Діалог як засіб формування полікультурної компетентності учнів Шевченко Тетяна Миколаївна, вчитель російської мови, літератури та англійської мови. - презентация

1 Діалог як засіб формування полікультурної компетентності учнів Шевченко Тетяна Миколаївна, вчитель російської мови, літератури та англійської мови

2 Актуальність теми зумовлена змінами, що відбуваються в сучасній освіті, а саме, в питанні реалізації компетентністного підходу та інтеграції шкільних предметів.

3 Обєкт дослідження: формування полікультурної компетентності Предмет дослідження: процес формування полікультурної компетентності учнів через навчання діалогічному мовленні під час уроків російської мови та інтегрованих уроків.

4 Процес формування полікультурної компетентності учнів полягає в ознайомленні їх із морально-етичними та культурними надбаннями інших народів; моделями поведінки у різних країнах; використанні Інтернет-ресурсів та навчанні студентів знаходити інформацію щодо іншомовної чи національної.

5 Не завжди говори, що знаєш, але завжди знай, що говориш. Клавдій

6 Форми передачі інформації Монологічна Діалогічна

7 найбільш природна повсякденна форма спілкування Діалог-

8 Small talk невимушена розмова на абстрактні теми, що не передбачають домовленостей або зобов'язань

9 А з чого починаєте розмову з незнайомцем Ви?

10 Теми небажані для ведення світської бесіди РЕЛІГІЯ РЕЛІГІЯ ГРОШІ ГРОШІ ПОЛІТИЧНІ ПОДІЇ ПОЛІТИЧНІ ПОДІЇ

11 Правила ведення світської бесіди

12 3 основних приклади Small Talk Цитування Позитивні констатації Інформування

13 Навчання діалогу під час інтегрованих уроків

14 4 типи вправ з підказкою вчителя з опорою на зразок з опорою на наочність з опорою на ситуацію

15 Дякую за увагу!