти в Україні. 2. Освітні та освітньо-кваліфікаційні рівні. 3. Типи вищих.
Advertisements

Фото-портфоліо методиста Горлівського міського базового технікуму Донецького національного університету Калініної Лариси Вікторівни.
Профільне навчання – шлях до реалізації творчих обдарувань школярів Ізяславський НВК ЗОШ І-ІІІ ст.2, ліцей Заступник директора з навчальної роботи Шевчук.
Виступ методиста НМЦ ПТО Короп Т.С.. Нормативна база Наказ МОН 665 від р. «Про затвердження кваліфікаційних характеристик професій (посад) педагогічних.
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації Про дотримання нормативних вимог при організації та проведенні атестації педагогічних.
Пийтерфолвівська ЗОШ І-ІІІ ст. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПРОВЕДЕННЯ АТЕСТАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ Уйфалуші І. А. – голова атестаційної.
Про основні напрями роботи у навчальних закладах області у 2011/2012 навчальному році та пріоритетні завдання на новий 2012/2013 навчальний рік Татаринов.
Допрофільна та профільна підготовка учнів. Профільне навчання - вид диференційованого навчання, який передбачає врахування освітніх потреб, нахилів та.
Нежид М.А. методист районного методичного кабінету відділу освіти Богодухівської РДА Про формування кадрового резерву на посади керівників загальної середньої.
Нормативно-правові документи, що забезпечують організацію контролю за діяльністю навчальних закладів Кононенко О.Є., начальник відділу нормативності та.
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації Про дотримання нормативних вимог при організації та проведенні атестації педагогічних.
Національний технічний університет Харківський політехнічний інститут.
Міністерство освіти і науки України Головне управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації Ізюмський професійний ліцей.
Розробка веб інтегрованого середовища для роботи з навчальними планами та розрахунку навантаження викладачів ВНЗ
Шкільне методичне обєднання природничо-мамематичного циклу.
Тематика засідань методичного обєднання вчителів суспільно- оздоровчого циклу на н.р.
Особливості організованого закінчення 2011/2012 навчального року та проведення державної підсумкової атестації у випускних класах початкової, основної.
Методика захисту виробничої практики засобами інформаційно-комунікативних технологій (ІКТ) за інтегрованими професіями: Оператор КН. Обліковець з реєстрації.
Покроєва Любов Денисівна, ректор КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», кандидат педагогічних наук, доцент, заслужений працівник освіти України.
Транксрипт:

Спеціальність Прикладна математика Горлівського технікуму Донецького національного університету

Історія Горлівського технікуму Донецького національного університету Горлівський технікум Донецького національного університету найстаріший навчальний заклад м. Горлівки. Заснований у 1877 році за наказом царя, як штейгерська школа. У дореволюційний час гірниче училище випустило 1134 штейгера. Набір училища становив чотири групи. Відсів був дуже великий, тому з групи 29 осіб, закінчували училище тільки 6-10 чоловік. В 1924 році перейменований в гірничу школу, а в 1933 році – у кам'яновугільний технікум ім. К.А. Рум'янцева.

Історія Горлівського технікуму Донецького національного університету В роки після Великої Вітчизняної війни гірничий технікум стає одним з провідних навчальних закладів Донбасу. У зв'язку з розширенням спеціальностей у 1961 році перейменований в індустріальний. У 1977 році за досягнуті успіхи у підготовці фахівців для народного господарства та у зв'язку зі сторіччям з дня заснування навчальний заклад нагороджений орденом "Знак Пошани".

Згідно з наказом Міністерства освіти України від Про реформування мережі вищих навчальних закладів, підпорядкованих Mінicтepcтвy освіти технікум увійшов до складу Донецького національного університету. За роки існування закладу освіти випущено понад фахівців різних спеціальностей. У структурі технікуму два відділення (денне, заочне), одинадцять циклових комісій, навчальнімайстерні, бібліотека з читальним залом, навчальний гірничий полігон, спортивні зали, музей. Історія Горлівського технікуму Донецького національного університету

Адміністрація Горлівського технікуму Донецького національного університету Директор Гродзинський Петро Якович

Заступник директора з навчальної роботи Євсєєва Олена Вікторівна Заступник директора з виховної роботи Синьтюк Вікторія Іванівна Методист технікуму Калініна Лариса Вікторівна

Завідувач відділенням Картамишев В'ячеслав Михайлович Завідувач відділенням Бражник Олена Миколаївна Завідувач відділенням Кулик Тетяна Миколаївна

