ШКОЛЬНОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ХИМИИ И БИОЛОГИИ МОУ «Гимназия 1» г. Саратова Ким Елена Петровна- руководитель МО

Компетентность учителя Уровень профессиональной компетентности, профессионального развития педагогов зависит, с одной стороны, от самообразования самого педагога, с другой - от эффективной системы методической работы. Методическая работа выполняет роль стимула в профессиональном развитии педагога, способствует самореализации, решению личных профессиональных проблем, позволяет достичь большего удовлетворения в педагогическом труде.

Методическое объединение - это коллектив учителей, объединенных системой взаимосвязанных мер, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства педагога, развитие и рост его творческого потенциала, повышение качества и эффективности учебно- воспитательного процесса

Никитина Вера Алексеевна, учитель биологии Педагогический стаж – 39 лет Преподает в гимназии- с 1974 года Учитель-методист Соросовский учитель Отличник народного образования Заслуженный учитель РФ

Гекалюк Мария Сергеевна, учитель биологии Педагогический стаж – 14 лет Преподает в гимназии с 2003 года Награждена грамотой Министерства образования РФ Награждена знаком отличия «Национальное достояние» Победитель конкурса «Лучший учитель РФ – 2008»

Никитина Елена Владимировна, учитель биологии Преподает в гимназии с 1995 года Награждена грамотами Комитета по образованию, Октябрьского отдела образования Одна из первых в гимназии начала внедрение в процесс обучения метода проектов

Егорова Галина Германовна, преподаватель биологии Педагогический стаж - 46 лет Преподает в гимназии – с 1990 года Награждена грамотой Министерства образования РФ

Шишкина Ирина Юрьевна, учитель химии Педагогический стаж – 20 лет Преподает в гимназии с 1996 года Почетный работник общего и профессионального образования

Ким Елена Петровна, учитель химии Педагогический стаж - 20 лет Преподает в гимназии с 1990 года Отличник народного образования Соросовский учитель Победитель конкурса «Лучший учитель РФ – 2006» Заслуженный учитель РФ

Мельникова Ольга Николаевна, учитель химии Педагогический стаж – 10 лет Преподает в гимназии с 1997 года Победитель районного конкурса «Учитель года»

Требования к работе МО научность системность целеустремленность планомерность творческий характер конкретность оперативность гибкость мобильность дифференцированный подход к учителям единство теории и практики

Задачи МО учителей химии и биологии МОУ «Гимназия 1» г. Саратова повышение педагогической квалификации учителей; повышение профессиональной компетентности каждого члена МО; оказание практической и интеллектуальной помощи педагогам; поддержка педагогической инициативы инновационных процессов; оценка состояния происходящих процессов, явлений; налаживание и установление контактов, связей, оказывающих положительное влияние на реализацию целей деятельности методобъединения

Примерные темы заседаний МО: –анализ работы методического объединения за предыдущий учебный год; –утверждение плана работы МО на текущий учебный год; –о работе по созданию рабочих программ учителя; –соблюдение правил хранения реактивов в кабинете химии, а также регистрации и учета наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, подлежащих контролю в Российской Федерации; –обзор учебно-методических комплектов по химии и биологии; –изучение регламента по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся общеобразовательных учреждений, освоивших образовательные программы основного общего образования по химии в независимой форме; –ЕГЭ – как инструмент независимой оценки качества образования

Темы методических работ учителей биологии Гекалюк М.С. П рофильное обучение школьников в дистанционной форме в рамках реализации региональной экспериментальной площадки Никитина В.А. Семинарско-лекционная форма обучения в условиях профильной подготовки учащихся

Темы методических работ учителей химии Шишкина И.Ю. Исследовательские методы обучения химии Ким Е.П. Профильное обучение школьников в дистанционной форме в рамках реализации региональной экспериментальной площадки Мельникова О.Н. Разработка методического обеспечения для подготовки к ГИА

Программы элективных курсов, подготовленные учителями биологии и рекомендованные Министерством образования Саратовской области Егорова Г.Г., Никитина В.А. «Клеточный уровень жизни» «Цитология размножения»

Программы элективных курсов, подготовленные учителями химии и рекомендованные Министерством образования Саратовской области Шишкина И.Ю. «Применение математических методов и физических законов при решении расчетных химических задач» Ким Е.П. «Классификация, изомерия, номенклатура органических веществ»

Публикации учителей химии и биологии Приложение к газете «Первое сентября» - «Химия» и «Биология» Журнал «Химия в школе» Издательство «Лицей» (г. Саратов) Издательство «Учитель» (г. Волгоград) Фестиваль исследовательских творческих работ учащихся «Портфолио» (сайт фестиваля festival.1september.ru) Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (сайт фестиваля festival.1september.ru) Сборники тезисов докладов участников Всероссийских молодежных форумов по проблемам культурного наследия, экологии и безопасности жизнедеятельности «ЮНЭКО» Сборники материалов международных конференций «От школьного проекта к профессиональной карьере» Саратов ИЦ Наука Элективные курсы, сборник Министерства образования Саратовской области, 2008 Сборник научно-методических статей «Естественно-научное образование в современной школе», ГОУ ДПО «СарИПКиПРО» Журнал «Успехи современного естествознания»

ФОРМЫ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ ХИМИИ и БИОЛОГИИ МОУ «Гимназия 1» г. САРАТОВА

Химико-биологические классы Химия и биология в классах данного профиля проводится по программам профильного уровня. Элективные предметы и спецкурсы на ряду с учителями гимназии ведут преподаватели СГМУ. В гимназии заключен договор с ФДПО СГМУ о проверке готовности учащихся к вступительным экзаменам. Выпускники химико-биологического класса поступают в вузы Саратова и России: СГУ, ПиСГУ, СГМУ, МГУ, РХТУ. Химико-биологический профиль существует в гимназии с 1991 года.

