ПОРТФОЛІО директора Загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 4 комунальної власності територіальної громади м. Жмеринки
БІГУН МИХАЙЛО ЙОСИПОВИЧ
Загальні відомості Дата народження04 серпня 1970 року Загальний стаж роботи 23 роки Стаж роботи на посаді директора школи 10 років Кваліфікаційна категорія Спеціаліст вищої категорії, «Старший вчитель»
Освіта 1993 – Чернівецький державний університет ім. Ю. Федьковича, хімік, викладач хімії
Курси підвищення кваліфікації п/п Термін проходження курсів Категорія свідоцтва Тема випускної роботи Директори загальноосвітніх шкіл І-ІІІ ст. СПКПП Контролююча функція в управлінсько-аналітичній діяльності керівника закладу
МОЄ КРЕДО Життєве: Добра мрія і невгамовне бажання її виконати – означає, що мрія здійсниться Життєве: Добра мрія і невгамовне бажання її виконати – означає, що мрія здійсниться Професійне: Керувати – це означає приводити людей до успіху Професійне: Керувати – це означає приводити людей до успіху
Нагороди, грамоти
Участь у Міжнародних виставках
Напрями діяльності 1.Робота зі створення позитивного іміджу закладу (концепція розвитку). 2.Робота з педагогічним колективом. 3.Робота з учнями. 4.Робота з громадькістю. 5.Робота зі зміцнення матеріально- технічної бази. 6.Самоосвітня діяльність.
Мета: створення створення умов для забезпечення в школі доступної та які сної системи освіти відповідно до вимог суспільства, запитів особистості й потреб держави; забезпечення ефективного управління розвитком загальноосвітнього закладу Концепція розвитку школи на рр.
Принципи розвитку Партнерство. Відповідність суспільним потребам. Ефективність, результативність і економічність діяльності. Інноваційність та орієнтація на провідний досвід. Відповідність міжнародним, європейським і вітчизняним фаховим стандартам якості.
Основні задачі у роботі з педагогічними кадрами Основні задачі у роботі з педагогічними кадрами забезпечення оптимального рівня кваліфікації педагогічних кадрів, необхідного для успішного розвитку школи; узагальнення перспективного педагогічного досвіду; атестація педагогічних працівників; організація методичної та науково-методичної роботи у школі; стимулювання педагогічного колективу до особистісного та професійного розвитку.
Основні задачі у роботі з учнями 1.Забезпечення повної загальної середньої освіти. 2.Гуманізація загальноосвітнього процесу. 3.Засвоєння нового змісту освіти, цілісне виховання. 4.Формування потреби в навчанні, саморозвитку. 5.Збереження здоровя. 6.Цілеспрямоване формування нового творчого мислення. 7.Формування громадськості і патріотизму, засвоєння прав людини. 8.Розкриття творчого потенціалу учнів. 9.Розвиток духовної культури і моральності. 10.Створення гуманного середовища в школі.
Результативність навчальних досягнень за три роки
Результативність участі в олімпіадах за 3 роки
Переможці учнівських олімпіад ІІІ етапу за 3 роки
Результативність участі в конкурсах за 3 роки
Основні задачі у роботі з батьками та громадськістю організація психолого-педагогічної освіти батьків; проведення системи спільної роботи з батьками, залучення їх та представників громадськості до позашкільної та позакласноїроботи з учнями; залучення батьків, представників громадськості, юридичних та приватних осіб до підготовки до нового навчального року, до поповнення матеріально-технічної бази школи.
Зміцнення матеріально- технічної бази закладу Створення шкільної мережі та ефективність використання всесвітньої мережі Інтернет. Благоустрій шкільної території. Капітальний ремонт системи. Оснащення школи сучасною оргтехнікою. Забезпечення естетичного вигляду шкільних приміщень. Заміна вікон та дверей школи. Проведення заходів по залученню позабюджетних коштів.
Науково-методична проблема Контролююча функція в управлінсько-аналітичній діяльності керівника закладу
Шляхи реалізації: 1.Опрацювання методичної літератури 2.Апробація різних методів та форм управлінсько-аналітичної діяльності 3.Обмін досвідом з колегами