Мета уроку: застосовувати знання і уміння учнів при розвязуванні рівнянь. розвивати цікавість учнів до математики, прагнення краще вчити предмет; здатність.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Інтегрований урок: "Узагальнення знань та вмінь учнів з теми "Рівняння" 5 клас
Advertisements

Навчити учнів розпізнавати рівняння із двома змінними; ввести поняття лінійного рівняння та його розвязання; розвивати логічне мислення та память; розвивати.
Розвязування вправ на всі дії з десятковими дробами 5 клас.
Мета: повторити, систематизувати та узагальнити знання щодо змісту: - означення, ознак та властивостей трапеції; - теореми Фалеса; - означення та властивостей.
Слідчий експеримент Впізнання невідомих осіб ЗавданняСеред поданих математичних виразів, формул вибрати рівняння: 1) (a + b) · 2; 2) vt = s; 3) 24:(х –
ТЕМА : Додавання та віднімання раціональних чисел МЕТА: ФОРМУВАТИ НАВИКИ ДОДАВАННЯ ТА ВІДНІМАННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ ВИХОВУВАТИ УВАГУ, ЗОСЕРЕДЖЕНІСТЬ І.
Узагальнити і систематизувати уміння й навички учнів розв'язування вправ на додавання і віднімання натуральних чисел; р розвивати обчислювальні навички,
Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Розв'язування тригонометричних рівнянь Краса і багатство тригонометрії – це її формули. Всі вони використовуються при розвязуванні рівнянь. Красноармійський.
Тема. Розвязування рівнянь на основі властивостей пропорції.
ПЕРЕВІР СЕБЕ Задача 39 1)8+8=16 (м) витратили 2)28-16=12 (м) 2 спосіб 1)28-8=20 (м)- залишилось після пошиття першого підодіяльника. 2)20-8=12 (м) Відповідь:
ТЕМА : Множення раціональних чисел МЕТА: ФОРМУВАТИ НАВИКИ МНОЖЕННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ ВИХОВУВАТИ УВАГУ, ЗОСЕРЕДЖЕНІСТЬ І САМОСТІЙНІСТЬ В УЧНІВ РОЗВИВАТИ.
Урок Узагальнення та систематизація знань з теми «Многочлени»
03 лютого 2010 року 3 лютого 1957 року 3 лютого 1966 року 3 лютого 1847 року.
МАТЕМАТИКА – ГІМНАСТИКА РОЗУМУ О. СУВОРОВ.. Тема уроку: Додавання і віднімання десяткових дробів. 3,4 км м 45,99 - (7, ,35) 2,5 км м.
Перевірте домашню роботу Задача 972 1) 75:3=25(л)- молока на 1 кг масла. 2) 100:25= 4(кг) Відповідь: 4 кг масла можна одержати. 49:7=7 2*36=72 51:17=3.
Рівняння 5 клас рівняння 5 клас. Рівняння – це… Рівність, що містить невідоме число, записане буквою Рівність, що містить невідоме число, записане буквою.
Перевірка домашнього завдання 561 Х + 38 = 245, Х = 245 – 38, Х = 207. Відповідь: Х : 18 = 378, Х = 378 * 18, Х = Відповідь:
« Не махай на все рукою, не лінуйся, а учись, Бо, чого навчишся в школі, знадобиться ще колись !»
Ковельська міська гімназія Урок математики в 2-А класі Купрійчук П.Т.
Транксрипт:

Мета уроку: застосовувати знання і уміння учнів при розвязуванні рівнянь. розвивати цікавість учнів до математики, прагнення краще вчити предмет; здатність до творчого застосування знань і вдосконалення умінь, до забезпечення переносу знань і способів дій у нові умови. виховувати допитливість, уважність, натхнення, любов до навчання та вміння працювати разом.

Нам треба все повернути, тому що людство не зможе жити без них. тому що людство не зможе жити без них. Без вашої допомоги у нас нічого не вийде. Доброго дня! Шановний 5 –В! У нас, у нашому замку, зникло все, залишились лише стіни, зникли навіть скарби. зникли навіть скарби. Сподіваємось, що Ви нам допоможете, тому посилаємо Вам те, що на нашу думку може допомогти! може допомогти! Завжди ваші, Музи

Закінчи речення! Рівнянням називається рівність, яка… Коренем рівняння називають те значення невідомого, при якому… Щоб розвязати рівняння, потрібно… містить невідоме число, позначене буквою. рівняння перетворюється на правильну рівність. знайти всі його корені.

1 2x= :z= m= –z=8 5 3x= :z= m= –z=23 9 n–12=7 10 x:2=5 11 h–11=13 12 p+13= a= –k=8 15 2n= x= :z= m= –z=48 20 n+15=27 21 x:2=1 22 h–17=1 23p+12= x= :z= m= –z=1 28n+43= : x =25 30 h–15=8 31 p+21=32 1. Розв'яжіть рівняння. 2. Ви отримали відповідь. 3. Значення x – це порядковий номер літери в алфавіті. Те, що незрозуміло, потрібно з'ясувати. Конфуцій

Конфуцій Кун Цю (кит. ) 551 до н. е. – 479 до н. е.) китайський мислитель та філософ.

Робота у парах

Жак Анатоль Франсуа Тібо Франсуа Тібо Відомий французький романіст і романіст ілітературний критик критик Прочитайте фразу, працюючи четвірками Не достатньо знати, необхідно необхіднотакожзастосовувати. Анатоль Франс

Учень 1 а) 3x+5x+7=47; Учень 2 б)2(x+3)=48 ; Відкрийте підручник на сторінці 131, 729. Працюємо разом 8x+7=47; 8x=47 – 7; 8x=40; x =40:8; x=5. Відповідь.5 x+3=48:2; x+3=24; x=24:3; x=8. Відповідь.8

П А В И Л Ь РН О

Люди перестають думати, коли перестають читати. Дені Дідро.

Дідро Дені, письменник, філософ-просвітитель, народився 1713 р. у Франції в сім'ї ремісника. У 1732 р. став магістром мистецтв

3 2 +x= x= –x =2

Розгадайте кросворд М НУЛЬ Д Р РІВНЯННЯ С СТЕПЕНЯ Ь На яке число не можна ділити? Рівність, яка містить невідоме Піднесення до … Володіння знанням, розумінням, досвідом. Це розсудливе та грамотне застосування знання.

Краса – сяйво істини. Платон Дякуємо Вам за допомогу! В знак подяки даруємо вам скарб – мудрі слова, які Ви прочитаєте, виконавши домашнє завдання

Мішель Монтень Мішель Эйкем де Монтень відомий французький письменник і філософ епохи Відродження

Мудрість

Завзятість – кольчуга мудреців. Леонардо да Вінчі

Слово належить на половину тому, хто говорить, і на половину тому, хто слухає.