HELLO AND WHOT IS YOU NAME AND SINAME ? Would you like to listen to English music? Бажаєте послузати Англійську музику ??

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Чи можу я прожити без знаків ? Мені знайоме слово знак. Я багато разів чула це слово. Які знаки я знаю?
Advertisements

Очікувані результати розрізняти умовні позначки на історичній карті; знаходити на карті територію України, її столицю, місто, область, де вони народились.
2 клас Дзвоник нам сигнал вже дав, Працювати час настав. Тож і ми часу не гаймо, Працювати починаймо! І. Організаційний момент.
Урок з основ здоров ̕ я 6 клас. …щодня робіть хоча б одну добру справу, здатну викликати усмішку радості на чиємусь обличчі Дейл Карнегі.
Хто найважливі- ша людина на планеті Земля? Хто найважливі- ша людина на планеті Земля?
Моє рідне місто Моє рідне місто – Бориспіль. Я в ньому народився. Моє місто мені дуже подобається. Воно має багатовікову історію. В ньому є багато цікавих.
Розділ науки про мову, Будову словосполучень і речень Вживання розділових знаків на письмі Який вивчає.
Сходинки до інформатики 4 клас Урок 13 Навчальна презентація Мацаєнка Сергія Васильовича.
Дружба - це хороша штука І щасливий той, хто її має Й тяжка між друзями розлука Це розуміє той, хто щось про дружбу знає!
В. КАВА «ВІН ЖИВИЙ». Доброго ранку бажаю вам я, Дітки кмітливі, ви дружна сімя. Бачу, ви працювати сьогодні охочі, Тому і сяють допитливі очі, Один одному.
Бібліотечний урок. Запрошуємо щиро в місто Книгоград, Вам тут і великий, і маленький рад. Бо у цьому царстві з року в рік Все людство у ладу живе повік.
Я - Українець
В. ГОЛОБОРОДЬКО «ЛЕЛЕКА». ОБРАЗ РІДНОЇ ХАТИ, ШЛЯХУ, ЛІРИЧНОГО ГЕРОЯ, ЛЕЛЕКИ.
ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ГРА ДЛЯ УЧНІВ 6 КЛАСУ «ЗНАЙ СВОЇ ПРАВА»
Учителем не кожен може бути, Не кожне серце вміє говорить… Учитель лише той, хто вміє чути, Окрилити, навчити і любить. Тендітну душу ласкою зігріти І.
IMG_9562
Мета. Вчити ввічливому спілкуванню з ровесниками, дорослими. Розширити словниковий запас дітей словами ввічливості, узагальнити знання учнів про правила.
це дуже відповідальна та важлива справа. Адже в ру к ах вчителів найбільший скарб – діти. Вони майбутнє нашої держави і від їхньої освіти дуже багато.
Щоб потрапити в чарівну країну Дісней ленд тобі потрібно виконати всі завдання Міккі Мауса та його друзів. Якщо ти готовий?Натисни на Міккі Мауса !
Тема уроку:. Сьогодні ми повинні Ознайомитися із поняттям повного кута Навчитися будувати вписані і центральні кути, визначати їх градусну міру Девіз.
Транксрипт:

HELLO

AND WHOT IS YOU NAME AND SINAME ? Would you like to listen to English music? Бажаєте послузати Англійську музику ??

ВИ ВИВЧАТИМЕТЕ ЦЮ МОВУ ПРОТЯГОМ 11 РОКІВ, НАВЧАТИМЕТЕСЬ РОЗУМІТИ ЇЇ, ГОВОРИТИ, ЧИТАТИ, ПИСАТИ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ. - А ЧИ ЗНАЄТЕ ВИ, ЩО ВІННІ - ПУХ ЗІ СВОЇМИ ДРУЗЯМИ ЖИВУТЬ САМЕ В ЦІЙ КРАЇНІ, ЯКА НАЗИВАЄТЬСЯ ВЕЛИКОБРИТАНІЯ, А КОРОТШЕ – БРИТАНІЯ ЧИ АНГЛІЯ І СПІЛКУЮТЬСЯ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ ? Діти, сьогодні ми вирушаємо у захопливу і пізнавальну мандрівку до країни під назвою English, що означає « англійська мова ». - На світі є багато мов : російська, німецька, французька і т. д. Для нас українська мова - рідна. А для людей, які живуть у Великобританії, рідна мова - англійська. Англійська мова зараз - найпоширеніша мова в світі. Це мова - спілкування, науки, бізнесу та культури.

