Кузнєцова Вікторія Viki.rdf.ru

* Постарайтеся постежити з дитиною за такими явищами, як уранішня роса, гроза, веселка, туман. * Загадайте дитині загадки про явища природи. Познайомте з прислів'ями і приказками про літні явища природи. Влітку старайтеся якомога більше часу проводити з дитиною на вулиці. На прогулянці звертайте увагу сина або дочки на те, що влітку дні щонайдовші, а ночі найкоротші; сонце піднімається високо, яскраво світить і гріє; температура повітря найвища в році. Продовжуйте спостереження за змінами в природі. * Постежте з дитиною за життям комах. * Зверніть увагу на те, що спів птахів в парках і лісах вже не такий різноголосий, як навесні. Багато птахів вже обзавелися потомством і зайняті вигодовуванням пташенят. * Під час прогулянок поясните дитині, що польові і лугові квіти краще не рвати. За довгу прогулянку вони пов'януть, і їх доведеться викинути. Візьміть з собою на прогулянку альбом і олівці і запропонуйте дитині намалювати усі побачені цікаві рослини.

Літо надає найширші можливості для організації ігор на вулиці з водою і піском. Під час відпочинку у води притягніть дитину до спорудження замків, мостів; покажіть, як можна ліпити скульптури з піску і води. Придбайте набір форм "Алфавіт", і ваша дитина робитиме не просто паску з піску, а потренується в складанні і читанні слів. Просто напишіть на піску половинки букв. Нехай дитина упізнає їх і допише, а потім складе з них слова. Не забудьте про запуск паперових корабликів в струмок або річку! А ігри з повітряним змієм, томагавком, літаючою тарілкою! Вони розвинуть спритність, влучність, загальну моторику майбутнього першокласника. * Ні з чим не порівнянне задоволення від ігор з м'ячем. Нехай дитина не просто ганяє або підкидає м'яч. З м'ячем можна пограти в добре усім відому гру "Міста" або в гру "Ланцюжок слів", коли кожного наступний гравець згадує слово на звук, яким закінчилося слово того, що попереднього грає. * Обов'язково придбайте дитячий бадмінтон, скакалки. * Влітку можна навчитися кататися на 2х колісному велосипеді Нехай влітку дитина якомога більше рухається, дихає свіжим повітрям, набирається сил на наступний свій навчальний рік.

Вода - перший і улюблений усіма дітьми об'єкт для ігор і для дослі- дження. Ігри з водою створюють у дітей радісне настрій, підвищують життєвий тонус, дають дітям масу приємних і корисних вражень, переживань і знань. Особливо це важливо для найменших дітей. Які ігри з водою можна організувати будинки? На столах стоять ємності з водою і ігрове устаткування, паперові рушники. Програти запропоновані варіанти. 1. Знайомство з властивостями води : Вода розливається, вона рідка. Її можна зібрати ганчірочкою або губкою. Вода буває гаряча, тепла і холодна. Спробувати на дотик. Вода чиста, прозора, через неї усе видно. Порівняти воду і молоко. Воду можна наливати і переливати. Діти самі наливають воду. Воду можна забарвити, додавши в неї барвник (чай, гуаш, зеленку..). 2. Переливання води різними місткостями (ложкою, баночкою, кухлем). 3. Наливання води в різні посудини (чашку, пляшку, каструльку..). 4. Весела рибалка (вилов ложкою різні предмети). 5. Тоне - не тоне (ігри на експериментування). 6. Ігри з мильними бульбашками. 7. Ігри із заводними плаваючими іграшками. 8. Ігри з дрібними гумовими, пластмасовими іграшками у воді. 9. Ігри з лялькою: "Умиємо ляльку", "Помиємо ляльковий посуд".

Ігри з піском в пісочниці дозволяють дітям встановлювати перші контакти один з одним, є прекрасним засобом для розвитку і самореалізації дитини. Граючи з піском, діти дізнаються про його властивості: сипучість, рихлість, здатність пропускати воду, складається з дрібних песлагоджень і так далі Пісок - хороший психопрофілактичний засіб. Він способен "заземляти" негативну психічну енергію і устанавливать стабільний емоційний стан. Які ігрові вправи можна робити з малюками? Ось які наші ручки (дитина злегка вдавлює руку в пісок, промовляючи про свої відчуття пісок сирий, теплий) - Ось так наші кулачки (натискати на пісок Куркульками і кісточками пальців - порівнювати, на що схожий відбиток). - Пальчики гуляють ("пройтися" по черзі кожним пальчикому лівої і правої руки по піску, потім двома руками одночасно) - Пальчики грають ("пограти" одночасно пальцями по поверхні піску, як на піаніно). - Повзають долоньки (зигзагоподібні і кругові рухи долоньками по піску - їде машина, повзе жук, крутиться карусель..). Те ж саме ребром долоньки. - Хто тут пробігав (Залишати сліди одночасно різною кількістю пальців. Придумати, хто залишив ці сліди). За допомогою таких ігор ми не лише навчаємо дітей, але і розвиваємо тактильно-кінестетичну чутливість, а також дрібну моторику рук. Формуємо у них такі риси вдачі, як ініціативність, самостійність, розвиваємо уяву і мову. Грати в пісочниці ми починаємо з того, що учимо дітей "ліпити" паски з форм і відерець, а потім прикрашаємо їх різними візерунками. Надалі можна організовувати тематичні ігри з піском.