Шевченко О.В. Тренер Дніпропетровського РТЦ. це конкретний результат бібліотечного обслуговування (корисний ефект бібліотечної праці), що задовольняє.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Модель прфорієнтаційної роботи Лиманецька ЗОШ І-ІІІ ступенів ЗДВР Веренич Наталія Юріївна Лиманецька ЗОШ І-ІІІ ступенів ЗДВР Веренич Наталія Юріївна.
Advertisements

Районний семінар бібліотекарів. Бібліотека пропонує вам яскраві та незабутні зустрічі з кращими художніми, науковими, довідковими матеріалами з використанням.
Визначення репертуару нових бібліотечних послуг для місцевої громади і користувачів бібліотек © Олена Башун, менеджер тренінгових центрів програми Бібліоміст,
Тема уроку: Складові маркетингу: продукт, продажна ціна, просування, позиція на ринку. Реклама: мета, засоби, форми втілення та основні вимоги.
Бібліотека – скарбниця мудрості і знань. Основне завдання бібліотекаря – навчити учнів відкривати для себе цю скарбницю і користуватись знаннями, які набуло.
Використання комп'ютерних технологій у навчальному процесі Інформаційні технології навчання.
Описати основні методи проведення фандрайзингу для стимулювання роботи педагогів.
У навчальному році шкільна бібліотека буде працювати над формуванням інформаційної культури учнів та розвитком компетентісної особистості з почуттям.
Методика захисту виробничої практики засобами інформаційно-комунікативних технологій (ІКТ) за інтегрованими професіями: Оператор КН. Обліковець з реєстрації.
ІВАХНЯНСЬКА ЗОШ І-ІІІ ступенів ШКІЛЬНА БІБЛІОТЕКА Бібліотека – море книг, Бібліотека – храм науки. Переступайте наш поріг, Беріть скарби нетлінні в руки.
Допрофільна та профільна підготовка учнів. Профільне навчання - вид диференційованого навчання, який передбачає врахування освітніх потреб, нахилів та.
Учитель живе доти, доки вчиться, тільки-но він перестає вчитися, у ньому помирає вчитель. (К. Ушинський) Учитель повинен свідомо йти в ногу з сучасністю,
Індексування процес перекладу змісту документів із природної мови на штучну інформаційно-пошукову мову (ІПМ), в результаті чого створюється пошуковий.
Виступ керівника лабораторії управління ВНЗ к.е.н. Подольчака Н.Ю. Проект «Формування Консультаційної Ради інституту економіки і менеджменту Національного.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО УПРАВЛІННЯ САМООСВІТНЬОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ ВЧИТЕЛІВ Учитель живе до тих пір, поки вчиться; як тільки він перестає вчитись, у ньому.
Моніторингова діяльність міського методичного центру відділу освіти З досвіду роботи Славутицького ММЦ.
ТЕОРІЯ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ Гончар Л.К.. Предметом вивчення навчальної дисципліни є сутність, особливості та основні аспекти соціальної роботи як професійної.
Освіта – вища педагогічна Освіта – вища педагогічна Стаж бібліотечної роботи – 7 років.
Товар. Ціна. Собівартість. Чому ростуть ціни. Раціональна покупка.
Попередній і періодичний медичні огляди, мета проведення їх.
Транксрипт:

Шевченко О.В. Тренер Дніпропетровського РТЦ

це конкретний результат бібліотечного обслуговування (корисний ефект бібліотечної праці), що задовольняє певну потребу користувача бібліотеки.

Свою інформаційну потребу читач формує у вигляді словесного запиту, який не завжди адекватно передає зміст потреби. Тому уміння уточнення читацького запиту є обов'язковим компонентом професійної підготовки бібліотекаря.

документи або їх копії; бібліографічна інформація (уточнений бібліографічний опис, списки, покажчики літератури); факт або добірка фактів; тематичні добірки і дайджести; консультації, що полегшують читачам самостійний пошук інформації, роботу з традиційними і електронними документами і т.д.

Документні послуги – представлення первинних і вторинних документів. Фактографічні Концептографічні Науково-аналітичні Копіювально-розмножувальні

індивідуальний характер читацьких запитів; різні можливості ДБА різних бібліотек; різний професійний досвід співробітників бібліотеки, що представляють послугу; евристичний характер складних бібліографічних і фактографічних запитів, виконання яких не піддається алгоритмізаці

це різні форми інформації, переконання користувачів або нагадування про послуги і продукцію бібліотеки. Найважливішою формою просування бібліотечних послуг і інтелектуальної продукції бібліотек є бібліотечна реклама інформація про бібліотеку, її послуги і продукцію з метою сповіщення про неї реальних і потенційних користувачів і стимулювання попиту на ці послуги і продукти.