Предпрофильная подготовка и профильное обучение Элективные курсы по биологии: 9 класс- «Клеточный уровень жизни» 10 класс- «Цитология и размножение» 11 класс- «Решение генетических задач»

Предпрофильная подготовка и профильное обучение Элективные курсы по химии: 9 класс- «Химия для всех» 10 класс- «Изомерия и номенклатура органических веществ» 11 класс- «Решение задач на нахождение формул»

С 1991 года выпускниками гимназии стали 2492 человека, их них выпускников химико-биологических классов-653 человека Среди выпускников химико- биологических классов окончили школу с золотыми и серебряными медалями-72 человека: золотые медалисты – 27 человек – 4,3%; серебряные медалисты – 45 человек – 6,9% Образовательные маршруты выпускников гимназии

Аудиторная занятость учителей химии и биологии

Проведение уроков химии

Проведение уроков биологии

Коллективная работа учителей на уроках биологии

Внеклассная работа учителей химии и биологии

Биологический кружок

Химический кружок

Подготовка к олимпиадам

Экскурсии в химические лаборатории СГУ

Социальное партнерство с СГМУ

Посещение анатомического музея СГМУ

Подготовка проектов учащихся

Школьные научно-практические конференции

Олимпиады и конференции школьников

Всероссийская научно-практическая конференция школьников и студентов «Молодёжь.Наука.Профессия», Сочи 2008г

Реализация проекта «Остановим СПИД»

Работа с командами учащихся для участия в городском брейн-ринге по химии: тренировка…

Работа с командами учащихся для участия в городском брейн-ринге по химии: создание эмблем…

Работа с командами учащихся для участия в городском брейн-ринге по химии: участие…

Тренировка команд учащихся 9 классов для участия в городской интеллектуальной игре на базе СГАУ им. Н. Вавилова

Предметные недели химии и биологии

Участие в социальном проекте «Старшие – младшим»

Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «Интеграция» Адрес Оргкомитета форума Москва, ул. Щепкина д.22 Интернет

Сотрудничество с Национальной системой развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «Интеграция»

Всероссийский молодежный экологический форум «Земля- наш общий дом» г. Санкт – Петербург, 2006, 2007 год

Партнерство с ГОУ «Интеллектуал»

Союз юных экологов Саратовской области «Лесная школа»

Методическая деятельность учителей химии и биологии

Выступление педагогов по темам самообразования

Участие в муниципальных и региональных методических семинарах

Проведение мастер- классов

Участие в городских фестивалях педагогического мастерства

Повышение квалификации через курсовую подготовку в режиме дистанционного обучения

Участие в городских фестивалях «Мой элективный курс»

Работа в жюри отборочных туров муниципальных этапов Всероссийских олимпиад по химии и биологии

Подготовка обучающихся к ЕГЭ

Проведение пробных ЕГЭ по химии и биологии

Совершенствование материально- технической базы кабинетов

Общение с педагогической общественностью в режиме оn-line Сеть творческих учителей

sarwiki (кафедра естественнонаучного образования)

Работа в составе экспертных групп по аттестации учителей при ГАК Саратовской области: Шишкина И.Ю. – по аттестации руководящих работников Ким Е.П. – по аттестации учителей химии Гекалюк М.С. – по аттестации учителей биологии

Работа в качестве дистанционного учителя

Показатели педагогической деятельности учителей химии и биологии

2009 год Итоги ЕГЭ по МОУ «Гимназия 1» предмет число учащихся сдававших экзамен % от общего количества учащихся число учащихся не сдавших экзамен средний балл по гимназии 1 средний балл по всем гимназия м средний балл по области средний балл по РФ русский язык 11798%069,368,156,256,4 математика 11798%251,251,138,442,9 литература 2521%065,264,954,861,8 обществознание 9076%363,262,85656,7 история 4235%052,853,745,448 информатика 1412%160,464,955,456,1 физика 2622%153,352,644,649 химия 1412%065,456,649,154,7 биология 1714%063,458,150,153,4 география 108%045,756,348,349,7 английский язык 2319%072,668,954,759,4 немецкий язык 43%041,542,137,443,6

Постановка театрализованных представлений

Планы по совершенствованию работы МО: активизация изучения новых педагогических технологий в рамках методобъединения; активное внедрение в образовательный процесс ИКТ; активизация взаимопосещений уроков, проведения круглых столов; анализ рекомендаций по распространению педагогического опыта учителей других районов и регионов