Діалогічне спілкування Думки в тему Два вуха і один язик нам дано для того, щоб більше слухати і менше говорити. Зенон із Кантона Дивись у корінь. Козьма.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Підготувала Учениця 10-А класу Новоселецька Ірина.
Advertisements

Телефонна культура спілкування Автор – Переходько І.Л.
Тема. РЗМ 1. Загальне уявлення про мовлення як діяльність; види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо), їх особливості. Основні.
Методика навчання української мови в початковій школі Методика вивчення розділу МОВА І МОВЛЕННЯ.
Сайт це набір будь-якої інформації в інтернеті, що обєднана під однією адресою. Сайт це набір веб-сторінок, які містять певну інформацію або виконують.
Тема: Риторика у житті сучасної людини Тема: Риторика у житті сучасної людини Виконала: студентка 24 групи ФЕУВ Чебан Анастасія.
Методика навчання української мови в початковій школі Методика вивчення розділу ТЕКСТ.
У процесі спілкування у мовців виникає потреба передавати чи відтворювати висловлювання інших.
Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти Слухача курсів підвищення кваліфікації вчителів іноземної мови Ступницької Беати Федорівни вчителя.
СПІЛКУВАТИСЯ ФОРМУВАТИ ДУМКИ ПІЗНАВАТИ СВІТ ОБЄДНУВАТИ ЛЮДЕЙ ЛЮДИ ОБМІНЮЮТЬСЯ ДУМКАМИ Й ПОЧУТТЯМИ ЛЮДИНА ПІЗНАЄ СВІТ, ЗДОБУВАЄ ЗНАННЯ ПРО НЬОГО ДУМКИ ФОРМУЮТЬСЯ.
Діалог як засіб формування полікультурної компетентності учнів Шевченко Тетяна Миколаївна, вчитель російської мови, літератури та англійської мови.
Нестандартний урок-гра. Числові послідовності в нашому житті.
Що робити під час панічної атаки в різних ситуаціях? ПІДГОТУВАВ ТАРАС ЩУДРО.
Невербальна комунікація у навчальній діяльності Як правильно розуміти невербальні засоби спілкування? Чи можна підробити невербальні засоби спілкування?
Урок Узагальнення та систематизація знань з теми «Многочлени»
П'ять шляхів до серця дитини. Діти – це життєва мудрість, майстерність і мистецтво Діти не тільки і не стільки джерело радості, це щастя створене власною.
Урок 12 6 клас. ЕТАПИ СТВОРЕННЯ ПРЕЗЕНТАЦІЇ ТА ВИМОГИ ДО ЇЇ ОФОРМЛЕННЯ
Урок 6 5 клас. Файли, папки та операції над ними.
Харцизька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 2 Підготували: Живагіна К., Можняк А. 9 к л.
Розділ 3. Алгоритмізація і програмування п Алгоритми й основні алгоритмічні структури. Складання обчислювальних алгоритмів.
Транксрипт:

Діалогічне спілкування

Думки в тему Два вуха і один язик нам дано для того, щоб більше слухати і менше говорити. Зенон із Кантона Дивись у корінь. Козьма Прутков. Нема нічого тільки всередині…, оскільки все, що всередині, ззовні. Гете. Оратори, які ніяк не можуть зупинитися, - справжні мучителі слухачів; оплески, які лунають у довгоочікуваному кінці, сприймаються як подяка за те, що нарешті вони замовкли. І.Бехер.

Пригадай!

Терміни теми Діалог – 1) процес мовлєннєвої діяльності, який називають діалогуванням; 2) результат цієї діяльності – діалогічний текст. Діалогування – це процес мовленнєвої взаємодії, який передбачає обмін репліками. Інакше цей процес називають реплікуванням. Репліка в діалозі – це окреме висловлювання кожної особи, що бере участь у діалогічному спілкуванні.

Вступаючи у спілкування, візьми до уваги: Ситуацію спілкування Де спілкуємось В офіційній обстановці В неофіційній обстановці Хто адресат Яка мета спілкування Повідомлення Зясування Спонукання

Перш, ніж говорити, продумай: Висловлювання ТемуОсновну думку Форму (діалог чи монолог) Стиль

Репліки в діалозі За значеннямЗа обсягомЗа метою висловлення Стимулюючі Реагуючі Реактивно- стимулюючі Еліптичні (з пропущеними різними членами) Монологічні (описи, роздуми) Репліки- вітання Репліки- побажання Репліки- вдячності Репліки- захоплення

Особливості запису діалогічної мови Із виділенням кожної репліки в абзац: - Р - Р слова автора - Р - Р як при прямій мові Без виділення реплік в абзац: Р -, Р -, Р

Проаналізуй діалог - Діду, а чо дими біжать угору? - Вони не біжать, то люди свої хати до небес привязують. - А чо привязують? - Аби не повтікали у світи. - Як, діду, з вашими колодязями повтікали би? - Ні, мої колодязі зосталися би тут, бо вони до мого серця привязані. - Діду, а де мотузки? - А які мотузки? - Ті, що ними колодязі привязані до серця. - Та цить ти, пішов уперед! – ніби сердиться дідо. Це означало, що всякі випитування закінчені, і я далі йду мовчки. (І. Чендей)

Поміркуй: чи можна телефонну розмову віднести до діалогічного мовлення? Як називається такий вид спілкування? Які його особливості ти знаєш? Чи існують правила ведення телефонної розмови?

Книги, що стануть у нагоді тим, хто прагне спілкування Алан Піз Мова рухів Іржі Томан Мистецтво говорити Сергій Дерябо і Вітольд Ясвін Гросмейстер спілкування

Бажаємо приємного спілкування!