Окрім цього терміну в бібліотечній справі зустрічається і «номенклатура» послуг. Цей термін використовують для позначення переліку платних послуг і для обхвату видової різноманітності послуг. Асортимент формується з урахуванням положень концепції життєвого циклу і потребує постійного оновлення.

бібліотечно-інформаційні послуги; 2) сервісні послуги (створюють додаткові зручності); 3)консалтингові, освітні послуги (сприяють навчанню користувачів); 4)дозвільні послуги (сприяють релаксації користувачів); 5)видавничі послуги (пов'язані з репродукцією документів); 6)рекламні, посередницькі послуги (забезпечують представництво сторонніх інтересів).

весь спектр інформаційних продуктів і послуг, що надаються конкретною бібліотекою або інформаційною службою

специфіку інформаційних потреб своїх користувачів; наявність готової інформаційної продукції; свої ресурсні можливості (сильні і слабкі сторони); стадії життєвого циклу продукту або послуги і інші чинники.

Обовязкові бібліотечно-бібліографічні послуги Додаткові комунікативні послуги Сервісні послуги, направлені на підвищення рівня комфортності обслуговування користувачів

отримання інформації про наявність в бібліотечних фондах конкретного документа; надання інформації про склад бібліотечного фонду через систему каталогів і інші форми бібліотечної інформації; консультаційна допомога в пошуку і виборі джерел інформації; відкриті перегляди літератури, тематичні виставки в приміщенні бібліотеки; отримання в тимчасове користування будь- якого документа з бібліотечних фондів; освітні послуги (освітні курси, консультування по питаннях бібліотечно-бібліографічної письменності і інформаційної культури)

консалтингові послуги; нічний абонемент; складання та редагування бібліографічних списків; організація та проведення заходів(лекцій,читацьких конференції,презентацій видань, клубів при бібліотеці, бібліотечних вечорів, концертів); обслуговування абонентів у режимі вибіркового розповсюдження інформації; інформування в режимі диференційованого обслуговування керівників; отримання документів або їх копій по МБА.

Сервісна діяльність орієнтована на задоволення потреб користувача, і тільки через оцінку ним якості послуг визначається ефективність обслуговування Специфіка сервісної діяльності полягає в обовязковості участі в ній користувача послуг

Вивчення людини, як індивіда, як особистість Простежити становлення знань про людину, її потреби в історичному контексті Дослідити систему потреб людини та їх класифікацію Розглянути місце та роль сервісу в задоволенні потреб людини

Безумовний пріоритет потреб користувача; спрямованість всієї діяльності бібліотеки на задоволення цих потреб Забезпечення прав користувача та необхідність відповідності якості послуг прийнятим стандартам Комфортність обслуговування (часові, психологічні, етичні, естетичні, технологічні компоненти) Забезпечення участі користувача в управлінні якістю послуг Розробка регламентуючих документів

іншомовні переклади; ксерокопіювання і сканування документів; палітурні роботи; компютерний набір; перезапис на непаперових носіях ( дисках, дискетах); точка доступу Wi-Fi; доставка книг додому або на робоче місце; електронне замовлення та доставка документів; віртуальна довідка; складання бібліографічних списків літератури до наукових робіт, тематичний підбір документів.

використання соціальних мереж для підтримання інтерактивного звязку з відвідувачами бібліотек; тренінги з технологій; вільний обмін книжками (буккросинг); мобільні бібліотечні послуги; консультування щодо виконання домашньої роботи, створення сприятливого навчального середовища; ігри для всіх вікових груп; підліткова консультаційна група.

Інформаційний продукт є результат створення або семантичної переробки інформації в документованій формі, що допускає багатократне використання продукту в процесі задоволення інформаційних потреб.

Бізнес-довідка подає структуровану інформацію про фірму – потенційного ділового партнера, інвестора, конкурента і призначена для перевірки надійності фірми. Бізнес-довідки можуть бути в режимі запит-відповідь або в рамках абонентського обслуговування.

документ, що становить добірку витягів із конкретного тексту, відібраних і згрупованих таким чином, щоб дати загальне уявлення чи добірку найцікавіших матеріалів, передрукованих з інших видань. Дайджест – це вторинний документ під завдання, під рішення, яке приймає керівник, під потреби педагога, бізнесмена тощо.

подає тематичну підбірку матеріалів, виявлених із періодичних видань.

Споживчі властивості інформаційних продуктів і послуг – це здатність задовольняти конкретні запити користувачів. Саме споживчі властивості визначають попит на конкретні продукти і послуги, обумовлюють їх привабливість і вартість, що особливо важливо, якщо інформація реалізується як товар

документальні (документи); бібліографічні; фактографічні; аналітичні; консультативні; комплексна інформаційна продукція; супутні послуги.

характер відомостей, що надаються; ресурсна база; особливості пошуку інформації і критерії її відбору; підстави для здійснення обслуговування; місце і спосіб представлення інформації.