- СТОЛИЦЯ БРИТАНІЇ - ЛОНДОН ) - В НАШІ ДНІ В ВЕЛИКОБРИТАНІЇ ЖИВЕ КОРОЛЕВА ЄЛИЗАВЕТА. - КОРОЛІВСЬКА РЕЗИДЕНЦІЯ – БУКІНГЕМСЬКИЙ ПАЛАЦ. - ЦІКАВІ МІСЦЯ ВЕЛИКОБРИТАНІЇ - ТРАФАЛЬГАРДСЬКА ПЛОЩАЗНАМЕНИТИЙ ТАУЕРСЬКИЙ МІСТ. ГОДИННИК БІГ БЕН - А ЯКЩО ВИ БУДЕТЕ В АНГЛІЇ ОБОВ ЯЗКОВО ПОКАТАЙТЕСЯ НА ЗНАМЕНИТОМУ КОЛЕСІ ОГЛЯДУ - « ЛОНДОНСЬКЕ ОКО ». - БАГАТО АНГЛІЙСЬКИХ СЛІВ УВІЙШЛИ В УСІ МОВИ СВІТУ :FOOTBALL, BOX, TENNIS, BUSINESS. На карті світу Великобританія обведена червоним кружечком. - Якщо подивимося на карту ближче, то побачимо, що Великобританія - це острів. - А це прапор Великобританії. Якого він кольору ?( Синій ). Що на ньому зображено ?( Червоні перехресні лінії )

3. ЯК ЗВУТЬ КОРОЛЕВУ АНГЛІЇ ?( ЄЛИЗАВЕТА ІІ ) 4. ЯКІ ЦІКАВІ МІСЦЯ ВАРТО ВІДВІДАТИ А АНГЛІЇ ?( БУКІНГЕМСЬКИЙ ПАЛАЦ, ТАУЕРСЬКИЙ МІСТ, БІГ БЕН ) 5. ЯКОЮ МОВОЮ ГОВОРЯТЬ В АНГЛІЇ ? ( АНГЛІЙСЬКОЮ )6. ЧОМУ ВАЖЛИВО ВИВЧАТИ АНГЛІЙСЬКУ МОВУ ?( АНГЛІЙСЬКА МОВА - ЦЕ НАЙПОШИРЕНІША МОВА В СВІТІ ) А тепер давайте перевіримо, що ви запям ятали !!! 1. Як називається країна, в якій живе Вінні - Пух ?( Англія, Британія, Великобританія ) 2. Яке місто є столицею Великобританії ?( Лондон )

Фонетична зарядка (3 хв ) - Для того, щоб говорити англійською мовою, треба навчитися вимовляти слова так, як вимовляють їх англійці. Англійські звуки вимовляються чіткіше, енергійніше, із придихом

ДІТИ ПОРА НАМ УЖЕ ЗНАКОМИТИСЬ ? УКАЗУЮЧИ НА СЕБЕ, УЧИТЕЛЬ ГОВОРИТЬ : «MY NAME IS… (« МЕНЕ ЗВУТЬ …) ЗВЕРТАЮЧИСЬ ДО УЧНЯ, УЧИТЕЛЬ ЗАПИТУЄ : «WHAT IS YOUR NAME ?» І ДОПОМАГАЄ ВІДПОВІСТИ : «MY NAME IS…SASHA\MASHA …» Гра « Поговоримо англійською » - Давайте пограємо в « англійців » і вимовимо українські слова з англійським акцентом : той, та, дід, нота, тон, тісно

