LOGO ДИНАМІКА ВПРОВАДЖЕННЯ НОРМАТИВНА БАЗА КОНКУРСИ НАУКОВО- МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
LOGO О.М. Рудіна, проректор з наукової роботи Луганського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент Науково-методичний.
Advertisements

LOGO Інформаційні ресурси Луганського ОІППО. Сучасна освіта має постійно вдосконалюватися у відповідності до світових тенденцій розвитку ІКТ шляхом створення.
Взаємодія ЛОІППО та районних (міських) методичних кабінетів (центрів) щодо організації професійного розвитку педагогічних кадрів у міжкурсовий період Дьяченко.
Інноваційні підходи до навчально- виховного процесу з предмета хімія в освітній системі району через формування навичок практичної та експериментальної.
Апробація електронних засобів навчання перевірка їх педагогічної доцільності, за результатами якої виноситься рішення з упровадження зазначених засобів.
91031 м. Луганськ, вул. Славянская 1 б, 8(0642) , м. Луганськ, вул. Славянская 1 б, 8(0642)
Тематика засідань методичного обєднання вчителів суспільно- оздоровчого циклу на н.р.
Запоріжжя, жовтень Визначення соц.замовлення щодо бажання батьків розширити знання дітей в галузі ІКТ.
СУЧАСНИЙ УРОК ІСТОРІЇ: ТРАДИЦІЇ ТА ІННОВАЦІЇ Презентація проекту кафедри соціально-гуманітарних дисциплін і методики їх викладання.
Методичне обєднання вчителів математики, інформатики, фізики, економіки Запорізького навчально – виховного комплексу Вибір 2011 р.
3.3. МІЖКУРСОВИЙ ПЕРІОД Принципи організації міжкурсового періоду Динамізм Варіативність Модульність Взаємодія Масовість Практична спрямованість Результативність.
Положення про районний (міський) методичний кабінет (центр), яке затверджене наказом Міністерства освіти і науки України , зареєстроване.
Загальноосвітня школа І-ІІІ ст. 5 Портфоліо Роботи навчального закладу в ході реалізації науково-методичної теми Модернізація навчального процесу шляхом.
Торговицька ЗОШ І-ІІІ ступенів заступник директора з навчально-виховної роботи Сікорська С.М. МЕТОДИЧНА РОБОТА.
2014 Планування й організація методичної роботи в Ніжинській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів 17.
Про планування та підготовку учнівських команд до участі у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів Рубекіна О.П.,методист ММК.
Проект «Інформатизація освітнього простору Ковчинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Л.П. Деполович»
Звіт опорної школи вчителів математики за 2012 – 2013 н.р. Володимирівська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів.
Дата народження – Освіта – вища, Криворізький державний педагогічний інститут Спеціальність – «Географія. Біологія» Кваліфікація – «спеціаліст.
Хмельницька Олена Леонідівна 1972 р.н. Педагогічний стаж – 19 років Освіта – Харківський Національний університет ім. Каразіна Фах – Філолог. Викладач.
Транксрипт:

LOGO

ДИНАМІКА ВПРОВАДЖЕННЯ НОРМАТИВНА БАЗА КОНКУРСИ НАУКОВО- МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД

LOGO СТВОРЕННЯ ЄДИНОГО ОСВІТНЬОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРОСТОРУ Мета - впровадження інноваційного механізму підвищення рівня володіння сучасним інформаційно-комунікаційним технологіям учнів, вчителів та керівників закладів освіти на основі партнерства між загальноосвітніми навчальними закладами, недержавними установами і громадянським суспільством. Шляхи реалізації - створення на базі загальноосвітніх навчальних закладів обєднань учнів за інтересами (гуртків ІКТ «Інтершкола»), в яких у позаурочний час учні та вчителі зможуть підвищити свій рівень інформаційної культури з використанням сучасних мультимедійних інтерактивних навальних програмних засобів. Партнери – благодійна організація «Інвестиційний фонд «Інтершкола» Наказ Управління освіти і науки ЛОДА 1164 від ОБЛАСНА ПРОГРАМА

LOGO Підписано угоди про співпрацю з БОІФ Інтершкола Управлінням освіти і науки ЛОДА Луганським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти 26 управліннями (відділами) освіти Призначено обласного та районних координаторів проекту Створено документацію щодо роботи гуртків в навчальних закладах Методичні рекомендації роботи гуртків Інтершкола

LOGO Кількість учнів в гуртках Інтершкола

LOGO Динаміка кількості гуртків та учнів Інтершколи

LOGO Кількість учнів в гуртках Інтершкола

LOGO Кількість гуртків Інтершколи

LOGO Обласний конкурс Моя перша книжка В обласному етапі прийняли участь 52 учні загальноосвітніх навчальних закладів із 17 міст та районів області За результатами конкурсу: 4 учасники - І місце, 7 учасників – ІІ місце 8 учасників – ІІІ місце, 9 учасників отримали дипломи за «Оформлення та дизайн», «Творчий підхід»

LOGO Моя перша книжка

LOGO Конкурс шкільних лого Сайт Підсумки Конкурсу будуть підбиті Свердловська гімназія 1 2.Марківська гімназія

LOGO Моя перша книжка

LOGO Науково-методичний супровід (Т.М. Сорочан) визначити проблему Створити власну модель діяльності Підготуватися до впровадження нововведень технології Визначити результативність Проміжні цілі науково-методичного супроводу контент-аналіз самоосвіта семінари, конференції консультації, моделювання Тренінги, педагогічні майстерні узагальнення досвіду Методи осмислення теорії та практики вирішення проблем інформація щодо змісту проблеми проектування розвитку педагогічної системи практичне впровадження технологій, моніторинг результатів самоаналіз діяльності,співставлення результатів з метою Етапи

LOGO Науково – методичний супровід, семінари ДатаКатегорія керівники управлінь (відділів) освіти для районних координаторів жовтень 2008для директорів навчальних закладів та вчителів інформатики для районних координаторів Конкурс, нагородження координаторів Районні координатори Інтершколи, Інтертесту Всеукраїнський семінар

LOGO Зворотній звязок Форум, сторінка на Лугавікі

LOGO Інформаційні ресурси / Інтершкола Інтертест

LOGO Індивідуалізація, особистісно-орієнтований підхід вчитель учень Районний координатор Обласний координатор

LOGO Обласний координатор Районний(міський) вчитель

LOGO Перспективи Створення соціальної мережі учасників обласних програм Створення банку даних учнів Інтершколи Створення банку даних вчителів Інтершколи Створення банку даних вчителів Інтертест Створення банку даних тем творчих робіт Узагальнення досвіду вчителів, координаторів