Бастауыш сынып мұғалімі: Мукаметжанова Қ орлы ғ аш Қ анатбек қ ызы

Әрбір оқушыны өзінің қабілетіне Заман талабына қабілетті ауыл мектебінің мәртебесіне ие болу Оқу-тәрбие процесінде жаңа технологияларды пайдалану арқылы білім беру және тәрбиелеу процессін жетілдіру. Оқушылардың денсаулығын сақтау мен нығайтуға, салауатты өмір салтын бойларына сініруге бағытталған жүйе қалыптастуры. Мұғалімнің кәсіби деңгейін арттуры, шығармашылық топ құру. Оқу-тәрбие процесінде жаңа технологияларды пайдалану арқылы білім беру және тәрбиелеу процессін жетілдіру. Оқушылардың денсаулығын сақтау мен нығайтуға, салауатты өмір салтын бойларына сініруге бағытталған жүйе қалыптастуры. Мұғалімнің кәсіби деңгейін арттуры, шығармашылық топ құру.

Кез ең дері мерзі мі Дамудың негізгі бағыттар ы Жұмыстың мазмұны І Педа гогикалы қ іс- әрекетті ұйымдаст руды зерттеуші лік деңгейге жеткізу. Мектеп мұғалімдерінің үздіксіз әдістемелік және психологиялық оқыту жүйесін құру; Оқушы тұлғасын зерттеу әдістемелерін жетілдіру; Оқушыны психологиялық, педагогикалық тұрғыда диагностика арқылы зерделеу; Мұғаліммен оқушының зерттеушілік іс- әрекетін ұйымдастуры: Талдау жасау, ақпарат банкін құру. ІІ Білім беру мазмұны н, тәрбие үрдісін жетілдіру. Дарынды және шығарма шылығы жоғары қабілетті оқушыла рмен жұмыс жүйесін қалыптас туры. Білім сапасын арттрудың қазіргі педагогикалық технологияларын білім тәрбие беру үрдісіне еңгізіп, жетілдіру; Мұғалімдердің ғылыми- әдістемелік деңгейін, кәсіби біліктілігін, шеберлігін дамыту. Мұғалім- оқушы шығармашылық іс- әрекеттерін зерттеп, сараптау. ІІІ Оры ндалған іс- әрекеттер дің нәтижесі н талдау, тарту. Бейімдеп оқытуды ұйымдастуры, нәтижесін талдан шығару. Шығармашылықпен жұмыс істеген мұғалімдердің авторлық бағдарламаларын, іс-тәжірибелерін тарту.

Мектептің даму бағдарламасын жүзеге асырудағы күтілетін нәтиже