Тақырыбы: Ел болашағы - білімді ұрпақ

Мақсаты: Оқушилардың танымдық белсенділігі арттырып, өз пікірлерін тұжырымдап айтуға, еркін сөйлеуге, патриоттық тәрбие беру арқылы, кітап оқуға денег қызығушилығын арттыру. Күтілетін нәтиже: Оқушилар патриоттық тәрбие ала отырып, танымдық белсенділігі артып, өз пікірлерін тұжырымдай алтын, кітап оқуға денег қызығушилығы артып, өз ой пікірін еркін сайта алтын жеке тұлға тәрбиеленеді.

1. Топқа бөлінеді (мозаикалар жинау арқылы, тортың алтын қорғау) 2.Бәйге айналымы (сұрақ-жауап ауызша) 3. Мәнерлеп оқу 4. Білгенге – маржан (Мақал-мәтел, жұмбақтар) 5. Жорға айналымы (қазақ тілі, математика, қазақстан тарих) 6. Рөлдік ойын (сұхбат алу) 7. Рефлексия - Күлте әдісі 8. Бағалау (Топтар бір-бірін бағалайды)

Топтарға бөліну, торты қорғау

1. Бәйге айналамы 2. Әр бала бір сұраққа тез жауап береді (10 сұрақ беріледі, әр жауап 1 ұпай) 3. Топтар бағалау парағына белгілеп отрады

Бәйге айналымы (сұрақ-жауап)1 1. Қазақтың тұңғыш ұшқыш ғарышкері: 2. ҚР – ның мемлекеттік рәміздерді ата 3. Күллі адам баласын қор қылалтын үш нәрсе – 4. Жеті қазынаны ата 5. ҚР-ның тәуелсіздік алған күні 6. Балаларды қорғау күні 7. ҚР Президентінің Болшаққа бағдар: рухани жаңғыру жолдауында 4-басымдық не жайында айтылған. 8. Үш көзді ата 9. Қазақтың ұлттық ойындарын ата 10. Састобе ауылы әкімінің аты-жөні

Бәйге айналымы (сұрақ-жауап)2 1. Қазақ даласында алғаш мектеп ашқан, қазақтың ұлы ағартушисы 2. ҚР мемлекеттік әнұранның авторлары 3. ҚР-ның Ата заңы қашан қабылданды? 4. Қазақтың үш бәйтерегі 5. Адамдардың қалтынас құралы 6. Қазақтың атақты сурейтшісі 7. ҚР Президентінің Болшаққа бағдар: рухани жаңғыру жолдауында 1-басымдық не жайында айтылған. 8. Үш қуатты ата 9. Желтоқсан құрбандары 10. Түлкібас ауданы әкімінің аты-жөні

Бәйге айналымы (сұрақ-жауап)3 1. Абайдың шин есімі 2. ҚР мемлекеттік елтаңбаның авторы 3. Бес қаруды ата 4. Қазақтың бес арысы кімдер 5. Абайдың шин есімі, қанша қара сөзі бар 6. Қазақстан Республикасының Ұлттық ақшасы – Теңге айналымға енді. 7. ҚР Президентінің Болшаққа бағдар: рухани жаңғыру жолдауында 3-басымдық не жайында айтылған. 8. Үш биді ата қыркүйек қандай америке? 10. ОҚО әкімінің аты-жөні

1. Мәнерлеп оқу 2. Әр топтун оқушилар кезекпен өлең- жолдарын мәнерлеп оқиды 3. Талантты оқушилардың өздері шиғарған өлең - жолдары 4. Топтар бағалау парағына белгілеп отрады

Білгенге – маржан (Мақал-мәтел,жұмбақтар) 1. Қатесіз... – қаперсіз натан 2. Ақылдының қазынасы – білімі, Ақымақтың қазынасы Білімді әр нәрсенің байыбын сайтады, Білімсіз біреудің... сайтады – тозбайтын тон, Білім - таусылмалтын кен 5. Бір үйге көзсіз боп басыңды сұғасың, Бұл үйден көреген болып шиғасың

