через самовоспитание учащихся, создание здоровьесберегающих условий и помощь родителей улучшить физическое, психическое и духовно-нравственное здоровье.

Как были организованы родители? 1. Доведение до родителей целей и задач образования и всей необходимой информации об учащихся. 2. Выбран родительский комитет, который является хорошим помощником в моей деятельности. 3. Составление плана совместной работы и проведение совместных мероприятий. 4. Психолого - педагогическое и здоровьесберегающее просвещение родителей.

Родительский комитет. Председатель Бабкина Е.П. Ответственный за учёбу: Шарикова Л.О. Ответ. за воспитательную работу: Швецова С.В. Дерингер Н.А. Ответ. за хозяйственную работу: Миронов Е.В.

Плана совместных мероприятий. Поход в лес Дерингер Н.А. Состязание Бабы –Яги и Осени Богданова Л.Ф. Посвящение в ученики Шарикова Л.О. Новогодний карнавал Бабкина Е.П. Весёлые старты Дерингер Н.А. Вперёд мальчишки Миронов Е.В. Мисс очарование Швецова С.В. Праздник азбуки Рыбьякова А.Л. День именинника Пермякова М.В Прощание с 1 классом Маус Е.В.

Активность родителей в внеклассных мероприятий Поход в лес 1 чел. Состязание Б.Яги и Осени 5 чел. Посвящение в ученики 9 чел. День матери 9 чел. День здоровья 6 чел Новый год (занято) 10 чел

Первый поход в лес.

Состязания Бабы-Яги и Осени.

Посвящение в ученики.

День матери.

Психолого – педагогическое просвещение родителей. Как влияет режим дня школьника на здоровье. Гиперактивный ребёнок и как ему помочь. Как сохранить осанку. Как прогулки влияют на здоровье детей. О внимании и внимательности. Как помочь ребёнку справиться с эмоциями.

Психолого-педагогическое и здоровьесберегающее просвещение, через классные собрания и родительский университет. Классные собрания Род. университет. 84 % 76 % 53% 46%

Результативность за 1 полугодие г 1. Пропуски уроков 1 ч 7 ур. по болезни 2ч 7 ур. 2. Уровень адаптации выс 7чел сред. 3 чел низ. 2 чел дез. 1 чел Агрессивность н.г 4 чел к.п. 2 чел Успешность в обучении чтение 11 чел письмо 8 чел. мат-ка 12 чел