Тема Дієприслівниковий зворот. Тренувальні вправи.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Запишіть речення Переступаючи одна через одну, хвилі кидались на берег.
Advertisements

Дієприслівниковий зворот Підготувала Терещенко Л. Ф., вчитель української мови Жовтокамянської ЗШ.
« Не махай на все рукою, не лінуйся, а учись, Бо, чого навчишся в школі, знадобиться ще колись !»
Урок української мови у 7 класі Робота вчителя української мови та літератури Пришибської ЗОШ І - ІІІ ступенів Зінченко Оксани Миколаївни.
Загальне поняття про прикметник (питання, значення, роль у реченні) Українська мова 3 клас 1.
СКЛАДНІ СЛОВА. СПОЛУЧНІ О, Е У СКЛАДНИХ СЛОВАХ. Правопис складних слів разом і через дефіс.
Українська мова 3 клас Узагальнення вивченого про речення Підготувала учитель початкових класів С.М. Шиленко.
Головні члени речення. Тире між підметом і присудком.
Дати відповідь на запитання: 1. Скільки частин мови є в українській мові? 2. Чому частини мови поділяються на самостійні та службові? 3. У чому полягає.
Загальне поняття про прикметник (питання, значення, роль у реченні) Презентацію підготувала вчитель Вознесенської спеціалізованої школи І ступеня 1 Лєготіна.
ДІЄПРИСЛІВНИК. Що таке дієприслівник ? Дієприслівник-це особлива форма дієслова, яка означає додаткову дію, що супроводить головну, виражену дієсловом,
СИНТАКСИС Розділ науки про мову, в якому вивчаються словосполучення та речення.
Дієприслівниковий зворот. Дієприслівник Ознаки дієслова Ознаки прислівника ? ? ? ??
- дати поняття про безособові речення, пояснити, на яку дію вказує головний член безособового речення та способи вираження присудка.
Мета уроку: - систематизувати знання про речення; - удосконалити вміння відрізняти словосполучення від речення; - сформувати поняття про граматичну основу.
Частини мови Самостійні Іменник Прикметник Займенник Числівник Дієслово Прислівник Службові Частка Прийменник Сполучник Вигук – особлива частина мови.
Форми дієслова. Неозначена форма Що робити? Що зробити? Не можна визначити особу, число, час, спосіб.
Пропонована презентація допоможе вчителеві ознайомити учнів з самостійною частиною мови: іменником. Презентація включає основні характеристики даної частини.
А ви сьогодні посміхались ? 1. - Я очікую… - Мені хотілося б… 2.
« Не махай на все рукою, не лінуйся, а учись, Бо, чого навчишся в школі, знадобиться ще колись !»
Транксрипт:

Тема Дієприслівниковий зворот. Тренувальні вправи

Дати відповідь на запитання: 1. Що називається дієприслівником? 2. Назвіть спільні ознаки дієслова і прислівника, прислівника і дієприкметника. 3. Яку синтаксичну роль виконує дієприслівник у реченні? 4. Що утворює дієприслівник разом із залежними від нього словами? 5. Розкажіть про вживання розділових знаків при дієприслівниковому звороті. Приклад. 6. Розкажіть про одиничний дієприслівник.

Прочитати подані речення, пояснити орфограми, у вказаних словах, пунктограми. Вказати дієприслівники. 1. Сонце, цілий день закрите хмарами, надвечір вибилося з своєї неволі і, сідаючи за гору, обливало червоним світом усе село. (Панас Мирний). 2. Сховавши фарби в зелен-вітах, підкралась осінь, наче рись. (Д.Луценко). 3. І на долоні виваживши все, вклоняюся і осені, і літу. (М.Самійленко.). 4. Прощаючись, літо на груди мої припадає. (Є.Гуцало). 5. Теплий вітер цілує каштани, колихаючи віти смутні. (В. Сосюра). 6. Червона осінь сіла спочивать, а місяць гріє руки від багать, червоним золотом укривши перелоги. (А.Малишко)

Записати речення, замінивши неозначені форми дієслова дієприслівниками. Пояснити вживання ком. 1. Кружляючи над степом орли, (виглядати) здобич. (Н.Рибак). 2. Тремтить у грубі хвиля вогню, то (здійматись) високо вгору, то (схилятись) набік. (П.Мирний). 3. Снить врожаями нива осіння, тополями (черпнути) блакить. (М.Стельмах)

Вибірковий диктант З поданих речень виписати дієприслівникові звороти. Вказати граматичні ознаки дієприслівників. 1. Сонце жбурляє пригорщі золота, всесвітом граючи в росах тремких. (В.Самійленко). 2. Тополі в ряд, леліючи красу, шумлять собі на тім яснодорожжі. (А.Малишко.) 3. Джмелям і бджолам липа платить мито, медовий дух, мов світло, в світ ллючи. (В.Коротич). 4. Край балки, проводжаючи потоки, петрів батіг сміється синьооко. (В.Павловський). 5. Насвистівшись між неба синіми берегами, вітер спати приліг під кручами в дерезі. (М.Самійленко.) 6. Летять за вітром бджоли у суцвітті, забувши про свої прозорі крила. (І.Драч.)

Самостійна робота

Завдання 1 Завдання 1 Скласти й записати речення з поданими словосполученнями. Дієприслівниковий зворот виділити. 1. Працюючи над твором… 2. Затихаючи, віддалявся… 3. Тремтячи від холоду...

Завдання 2 Завдання 2 Записати речення, виділяючи комами дієприслівникой звороти. Підкреслити їх. 1. Троянди гріючись на сонці нескупім нам серце радують відродженням своїм. (М.Рильський). 2. Щовечора зірки в далекому просторі манливо миготять хвилюючи серця. (М.Терещенко). 3. Степ струснувши з себе росу та зігнавши непримітні тіні горить рівним жовто-зеленим кольором. (П.Мирний.) 4. Червоне крило простерши крайнебо вгорі цвіло. (О.Довженко.)

Домашнє завдання З художньої літератури виписати 4 речення з дієприслівниковим зворотом. Визначити в двох реченнях члени речення.