Однією з найважливіших духовних потреб людини є потреба в знаннях. Людина не народжується мудрою, навіть якби вона успадкувала гени найталановитіших батьків, адже без навчання не розвинеться жоден талант. Освіта допомагає людині стати справжньою людиною, навчає гуманно ставитися до інших людей, дає можливість орієнтуватися в навколишньому світі та в самій собі. Саме освіта залучає людину до досягнень культури. Як на мене, кожна свідома людина має розвивати в собі потребу в знаннях і в пізнанні, щоб збагатити своє майбутнє.

Згадаємо, якого значення освіті надавав Ярослав Мудрий, за що його й шанували відомі люди з усього світу і мали за честь із ним дружити. Пам'ятаємо Роксолану (роман П. Загребельного «Роксолана»), яка завдяки своїй наполегливості й освіченості допомагала рідній землі. Повернімося до сторінок роману І.Франка «Перехресні стежки», у якому перед читачем постає Євген Рафалович, людина мудра й освічена, яка змогла багато в чому допомогти простим людям.

Запорукою національної свідомості вважає освіченість народу П.Грабовський. До проблеми освіченості він звертався неодноразово у своїх віршах, адресованих землякам. Освоїти «лан освіти» поет закликає у вірші «До українців». Тільки шляхом освіти, яка розплющить очі, допоможе національному прозрінню, можна творити майбутню долю України.

Думки про освіченість і невігластво знаходимо і в прислів'ях та приказках: світоч всесвіту- сонце, світоч людини – знання; розумним ніхто не родився, а навчився; навчання- світло, а невігластво - тьма тощо.

Світ повний не пізнаного, нового і цікавого, будь то загадки історії, секрети фізики, досягнення вчених, медичні відкриття або, приміром, взаємозв'язок між світовими економічними процесами і коливанням цін на найближчому ринку.

Освіта так включає в себе окрім знань ще й вміння їх правильно використовувати.

Як для їх примноження, так і для досягнення практичної користі. А це означає, що освічена людина, у тому числі здатний застосовувати отримані знання в повсякденному житті, роботі, соціального життя і т.п.

По суті, освічена людина, це не завжди той, хто має диплом про вищу освіту, хоча це звичайно показник освіченості. В першу чергу освічена людина, це той, хто постійно розвивається, прагне пізнавати світ, здатний, але не тільки навчатися новому, а й ефективно застосовувати одержувані знання.

Отже, тільки використовюючи надбання минулого, засвоюючи, поповнюючи знання удосконалюючи їх, людина досягла прогресу. А щоб він не зупинився, кожне покоління має підготувати собі зміну, здатну відповідати вимогам часу. Тож насправді « неосвіченість - ніч розуму, ніч безмісячна і беззоряна».