- ЗРОБИВ РАНКОВУ ЗАРЯДКУ ( ЯЗИЧОК ДО ВЕРХНІХ ТА НИЖНІХ ЗУБІВ ) - ВИРІШИВ ПРИБРАТИ КІМНАТІ, ВИБИВАЄ ДИВАН [D,D,D], КИЛИМ [T,T,T] - MR TONGUE СНІДАЄ, АЛЕ ЧАЙ ДУЖЕ ГАРЯЧИЙ, І ВІН ЙОГО СТУДИТЬ [W,W,W] - MR TONGUE ГОТОВИЙ ІТИ ДО ШКОЛИ І В НЬОГО ЗАРАЗ УРОК АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ротику живе Язичок (Mr Tongue). Різні пригоди трапляються з нашим героєм. - Mr Tongue прокинувся, потягнувся, посміхнувся, подивився у вікно. На вулиці світить сонце, гарна погода

- ЗРОБИВ РАНКОВУ ЗАРЯДКУ ( ЯЗИЧОК ДО ВЕРХНІХ ТА НИЖНІХ ЗУБІВ ) - ВИРІШИВ ПРИБРАТИ КІМНАТІ, ВИБИВАЄ ДИВАН [D,D,D], КИЛИМ [T,T,T] - MR TONGUE СНІДАЄ, АЛЕ ЧАЙ ДУЖЕ ГАРЯЧИЙ, І ВІН ЙОГО СТУДИТЬ [W,W,W] - MR TONGUE ГОТОВИЙ ІТИ ДО ШКОЛИ І В НЬОГО ЗАРАЗ УРОК АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ротику живе Язичок (Mr Tongue). Різні пригоди трапляються з нашим героєм. - Mr Tongue прокинувся, потягнувся, посміхнувся, подивився у вікно. На вулиці світить сонце, гарна погода ?

ПОВТОРЕННЯ ХОРОМ : «WHAT IS YOUR NAME? MY NAME IS…» Відпрацювання нових структур (15 хв ) а ) Знайомство з учнями. Указуючи на себе, учитель говорить : «My name is… (« Мене звуть …) Звертаючись до учня, учитель запитує : «What is your name ?» і допомагає відповісти : «My name is…Sasha\Masha …»

РОБОТА З ПІДРУЧНИКОМ. ЗНАЙОМСТВО З АНГЛІЙСЬКИМИ ДІТЬМИ. С. 4 – LOOK AND SAY MY NAME IS BILL. MY NAME IS VICKY. MY NAME IS NICK. ФІЗКУЛЬТУРА с ) Міні - діалог « Знайомство » Учні запитують один одного і відповідають : «What is your name? My name is …..

LOOK AND SAY MY NAME IS BILL. MY NAME IS VICKY. MY NAME IS NICK. Робота з підручником. Знайомство з англійськими дітьми. С. 4

WHAT IS YOUR NAME? WHAT IS YOUR NAME? NOW TELL ME PLEASE, WHAT IS YOUR NAME? MY NAME IS JANET, MY NAME IS JANET, THAT IS MY NAME. а ) Гра « Оплески » - Прослухайте пісню і плескайте в долоні, коли почуєте знайомі вирази : «What is your name? My name is…»

VIII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ А ) СКАЗАТИ ВДОМА, ЯК ТЕБЕ ЗВУТЬ ПО - АНГЛІЙСЬКИ ; В ) ЗАПИТАТИ РІДНИХ, ЯК ЇХ ЗВУТЬ ; С ) ПЕРЕД ДЗЕРКАЛОМ УЧИТИСЯ ВИМОВЛЯТИ АНГЛІЙСЬКІ ЗВУКИ Гра « Гостюючи в малят у дитсадку » - Уявіть, що ви в гостях у своїх молодших друзів із дитсадка. Малюкам цікаво знати, що роблять їхні старші товарищі на уроках англійської мов, що нового вони дізналися на уроці. ( Вони дізналися цікаву інформацію про Англію, навчилися вітатися, вимовляти англійські звуки, називати своє ім я )

УЧНІ ПОВТОРЮЮТЬ ЖЕСТ РУКОЮ І ГОВОРЯТЬ «GOOD BYE!» Учитель пропонує дітям підвестися, махає рукою «Good bye!»