Интервью әдісі ІІ Үй тапсырмасын сұрау. Бағалау шкаласы 510-9 балл 4 8-7 балл 36-5 балл 24-0 балл.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Сабақтың тақырыбы 3 бөлім М. Әуезов «Көксерек» әңгімесі.
Advertisements

Сабақтың тақырыбы: Нарықтық қатынастар және ақша Мақсаты: Нарық заңы және тауар ақша қатынастары туралы түсінік қалыптастыру Күтілетін нәтиже: Нарық тауарды.
Бала Шоқан әңгімесі Сапарғали Бегалин. Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар істей алады: Балалар жазушысы С.Бегалиннің өмірі мен шығармашылығы туралы білетіндерін.
«Бала Шоқан әңгімесі Сапарғали Бегалин. Сабақтың мақсаты: С.Бегалиннің шығармашылығы туралы мағлұматтарын кеңейту. Шоқан туралы шығарма арқылы ұлы ғалымның.
Семей қаласындағы Т. Аманов атындағы 16 жалпы орта білім беретін мектеп ММ.
Тойғұлиева Гүлнұр Төретайқызы. 1.Сәлемдесу 2.Түгендеу 3. Керекті құрал-жабдықтарын түгендеу Шаттық шеңбері Топқа бөліну.
Блиц- турнир 1 топқа сұрақ: 1. Заттың агрегаттық күйлерін ата? 2. Сұйық пен газға ортақ қасиет қандай? 3. Сұйықтар сығыла ма әлде газдар сығыла ма? 4.
«Тұжырым кестесін» толтыру КейіпкерКейіпкер бойында ғ ы адами қ асиеттер Мендегі... ( Ө зімен бас қ а кейіпкерді ң орта қ қ асиеттерін жазады) Т ұ рарЕ.
Коучинг сабақ Тақырыбы: Жаңа модульдің жеті кереметі.
§ 11. Механикалық қозғалыс. Санақ денесі. Қозғалыстың салыстырмалылығы 25 қазан 2013 жыл.
1 Слайд 4 Слайд алма 1 Слайд 4 Слайд
Үй тапсырмасын сұрау 1-сурет 2-сурет Қиылысатын екі түзудің ортақ бір ғана нүктесі болады a b O a b
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ СОЗАҚ АУДАНЫ ҚЫЗЕМШЕК КЕНТІ ЛӘНДЕ БӨКЕНОВ АТЫНДАҒЫ ЖАЛПЫ ОРТА МЕКТЕБІ ОДАНОВА ШАРИПА СЕЙІЛБЕКҚЫЗЫ ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ ПӘНІНІҢ.
Сабақтың тақырыбы: Күй аңызы әңгімесіндегі жазушының сөз қолдану шеберлігі.
Саба қ ты ң барысы: І. Ұ йымдастыру кезе ң і. ІІ. Ү й тапсырмасы. ІІІ.Жа ң а саба ққ а дайынды қ. І Ү.Жа ң а саба қ. Ү.Бекіту. Ү І.Ба ғ алау. Ү ІІ. Ү.
Мұнайлы ауданы 6 орта мектеп 6 в-сынып Қазақ әдебиеті Сайын Мұратбеков Қылау Пән мұғалімі: Даулетова Шолпанай.
Қатынас ыдыстар. Су құбыры. Сабақтың мақсаты: а) Оқушыларға қатынас ыдыстар, қатынас ыдыстардың қасиеттері, су құбыры және оның жұмыс жасау принципі туралы.
Наурыздың екісі Біржан сал Қожағұлұлы әлеуметтік өмір жыршысы «Біржан – бұрын –соңғы қазақтың сал-сері ақындарының ағасы, ұстазы, жанашыр өнерпазы. Өнер.
ҰМЖ тарауы: 5.2 А Жай бөлшектерге амалдар қолдану Сабақ тақырыбы: Жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейту. Өзара кері сандар Оқу мақсаттары жай.
Транксрипт:

Интервью әдісі ІІ Үй тапсырмасын сұрау

Бағалау шкаласы балл 4__ 8-7 балл 36-5 балл 24-0 балл

Н ә сіреддин Сералиев Аңсау әңгімесіндегі ата мен бала сағынышы, композициялық құрылымы

Әңгімені композициялық құрылымына талдау Оқиғаның шешімі Оқиғаның шарықтау шегі Оқиғаның шиеленісуі Оқиғаның дамуы Оқиғаның байланысы Оқиғаның басталуы

І топ - Қарт пен бала арасындағы диалогті рөлге бөліп оқыңдар. ІІ топ- Мәтіндегі орысша сөздердің баламасын табыңдар. ІІІ топ- Ермектің орысша араластырып сөйлеуін қалай түсіндіріп бересіңдер? ІV топ- Баланың шешесі не себепті ұлына бөтен қарияның жанына жатуға рұқсат берді? (3 мин.) І топ - Қарт пен бала арасындағы диалогті рөлге бөліп оқыңдар. ІІ топ- Мәтіндегі орысша сөздердің баламасын табыңдар. ІІІ топ- Ермектің орысша араластырып сөйлеуін қалай түсіндіріп бересіңдер? ІV топ- Баланың шешесі не себепті ұлына бөтен қарияның жанына жатуға рұқсат берді? (3 мин.)

Ойлаудың алты қалпағы 1.Қызыл қалпақ ( Эмоциялық к ө ңіл күйін білдіреді) 2.Қара қалпақ (Сын айтады) 3.Сары қалпақ (Жақсы тұстарын айтады) 4.Ақ қалпақ ( Ө з пікірін білдіреді) 5.Жасыл қалпақ (жаңа идея ұсынады) 6.К ө к шляпа (Басшылық жасап, қорытынды айтады.)

Егер де мен автор болсам... ә дісі

Үйге тапсырма: «Өзіңді аңсап...» ойтолғау жазу