Історія виникнення спеціальності Прикладна математика

Спеціальність Прикладна математика на базі Горлівського технікуму Донецького національного університету була створена у 2001 році за ініціативою адміністрації технікуму

Калоєров Стефан Олексійович Доктор фізико-математичних наук, професор факультету математики та інформаційних технологій ДонНУ Моісеєнко Ігор Олексійович Кандидат фізико- математичних наук, доцент факультету математики та інформаційних технологій ДонНУ Засновники спеціальності Прикладна математика Гродзинський Петро Якович Кандидат технічних наук, директор Горлівського технікуму ДонНУ

Загальна інформація про діяльність спеціальності Підготовка фахівців зі спеціальності Прикладна математика проводиться згідно з ліцензією серії АА від року за видом освітньої діяльності – підготовка фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Молодший спеціаліст. Згідно з наказом директора технікуму Про створення циклових комісій від року 38/0 безпосередню навчальну підготовку студентів спеціальності здійснює циклова комісія інформаційних технологій та прикладної математики.

Навчальний процес на спеціальності Прикладна математиказабезпечується викладачами циклової комісії інформаційних дисциплін та прикладної математики

СТАНДАРТ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ПРИКЛАДНА МАТЕМАТИКА» ГОРЛІВСЬКОГО ТЕХНІКУМУ ДОНЕЦЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Мета і задачі діяльності спеціальності Прикладна математика Мета діяльності спеціальності Прикладна математика забезпечення найкращіх умов, необхідних для отримання студентами неповної вищої освіти, підготовка висококваліфікованих фахівців для підприємств України. З АДАЧІ ДІЯЛЬНОСТІ : Здійснення освітньої діяльності, яка забезпечує підготовку фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст» і відповідає стандартам вищої освіти; Здійснення культурно-виховної та оздоровчої діяльності, забезпечення культурного і духовного розвитку студентів, їх виховання в дусі патріотизму і поваги до Конституції України; Забезпечення виконання державного замовлення та угод підприємств- работодавців на підготовку фахівців з вищою освітою; Вивчення попиту на фахівців, підготовка яких реалізується на спеціальності і сприяння працевлаштуванню випускників.

Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника спеціальності Прикладна математика ОСВІТНЬО-КВАЛІФІКАЦІЙНИЙ РІВЕНЬ: Молодший спеціаліст ГАЛУЗЬ ЗНАНЬ: 0403 «Системні науки та кібернетика» НАПРЯМ ПІДГОТОВКИ: «Прикладна математика» СПЕЦІАЛЬНІСТЬ: «Прикладна математика» ОСВІТНІЙ РІВЕНЬ: неповна вища освіта КВАЛІФІКАЦІЯ: 3121 Технік-програміст ПРЕДМЕТНА ГАЛУЗЬ ДІЯЛЬНОСТІ: Участь у розробці систем математичного і програмного забезпечення розвязку виробничих і технічних завдань

Опис кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста Знання: широкі спеціалізовані фактологічні та теоретичні знання, набуті у процесі навчання та/або професійної діяльності, розуміння (усвідомлення) рівня цих знань. Уміння: розв'язання типових спеціалізованих задач широкого спектра, що передбачає ідентифікацію та використання інформації для прийняття рішень; планування, зокрема розподіл ресурсів, аналіз, контроль та оцінювання власної роботи та роботи інших осіб. Комунікація: взаємодія, співробітництво з широким колом осіб (колеги, керівники, клієнти) для провадження професійної або навчальної діяльності. Автономність і відповідальність: здійснення обмежених управлінських функцій та прийняття рішень у звичних умовах з елементами непередбачуваності; покращення результатів власної навчальної та/або професійної діяльності і результатів діяльності інших; здатність до подальшого навчання з деяким рівнем автономності.