1. Білімдіге дүние -..., Білімсіздің күні қаріп 2. Жердің сәні -... Ердің сәні – білім 3. Күш – білімде,... – кітапта 4. Өз біліміңді кісіден сұра,... жоқ бокса, кішіден сұра 5. Емес ол кітап та, дәптерде, Жүреді бірақ та портфелде Көрсетіп ондағы бағаңды Қуантып қоясың ағаңды

1.... жақын боксаң, қолың ветер, Залыммен жақын боксаң, басың катер. 2. Жүз теңгең болғанша, Жүз...болсын 3. Тіс жоқ өзінде, Сөзі бар ісінде 4....– елдің анусы Ел – ердің анусы. 5. Көп әңгіме, өлеңім Күнде ақыл беремін Жақсы көрсе мені кім, Мен де жақсы көремін

Жорға айналымы 1. Қазақ тілі, математика, қазақстан тарих пәндерінен сұрақтар ұяшиқта ужасырынып келеді. 2. Ұяшиқты таңдау арқылы сұраққа дұрыс жауап берсе, ұяшиқта жазылған ұпайды аллоды 3. Бағалау парақтарына топтар алған ұпай сандарын жазып отрады

Қазақ тілі Тарих Математика

Қазақ тілі Тарих Математика

Қазақ тілі Тарих Математика

Жылдың төрт мезгіліне де өлең жазған ақын. Абай Құнанбаев

Қазақ тілі Тарих Математика

Қазақ тілдің тіл байлығын, сөз мағынасын зерттейтін сала. Лексика

Қазақ тілі Тарих Математика

Синоним мен антонимнің айырмашилығы қандай?

Қазақ тілі Тарих Математика

Әуес көріп жүгірген жас балалар Беті – қолы домбығып үсік шалды. Шидем мен тон қабаттап кеген малыш, Бет қарауға шидамай теріс айналды. – денег өлең шумақтары қай ақынның, қандай шиғармасынан үзінді? Абай Құнанбаев Қыс

Қазақ тілі Тарих Математика

Екі жарим таяқтың наше ұши бар? 6 ұ ши бар

Қазақ тілі Тарих Математика

Әсем поездің басынан есептегенде 7 – вагонға отряды. Әлкен поездің соңынан есептегенде 7 – вагонға отряды. Сонда қыздар бір вагонда балды. Поезда наше вагон болған? 13 вагон бар

Қазақ тілі Тарих Математика

Вазалардың біріншісінде 6 өрік, екіншісінде 21 өрік, үшіншісінде 9 өрік бар. Өрікті вазадан вазаға 2 рейт қана ауыстырып, қалайша теңестіруге болады? 12 өріктен бөлінеді

Қазақ тілі Тарих Математика

Отбасында төрт бала бар. Олар 3 жеста, 5 жеста, 9 жеста және 15 жеста. Арай мен Еңліктің жестарының ең кіші ортақ еселігі Сағидың ужасына тең. Меруерттің ужасы Еңіліктің ужасына еселік сан. Кім наше жеста? Арай 5, Е ң ілік 3, Са ғ и 15, Меруерт 9 жеста

Қазақ тілі Тарих Математика

Әлия Молдағұлова соғыста кім болып шайқасты? морген

Қазақ тілі Тарих Математика

Қазақтың даңқты ұшқыш қызы кім? Хиуаз Доспанова

4040 Қазақ тілі Тарих Математика

Айша бибі, Бабаджа хатун кесенелері қай жерде орналасқан Жамбыл облысы

Қазақ тілі Тарих Математика

Соғыс жылдарында қанша Қазақстандық майданға аттанды? 1 млн.200 мың

Рөлдік ойын сұхбат алу Оқушилардың кітап оқуға денег қызығушилығын анықтау мақсалтында : 1. Соңғы рейт қандай кітап оқыдың? 2. Кітапханаға жиі барып тұрасың ба? 3. Саған қандай кітаптар оқыған ұнайды? 4. Дүниежүзілік кітап америкесі күні қай күні білесің бе?

Бағалау парақшаларының қорытындысы: 1. Әр тортың басшилары ұпайлардың санин сайтады 2. Рефлексия Күлте әдісі 3. Топтарға орындар беріледі.

Н АЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ !