Презентація педагогічного досвіду вчителя Зугреської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів N 9 Харцизької міської ради Донецької області Розвиток життєтворчості.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Онищенко Лариса Костянтинівна Посада і місце роботи: вчитель англійської мови, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів 3 Освіта: вища, Київський державний.
Advertisements

Заступник директора з НВР Гурінок Марина Анатоліївна.
Освіта Освіта – вища Спеціальність – учитель початкових класів Педагогічний стаж -22 роки Кваліфікація Кваліфікація – вчитель вищої кваліфікаційної категорії.
Педагогічний стаж – 18 років Стаж роботи в Теофіпольській загальноосвітній школі I-IIIступенів 1 – 7 років Учитель вищої категорії Рік присвоєння: 2008.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
Міністерство освіти і науки Управління освіти і науки Хмельницької обласної державної адміністрації Управління освіти і науки Кам янець - Подільської міської.
Педагогічний стаж – 25 років Стаж роботи у Великознамянській загальноосвітній школі I-IIступенів 4 – 18 років Учитель першої категорії Рік присвоєння:
Портфоліо вчителя початкових класів Зіньківської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів 2 Липенко Тамари Володимирівни Учить і вчиться самому!
Педагогічний стаж – 23 роки Стаж роботи у Великознамянській загальноосвітній школі I-IIступенів 4 – 9 років Учитель першої категорії Рік присвоєння: 2010.
Торговицька ЗОШ І-ІІІ ступенів заступник директора з навчально-виховної роботи Сікорська С.М. МЕТОДИЧНА РОБОТА.
Портфоліо Костенко Людмила Олексіївна, учитель історії та правознавства Лучанської ЗОШ І-ІІІ ст.
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ ВЧИТЕЛЯ ВІЗИТНА ВІЗИТНА КАРТКА ВЧИТЕЛЯ АНОТАЦІЯ АНОТАЦІЯ ДОСВІДУ ПОЗАКЛАСНА ПОЗАКЛАСНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПУБЛІКАЦІЇ.
Інноваційні підходи до навчально- виховного процесу з предмета хімія в освітній системі району через формування навичок практичної та експериментальної.
Робота над науково- методичною проблемою «Створення розвивального середовища для соціалізації успішної особистості учня та реалізації творчого потенціалу.
Профільне навчання – шлях до реалізації творчих обдарувань школярів Ізяславський НВК ЗОШ І-ІІІ ст.2, ліцей Заступник директора з навчальної роботи Шевчук.
КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД І ВЗАЄМОДІЯ В УМОВАХ ЄДИНОГО ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНОГО ПРОСТОРУ ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРОЕКТУ ОРГАНІЗАЦІЯ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ В УМОВАХ ШКОЛИ.
БІБЛІОТЕКА ХАРКІВСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ І-ІІІ СТУПЕНІВ 159 ХАРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ.
Транксрипт:

Презентація педагогічного досвіду вчителя Зугреської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів N 9 Харцизької міської ради Донецької області Розвиток життєтворчості особистості учнів через інтегроване формування предметних і метапредметних компетентностей 2010

Рік народження Освіта - вища, Луганський педагогічний інститут Спеціальність - учитель історії та суспільствознавства Педагогічний стаж - 27років Кваліфікаційна категорія-вища Звання - Старший учитель Місце роботи- Зугреська ЗОШ І-ІІІ ступенів 9 Харцизької міської ради Донецької області К.І. Лідовська

Не вести дітей за собою, а навчити їх самостійно вести себе по життю. Франсуаза Дальто К.І. Лідовська

Розвиток життєтворчості особистості учнів через інтегроване формування предметних та метапредметних компетентностей на уроках історії К.І. Лідовська

Європейські Орієнтири України Модернізація суспільства Пошуки нового світорозуміння Необхідність формування компетентної життєтворчої особистості Життєтворче спрямування освіти Компетентнісне ставлення особистості до життя, здатність людини до життєтворчості Розвиток предметних компетентностей Формування метапредметних компетентностей К.І. Лідовська

Педагогіка життєтворчості Допомагає учням навчитися Пізнавати життя Життєвої компетентності Жити разом Жити Компетентна особистість спроможна Інтегроване формування предметних та метапредметних компетентностей К.І. Лідовська

Особистість, здатна до життєтворчості Особиста стратегія життя Розробка життєвих планів і програм Самостійний вибір засобів реалізації життєвого проекту Інтегроване формування предметних і метапредметних компетентностей Предметні компетентностіМетапредметні компетентності хронологічна Просторова Інформаційна Мовленнєва Логічна Аксіологічна Семінарські заняття Історичне есе Ситуативне моделювання Дискусія Мозковий штурм Укладання програм саморозвитку, перспективних планів навчальної діяльності Рефлексія цілей, завдань, видів та засобів діяльності Соціальне проектування, дослідження Метапредметний урок забезпечує Культура життєзбереження Культура мотивації Культура співпраці Культура роботи з інформацією Культура учіння Лабораторна робота з історичними джерелами Коло ідей Методи, форми, прийоми

Математика: Задачі на відлік часу в історії Порівняння кількості населення, площі країн тощо Складання таблиць, діаграм Інформатика Мультимедійні презентації Економіка: Національне виробництво Проблеми економічного розвитку країн,.Міжнародний поділ праці Географія Візитні картки країн Географічне положення Природні умови та ресурси євроінтеграція Художня культура : Фотоальбоми Презентації творчості художників, скульпторів тощо, Художніх напрямів і стилів Іноземна мова: Візитні картки країн Термінологія Історичні портрети політичних діячів, письменників, митців різних країн Література, мова Есе,вірші Сенкан Літературні портрети Інтегровані уроки Правознавство Складання довідників Вивчення основ конституційного ладу, Форм правління, історії виникнення держави та права К.І. Лідовська

Концептуальні положення педагогіки життєтворчості - Єрмаков І., Л. Сохань, В. Доній, Г. Несен, І. Погоріла, С. Шевцова, Г. Ковганич, В.Ляшенко, В. Папу, Е. Помиткін, В. Циба, С. Шишов, В. Кальнєй та інші. Дослідження формування метапредметних компетентностей - І.Єрмаков, Л.Сохань, О.Савченко,О. Пометун, Р.Пастушенко, В.Краєвський, А.Хуторський, Л.Андрюхіна, С.Федорова. К.І. Лідовська

особистісно орієнтована технологія технологія критичного мислення проектна технологія інтерактивні технології мультимедійні технології технологія евристичного навчання К.І. Лідовська

Ж – життєрадісність, життєздатність И Т – толерантність Т - творчість Є - європеїзація Т - талановитість В - вихованість О – освіченість, оптимальність Р – рішучість Ч– чіткість, чесність І – інтелект, ініціативність С – самосвідомість, самореалізація Т – точність Ь К.І. Лідовська

Учасники та призери обласного етапу конкурсу МАН - 3 Переможці та призери міського етапу конкурсу МАН - 5 Переможці міських творчих конкурсів - 5 Призери міських олімпіад - 5 К.І. Лідовська

«Старший учитель» Лауреат Всеукраїнського конкурсу «Найкращий тематичний тест» 2008 року грамоти міського відділу освіти грамота Зугреського міськвиконкому К.І. Лідовська

Сорокін Дмитро (справа) Призер обласного етапу МАН Обушвець Марина Призер конкурсу М и – нащадки Перемоги Учасник міжнародного молодіжного форуму, присвяченого 65-річчю Перемоги. Львів,2009 К.І. Лідовська