ТЕРМІН НАВЧАННЯ: д енне відділення - 3 роки 10 місяців (на базі 9-10 класів); д енне відділення – 2 роки 10 місяців (на базі 11 класів); з аочне відділення -1 рік 10 місяців (на базі професійної технічної освіти). ПО ЗАКІНЧЕННІ НАВЧАННЯ ВИПУСКНИКИ ОТРИМУЮТЬ ДИПЛОМИ ДЕРЖАВНОГО ЗРАЗКА Випускник спеціальності Прикладна математика здатний виконувати роботу за професією і може займати наступні первинні посади: технік-програміст фахівець з інформаційних технологій фахівець з розробки та тестування програмного забезпечення фахівець з розроблення компютерних програм фахівець з компютерної графіки (дизайну)

ОСНОВНІ НІПРЯМИ НАВЧАННЯ НА СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ПРИКЛАДНА МАТЕМАТИКА» ГОРЛІВСЬКОГО ТЕХНІКУМУ ДОНЕЦЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

МАТЕМАТИЧНІ ДИСЦИПЛІНИ Лінійна алгебра та аналітична геометрія Теорія ймовірності та математична статистика Математичний аналіз Диференційні рівняння Дискретна математика Теорія функції комплексної змінної Рівняння математичної фізики Чисельні методи Методи оптимізації Теорія систем і керування

ІНФОРМАЦІЙНО- ТЕХНОЛОГІЧНІ ДИСЦИПЛІНИ: Операційні системи та системне програмування Обчислювальні системи, мережі та компютерні комунікації Моделювання виробничих та економічних процесів Інтегровані пакети прикладних програм Алгоритмічні мови та програмування Бази даних та інформаційні системи Інженерна та компютерна графіка Спеціалізація з програмування Архітектура ЕОМ

Державна атестація випускників Нормативною формою державної атестації випускників спеціальності Прикладна математика є державний комплексний екзамен з дисциплін «Чисельні методи», «Моделювання виробничих і економічних процесів», «Алгоритмічні мови та програмування», «Бази даних та інформаційні системи». Діагностика якості підготовки молодших спеціалістів здійснюється державною атестаційною комісією у терміни, що передбачені навчальним планом спеціальності.

За період існування на спеціальності «Прикладна математика» навчались і навчаються 428 студентів у 21 групі

Найкращі студенти спеціальності Прикладна математика

Студенти спеціальності приймають участь в професійних олімпіадах та конкурсах різних рівнів, серед яких виділяються наступні: VІІ Міжнародна олімпіада ІТ-Планета; Регіональна олімпіада з інформатики та комп'ютерних технологій (ст. Демидюк Станіслав, Рядненко Анна посіли І місце); Обласна олімпіада з інформатики та комп'ютерних технологій (ст. Демидюк Станіслав, Рядненко Анна посіли І місце) Всеукраїнська олімпіада з інформатики та комп'ютерних технологій (ст. Демидюк Станіслав посів ІІ місце) Науково-практичні студентські конференції регіонального та всеукраїнського рівня з інформаційних технологій

Актуальність спеціальності Прикладна математика

Існування людини у сучасному насиченому інформаційному просторі неможливе без знання передових інформаційних технологій. Розвиток інформаційних технологій неможливий без фундаментальних знань сукупності сучасних математичних методів аналізу та синтезу систем і процесів, а також без володіння обчислювальною технікою на високому професійному рівні. Саме спеціальність «Прикладна математика» забезпечує інтегровану підготовку кадрів, які найбільш повно відповідають сучасним уявленням щодо вимог до спеціалістів у фері ІТ-технологій.

Студенти даної спеціальності отримують підготовку високого рівня, орієнтовану на практичне застосування математичних методів та засобів сучасних ІТ-технологій у розвязуванні широкого кола інженерних задач у різних сферах діяльності: виробничій, економічній, екологічній, банківській і т.д.

Протягом навчання студенти отримують фундаментальну компютерну та математичну підготовку, у поєднанні з вмінням ставити, аналізувати та ефективно розвязувати сучасні прикладні проблеми, отримують знання, повязані з обробкою та аналізом даних, моделюванням та прогнозуванням розвитку економічних, фізичних та біологічних систем і процесів, у галузі захисту інформації в, банківській системі, системах електронної комерції.

Випускники спеціальності «Прикладна математика» зможуть успішно працювати там, де вимагається глибока теоретична і практична підготовка з математики, вміння максимально використовувати інтелектуальні можливості персональних компютерів і виконувати роботу, повязану з математичними та алгоритмічними методами розробки прикладних програмних систем на базі сучасних інформаційних технологій.

Затребуваність професії IT фахівця на кінець 2014 року

Після завершення навчання на спеціальності Прикладна математика студенти продовжують навчання на 3 курсі спеціальності Прикладна математика Донецького національного університету, на 2 курсі спеціальності Прикладна математика Харківського національного університету радіоелектроніки та в інших вишах ІІІ-ІV рівнів акредитації України

Дякуємо за увагу!