Szervetlen kémia Vegyészmérnök BSc hallgatók számára 2009.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Az iskolai szervezet és fejlesztése Összóraszám: 15 (15+0) Zárás: kollokvium Kreditpont:2 Tantárgy kódja: TKM 1015 Dr. Dráviczki Sándor.
Advertisements

Digitális pedagógia 5. Óra. Az információ hasznosítása A szakirodalmi tanulmány A szakirodalmi tanulmány ~ Műfajok ~ A szakirodalom feldolgozása A bibliográfia.
Helyzetkép a differenciálásról. Differenciált házi feladat előző órai következő órai Gyakoriság%Gyakoriság% igen 11,7610,2 nem 3661,04271,2 nem válaszolt.
Az iskolai szervezet és fejlesztése 6. óra. A tervezés szerepe és követelményei A tervezés követelményei A tervezés követelményei - A tartalom és a forma.
Neveléslélektan Dr. Rozgonyi Tiborné Debrecen 2010.
Pedagógiai jogalkalmazás 2. Tantervek történeti áttekintésben Macher Mónika.
Differenciált tanulásszervezés TKM1016L Dr. Szabó Antal
6. Tétel - Az Európai Unió iskolarendszereinek a közös elemei + Németország oktatása Készítette: Hollósi Hajnalka.
Hold Jellemzők: Egyetlen égitest, ahol ember járt (1969. Amstrong, Aldrin)
11. Tétel - Az USA oktatási rendszere. Az Amerikai oktatás Mindamellett, hogy néhány kötelező tárgyon kívül a diákok szabadon választanak tantárgyakat,
Pécsi Tudományegyetem Szociológia Tanszék Bölcsészettudományi Kar.
Indul a magyar Attila földjére Egy igazabb történet a magyar nyelvűek bejöveteleiről és a türk Árpádék hatalmi foglalásáról Dr. Makkay János régész elmélete.
1 Oxidáció és Redukció A kémiai reakciók típusai Az oxidációs szám Oxidációs-redukciós egyenletek felírása Diszporporcionálódás Relatív oxidáló és redukálóképesség.
11 Az interakció azokat a folyamatokat foglalja magában, amelyekben minden résztvevő kész arra, hogy megváltozzon és ennek a beállítottságnak az alapján.
I. Árfelügyelet. Az ár, mint következmény és ok Az ár, mint következmény és ok Az árfelügyelet gyakorlati céljai: Az árfelügyelet gyakorlati céljai: Versenypolitikai.
Az iskolai szervezet és fejlesztése 7. óra. A szervezés alapelvei A szervezés fogalma és elvei A szervezés fogalma és elvei - A szervezés: szabályozó.
HTML nyelv Általános jellemzés Hiper-Text Markup Language leíró nyelvtan normál szövegfájl HTML szerkesztő programok.html,.htm kiterjesztés böngésző: compiler.
A periódusos rendszer és az anyagok tulajdonságai.
10. Tétel - Felsőoktatási intézményrendszerek Készítette: Hollósi Hajnalka.
Vértes O. József Az ideges gyermek tanítása Készítette: Simándiné O. Zsuzsanna I.éves GDL szakos hallgató 2013.
Транксрипт:

Szervetlen kémia Vegyészmérnök BSc hallgatók számára 2009.

SZERVETLEN KÉMIA c. tantárgy (TKBE0211) Vegyészmérnök BSC szak I. évfolyam 2008/2009. tanév 2. félévére A tárgy felvételének feltétele: Általános Kémia c. tantárgy (TKBL02111) kreditpontjainak megszerzése. I. Előadás: 3 kredit, 14 hét 2 óra/hét, 28 óra. Az órák látogatásának követelményei az érvényes TVSZ szerint. Előadó neve: Dr. Micskei Károly, egyetemi docens Debreceni Egyetem, TTK Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszék, D-503. Tel.: /22757, (30) Az előadás időpontja: Kedd, : február 10, 17, 24; március 3, 10, 17. Péntek, : február 13, 27; március 6. Az előadás helye: Debreceni Egyetem, Kémiai Épület, Kedd, K/1-es, Péntek, K/2-es előadó.

Tantárgyi program heti bontásban: 1. hét Az elemek eredete, a periódusos rendszer 2. hét A hidrogén 3. hét A nemesgázok 4. hét Halogének és vegyületeik 5. hét Az oxigéncsoport elemei és vegyületei 6. hét A nitrogéncsoport elemei és vegyületei 7. hét A negyedik oszlop elemei és vegyületei 8. hét Az alkálifémek és vegyületeik 9. hét Az alkáliföldfémek és vegyületeik 10. hét Átmenetifémek koordinációs kémiai sajátságai 11. hét Átmenetifémek halogénvegyületei 12. hét Átmenetifémek oxidjai és hidroxidjai 13. hét Átmenetifémek előállítása 14. hét Az f-mező elemei és vegyületei. Számonkérés: kollokvium (írásbeli/szóbeli vizsga) a kiosztott tételsor alapján. Kollokviumra jelentkezés feltétele: eredményes gyakorlati jegy megszerzése.

II. Szervetlen Kémia gyakorlat 1 kredit, (14 hét 2 óra/hét; összesen 28 óra, tömbösítve, az alább részletezett bontásban) A gyakorlatok látogatása az érvényes TVSz szerint. Gyakorlatvezető: az aktuális órarend szerint A gyakorlat időpontja: Kedd, (szünet nélkül) A gyakorlat helye: Debreceni Egyetem, Kémia Épület, D-308-as laboratórium Tantárgyi program heti bontásban: (nem azonos a részletes tematikával!) 1. hét Laboratóriumi munkarend ismertetése, felszerelések átvétele. (2 óra) hétA hidrogén és a halogének hétA hatodik oszlop elemei és vegyületeik hétAz ötödik oszlop elemei és vegyületeik hétA negyedik és a harmadik oszlop elemei és vegyületeik hétAlkáli és alkáliföldfémek és vegyületeik hétÁtmenetifémek és vegyületeik (6x4=24 óra) hétFelszerelések leadása, eredményhirdetés.(2 óra)

Zárthelyik időpontja: Minden gyakorlaton a munka megkezdése előtt, időtartama: max. 15 perc. Aláírás és a gyakorlati jegy megszerzésének feltétele: a zárthelyik megírása, a laboratóriumi gyakorlatok elvégzése, jegyzőkönyv elkészítése. a zárthelyik átlagának eredményes (min. elégséges szintű ) megírása. Ajánlott irodalom: 1.N.N. Greenwood, A. Earnshaw: Az elemek kémiája Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, Dr. Lázár István: Általános és Szervetlen Kémia Debreceni Egyetem Kossuth Egyetemi Kiadója, Debrecen, Emri József és Győri Béla: Szervetlen kémiai gyakorlatok (kiegészíto jegyzet, javított utánnyomás, Debrecen, 1996.) 4.Dr. Lengyel Béla: Általános és szervetlen kémiai praktikum (hatodik, bovített kiadás, Tankönyvkiadó, Bp ) 5.Emri József, Győri Béla, Lázár József: Szervetlen kémia laboratóriumi gyakorlatok (egyetemi jegyzet, 2., bővített, átdolgozott kiadás, Debrecen, 2009.) Debrecen, ………………….. Dr. Micskei Károly

Elméleti tankönyvek

Praktikumok

Az elemek gyakorisága Föld Világegyetem

vegyületeikben elemi állapotban feldúsulásoknyeranyagforrások