Наша новая школа в нашей школе Экспертный семинар на базе 56 гимназии, Ижевск, Удмуртия, 15 февраля 2010 г. А под мостом течет Река. Но только без воды пока. (Рената Муха)

Модернизация образования Проблематика Низкое качество образования, особенно с учетом современных требований Неэффективное ресурсное обеспечение Система оплаты труда не связанная с результатами труда Отсутствие «обратной связи» Избыточная структура ОУ Кадровая неэффективность Наша новая школа в нашей школеАдамский А.И., Эврика2

Модернизация образования Принципы «Деньги в обмен на обязательства» «Деньги следуют за учеником» «Зарплата по видам деятельности и результату» «Структура – для качественного образования» «Современные результаты и их оценка» «Общественная оценка» Наша новая школа в нашей школеАдамский А.И., Эврика3

Модернизация образования Механизмы: Нормативное подушевое финансирование Система оплаты труда: базовая часть (виды де и компенсаторы) – стимулирующая часть (результаты) Результаты: академические достижения, современные компетентности, социальный опыт. «Управляющие советы – полномочия и компетентности» Развитие сети и структуры (Внутри системы нет мотивации развития) Наша новая школа в нашей школеАдамский А.И., Эврика4

Модернизация образования Результаты и эффекты Конкурентная среда в образовании Институциональная основа модернизации Обратная связь Представление о современном результате образования Различение между «качеством» и «результатом» Возможность перехода на принцип «Деньги в обмен на эффективность» Наша новая школа в нашей школеАдамский А.И., Эврика5

Наша новая школа Календарь образовательной политики 2005 – 2009 – возникновение институтов 2010 – укоренение институтов 2011 – 2015 – качество образования 2015 – 2020 – мировая конкуренция Президент РФ Д. Медведев: «За три года ввести новую систему оплаты труда 2010 г. – Национальная инициатива «Наша новая школа» Наша новая школа в нашей школеАдамский А.И., Эврика6

Наша новая школа Наша новая школа: обеспечение перехода на новые образовательные стандарты; построение разветвленной системы поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей; внедрение новой системы стимулирования педагогов, включающей модернизацию педагогического образования и преобразование системы переподготовки и повышения квалификации работников образования; Наша новая школа в нашей школеАдамский А.И., Эврика7

Наша новая школа внедрение новых инфраструктурных решений для кардинального изменения условий организации жизни школы, учащихся и педагогов; внедрение системы мер по сохранению и укреплению здоровья школьников; реализация комплекса мер по повышению экономической и юридической самостоятельности учреждений общего образования. Наша новая школа в нашей школеАдамский А.И., Эврика8

Наша новая школа в нашей школе Качество: социализация и успешность Результаты: комплекс из академических достижений, компетентностей, социального опыты – документально подтвержденные. Электронная среда: электронный паспорт школы, «панельная информатизация», автоматизированный «контроль и учет» Образовательная программа – максимум видов деятельности, многообразие базовых занятий Учитель-тьютор Нелинейное расписание Индивидуальные образовательные программы Развитие родительских «управляющих» компетентностей Аттестация учителей, кодекс учителя, задачи профосюза Наша новая школа в нашей школеАдамский А.И., Эврика9

Наша новая школа в нашей школе Теорией доказано и практикой проверено, Что продуктивно рвение, когда оно умеренно. (Р. Муха и В.Левин) Спасибо за внимание. Прошу задавать вопросы, представляйтесь, пожалуйста. 1. Наша новая школа в нашей школеАдамский А.И., Эврика10