Қаржы және несие сабағын оқушыларға жоғары деңгейде жеткізу.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Бастауыш сынып мұғалімі Галиева Бибігүл Балтабайқызының ПОРТФОЛИОСЫ.
Advertisements

Оспанова Гүлнар Айжарыққызы Боран Нысанбаев атындағы орта мектептің Жоғары санатты Химия-биология пәнінің мұғалімі.
Мұғалімнің кəсіби іс- əрекетіндегі оқыту технологиялары.
Мақсаты : 1.Эксперименттік тапсырма орындату арқылы оқушылардың зерттеушілік қабілетінің аша ықпал ету. 2.Білімді өз бетінше алуға, оны жетілдіре түсуге.
Т:Т: Мақсаты: Биология пәнін оқытудағы инновациялық технологиялары Инновациялық технологиялардың тиімді әдістерін қолдану арқылы білім сапасын арттыру.
Жай мұғалім – хабарлайды, Жақсы мұғалім – түсіндіреді, Керемет мұғалім – көрсетеді, Ұлы мұғалім – шабыттандырады. Уильям Уорд Уильям Уорд.
Қ.Тыныбеков атындағы жалпы орта мектеп ЖЕКЕ ТҰЛҒАҒА БАҒЫТТАП ОҚЫТУ Дайындаған: Диханбаева Г 2016 ж-2017 жылы.
Білім беру технологияларын енгізудің әдіснамалық негізі.
Аты-жөні: Сүйіншалиева Айнагүл Болатқызы Туған жылы: 1984 жылы 27 қаңтар Білімі: Жоғары Бітірген оқу орны: Х.Досмұхамедұлы атындағы АМУ Тарих-география.
СЫН ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫНЫҢ ОЙЛАУ ҚАБІЛЕТІН АРТТЫРУ.
Биология пәні мұғалімі: Нұрмағанбетова Бахыт 4-сабақ: 4-сабақ: Түйе төрт түліктің төресі Түйенің тіршілік етуін, дене құрылысын, адам өміріндегі маңызын,елімізде.
1 Балалардың жеке және дара ерекшеліктерін ескере отырып ойындарды таңдау; 2 Дидактикалық ойындарды сабақтарда қолдану; 3 Дидактикалық ойын арқылы балалардың.
Дарынды балалармен жұмыс жүргізу жүйесі 2011 – 2012 оқу жылы Ақсуат жалпы орта білім беретін мектебі.
Дарынды балалармен жұмыс жүргізу жүйесі 2012 – 2013 оқу жылы Ы.Ноғайбаев атындағы 18 орта мектебі Биология пәнінің мұғалімі:Тұрманова Р.Т.
«Ойын технологиясы арқылы қазақ тілін үйрену» атты бейімделген бағдарламаның тақырыптық жоспары «Күншуақ» мектеп алды даярлық тобына арналған
Қазақстан Республикасы Білім Және Ғылым Министрлігі Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университет Жаратылыстану математика факультет Информатика.
Сабақтың тақырыбы: «Тәуекелділік ұғымы және түрлері»
Дарынды балалармен жұмыс жүргізу жүйесі 2011 – 2012 оқу жылы Ақсуат жалпы орта білім беретін мектебі.
Сабақтың тақырыбы: Логикалық пікірлердің негізгі түсініктері.
Бітік орта жалпы білім беретін мектеп-балабақшасы Дене тәрбиесі пәнінің мұғалімі.
Транксрипт:

Қаржы және несие сабағын оқушыларға жоғары деңгейде жеткізу

Оқушының пәнге қызығушылығын арттыру Дарынды оқушылар мен жеке жұмыс Қаржы пәнін оқытуда алға қойған мақсаттарым Қаржы сабағында есте сақтау қабілетін дамыту. Оқушылардың шығармашылық белсенділігін көтеру. Деңгейін саралау. Үлгерімі нашар оқушылармен жұмыс.

Бүгінгі ғылым мен техника дамыған ХХІ ғасырда жас ұрпақты білімді, ізденіш, шығармашылықпен жұмыс дағдыландыру үшін әртүрлі оқыту тәсілдерін қолдануға болады. Қаржы және несие пәнін оқытудың мақсаттарынан мынадай басты міндеттер туындайды. 1. Б ілімді ұжымдық және жеке дара қабылдау тәсілдерін тиянақты теңгеру кезінде оқушыларды үздіксіз білім алуға дайындау 2. Оқушылардың шығармашылық қабілетін және ойын дамыту. 3. Оқушылардың бүгінгі жедел қарқынмен дамып отырған технологияландырылған қоғамда өмір мүруге бейімдеу. Басты міндеттерді шешуде оқытудың қазіргі таңдағы әдістері: 1. Продуктивтік (білімді жаңа жағдайда көрсету) 2. Түсіндірмелі көрнекілік 3. Проблемалы оқыту (мәселені қоя отырып түсіндіру) 4. Ізденіс. Мақсаттан міндетті туындататын одан әдістерді қолдануда мүмкіндіктерді жүзеге асыру үшін мұғалімнің үлкен шеберлігі қажет. Негізгі мақсатым иновациялық технологияның тиімділігін арттыру.

қазіргі кезде сабақты ұйымдастырудың оқытудың жаңа технологиясы дамып оны қолдану тәжірбиеге енген кезде одан алыс қалу кешірілмейтін жағдай. Оқушылардың алған білімдерін дәлелдеу талдау, ойларын еркін жеткізе білуде Бағыт бере оқытады, Венн диаграммасы, Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары сабақтың тақырыбын ашуда көп септігін тигізеді.

Жас қаржылар үйірмесі Оқушылардың теориялық білімін тереңдету, экономика ға қабілеті бар оқушылар дың дамыту Оқушылардың қаржы пәні не қы зығушылығын, ынтасын арттыру жолында жұмыс жасау.