Запрошуємо до Школи Успіху «Є успіх – є й бажання вчитися», - ось формула, за нею намагаються крокувати вчителі і учні нашої школи. Будь – яка тривала праця може успішно виконуватися, якщо людина в результаті роботи бачить втілення своїх духовних сил.

Только в школу ты войдешь, Влево - вправо повернешь, Тут же в сказку попадешь…

Шутова Тетяна Володимирівна Директор загальноосвітньої школи І- ІІІ ступенів 16 Закінчила Луганський державний педагогічний інститут ( 1989 р). Педагогічний стаж 23 роки. Вчитель вищої категорії, має звання Вчитель – методист. Нагороджена грамотою міськуо (), Почесною грамотою

Професіональна позиція Любов до дітей та безмежна віра в їх можливості; Постійний пошук найбільш ефективних способів роботи; Творче співробітництво в будь-якій сфері роботи

Неспокій душі та серця… Діловитість і організованість, що характеризується чіткою системою і порядком, планомірністю і ритмічністю; Правильний підбір, розподіл кадрів, систематична робота з ними; Уміння виділити найважливішу ділянку роботи і мобілізувати працівників на виконання; Висока вимогливість до кожного за виконання їх обов'язків при абсолютній доброзичливості до людей. Принциповість і наполегливість. Постійність у професії, відданість справі. Пошук, творчість, удосконалення стилю У Бюффона є слова: Стиль - це людина. Якщо їх розуміти як вияв індивідуальності людини, його витвір, то їх можна віднести до директора школи Шутової Т. В., яка створила разом із своїми вчителями певний стиль роботи школи

Про вчителя вчителі… Як у калейдоскопі кольорові скельця утворюють геометрично впорядкований красивий орнамент, так з думок вчителів відтворюється психологічний портрет особистості. Своєю добротою і щирістю вона приваблює дітей, вони тягнуться до неї, знаходячи довіру, розуміння і підтримку. Тетяна Володимирівна енергійна, передбачлива, принципова, об'єктивна і справедлива Дивуюсь, як вона запам'ятовує наші дні народження! Кожного разу знаходить такі теплі слова, після чого почуваєш себе окриленим. Процитую Б. Окуджаву:Совесть, Благородство и Достоинство - вот оно святое наше воинство Керівник, якому притаманні, крім професійних знань, виняткові особистісні якості Доля дарувала їй і талант, і натхнення й любов. Вміє знайти оптимальний вихід з будь-якої ситуації, володіє колосальним запасом знань До всіх питань підходить творчо, і від інших вимагає прояву творчості. Висококваліфікован ий педагог, досвідчений організатор

Школа успіху Школа ти взяла мою душу, полонила її навіки, я тільки живу. Ю. Збанацький Ідея створення « Школи Успіху» висунута педагогами школи у січні 2009 року. Місія. « Дати широкий, вільний розвиток, усім духовним силам і здібностям дитини, які піднімає її особисту вартість і дасть майбутній людині змогу біти корисною для малого та великого кола громадянства». С. Ф. Русова. Девіз. « Моє заповітне бажання - передати тобі ту життєву мудрість, яку називають умінням жити». В. О. Сухомлинський Очікувані результати роботи «Школи успіху» Будуть створені умови щодо організації навчально – виховного процесу орієнтованого на модель випускника Костянтинівської загальноосвітньої школи І – ІІІ степенів 16. Школа дасть можливість кожному учневі виявити себе як особистість, пізнати своє особисте «Я», кожному учителеві – стати творчою особистістю, озброєною ефективними технологіями навчання і виховання. «Школа успіху» - це засіб для індивідуального розвитку, професійної підготовки та соціальної адаптації до сучасного життя, це реалізація творчого потенціалу особистості учня й учителя. Випускник «Школи успіху» має можливість на адекватне самовизначення і певну професійну адаптацію на основі компетенції, що складається в рамках обраного профілю навчання. Буде реалізований принцип співробітництва та громадянської рівності дітей і дорослих.

Екологія здоров*я Мета: збереження та закріплення здоровя учнів, формування основ культури здоровя, формування засад здорового способу життя. Загально – шкільні творчі справи: спартакіада, Дні здоровя, трудові десанти, робота з благоустрою школи та її території, ведення валеологічних карт, акції «Діти на дорозі», «Безпечне життя дитини», спортивно – розважальні ігри, диспути «Шкідливі звички», «Суд над наркотиками, цигарками», «Що дає спорт людині», «Здоров ׳ є нації. Як його зберегти?»

Екологія природи Мета: виховання підростаючого покоління екологічно – доцільної поведінки як показника духовного розвитку особистості. Загально – шкільні творчі справи: День захисту навколишнього середовища від екологічних небезпек; природоохранні акції «Мій екодом», «Чистий мікрорайон», «Зелена красуня», «Їдальня для птахів»; тематичні лінійки «День птахів», «День води», «День Землі»; конкурс екологічних казок; конкурс екологічних агітбригад.

Екологія душі Мета: формування морально здорової, духовно багатої особистості школяра. Загальношкільні творчі справи: інтелектуальний марафон, предметні олімпіади, фестиваль дитячої творчості, свято «За гідність школи», конкурс «Шкільне сузір ׳ я», діяльність органів дитячого самоврядування, відвідування музеїв, виставок, театрів, бібліотек, акції «Допоможи ветерану», «Милосердя».

Творчі лабораторії

Центр учнівського самоврядування

Перший крок до успіху