Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы центр образования 1048 Новая система оплаты труда (НСОТ)

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Основные направления введения нормативно-подушевого финансирования и новой системы оплаты труда педагогических работников ГБОУ СОШ 56 имени академика В.А.Легасова.
Advertisements

Основные направления введения новой системы оплаты труда педагогических работников.
Основные направления введения нормативно-подушевого финансирования и новой системы оплаты труда педагогических работников.
Основные направления введения новой системы оплаты труда педагогических работников 22 февраля 2011 года.
НОВАЯ СИСТЕМА ОПЛАТЫ ТРУДА (НСОТ) В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ.
Модернизация Московского образования 05 мая 2011 г.
Новая система оплаты труда педагогических работников.
Введение новой системы оплаты труда Основные задачи: установить зависимость величины з/платы педагогов, руководителей от результатов и качества труда;
Перспективы развития государственного бюджетного общеобразовательного учреждения специальной общеобразовательной школы новой системы оплаты труда (НСОТ)
1 Новая система оплаты труда работников бюджетных учреждений образования Пермского края.
Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования года.
Переход на НСОТ педагогических работников -. НСОТ– предполагает снижение учебной нагрузки учителя и повышение качества результатов в его деятельности.
* В соответствии с Постановлением Правительства Самарской области от г. 60 «О проведении в 2006г. эксперимента по апробации новых механизмов.
НОВАЯ СИСТЕМА ОПЛАТЫ ТРУДА КАК ФАКТОР ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И.А. Теличко директор МОУ лицея 18.
Введение новой системы оплаты труда работников общего образования (НСОТ), направленной на повышение доходов учителей Воронежская область.
Новая система оплаты труда работников образовательных учреждений Методика формирования системы оплаты труда и стимулирования работников октября 2006.
Модель реализации пилотного проекта по развитию общего образования в городе Москве в Государственном образовательном учреждении средней общеобразовательной.
Нормативно-правовое обеспечение ОУ при переходе на НСОТ.
Заведующий Коровицына О.В. Январь, 2013 г.. СИСТЕМА ОПЛАТЫ ТРУДА в ТК РФ СТАТЬЯ 135 «Установление заработной платы»: Заработная плата работнику устанавливается.
РАСЧЕТ СТОИМОСТИ БЮДЖЕТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГИ В БАЗОВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ПО МОДЕЛЬНОЙ МЕТОДИКЕ, РЕКОМЕНДОВАННОЙ МОН РОССИИ.
Транксрипт:

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы центр образования 1048 Новая система оплаты труда (НСОТ)

Правовые основания введения НСОТ в ЦО 1048 o Постановление Правительства города Москвы от ПП; o Постановление Правительства города Москвы от ПП; o Постановление Правительства города Москвы от ПП; o Постановление Правительства города Москвы от ПП; o Приказ Минздравсоцразвития РФ от н; o Приказ Департамента труда и занятости населения города Москвы от

Особенности НСОТ o Самостоятельно определять виды и размеры выплат компенсационного характера и повышающих коэффициентов; o Появилась возможность учета всех видов деятельности в том числе и неаудиторной: внеклассная работа, взаимодействие с родителями, работа в методических объединениях и прочее. o Реально возрастает зависимость заработной платы от качества и результативности труда. o Возрастает роль органов самоуправления образовательных учреждений, трудового коллектива в распределении стимулирующей части ФОТ.

Образовательное учреждение самостоятельно определяет В общем объеме средств, рассчитанном на основании установленного подушевого норматива и количества обучающихся, и с учетом поправочных коэффициентов, долю средств: В общем объеме средств, рассчитанном на основании установленного подушевого норматива и количества обучающихся, и с учетом поправочных коэффициентов, долю средств: o На материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствие с государственными нормами и требованиями; o На заработную плату работников образовательного учреждения, в том числе компенсационные и стимулирующие выплаты; o Самостоятельно устанавливает штатное расписание и заработную плату работников.

От чего будет зависеть зарплата учителя: o Качество (результат) работы; o Количество учащихся в классе; o Количество часов (нагрузка); o Сложность (приоритетность) предмета; o Квалификация учителя; o Круг фактически выполняемых обязанностей. ?

Ожидаемые результаты от введения НОВОЙ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА o Повышение профессионального уровня; o Рост интереса учителя к сохранению контингента детей в классе; o Повышение эффективности образовательного процесса; o Повышение роли общественности; o Вынужденная открытость и прозрачность при распределении ФОТа; o Зависимость зарплаты директора от средней зарплаты учителя.

Доведенные денежные средства (субсидии) Средства от приносящей доход деятельности (внебюджет) (внебюджет) ОБЩЕЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ ЦО 1048 ФОТ (фонд оплаты труда) o ФОТ педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс; o ФОТ иных педагогических работников; o ФОТ административно-управленческого персонала; o ФОТ учетно-вспомогательного персонала; o ФОТ младшего обслуживающего персонала

педагогический персонал, осуществляющий учебный процесс: учителя иные категории педагогических работников: педагог-организатор, педагог-психолог, учитель-дефектолог, воспитатели ГПД, педагог дополнительного образования, социальный педагог, инструктор по физкультуре, вожатый и прочие административно-управленческий персонал: директор, его заместители, главный бухгалтер учетно-вспомогательного персонал: бухгалтер, документовед, инженер, секретарь, специалист, методист, библиотекарь и прочие младший обслуживающий персонал: младший обслуживающий персонал: рабочий по комплексному обслуживанию здания, гардеробщик, дворник и прочие

Заработная плата педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс (70 % от общего ФОТ) БАЗОВАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯСТИМУЛИРУЮЩАЯ Выплаты компенсационного характера: Выплаты компенсационного характера: Квалификационная категория педагога;Квалификационная категория педагога; Сложность или приоритетность предмета;Сложность или приоритетность предмета; Проверка тетрадей;Проверка тетрадей; Заведование кабинетом;Заведование кабинетом; Наличие знаков отличия, государственных наград;Наличие знаков отличия, государственных наград; Классное руководствоКлассное руководство Гарантированная часть, оплата за уроки Оплата за качество, работу сверх должностных обязанностей

Подушевое финансирование Подушевое финансирование Единица измерения – стоимость ученико-часа. 1 ученико-час – стоимость бюджетной образовательной услуги, включающей 1 расчетный час работы с 1 расчетным учеником в соответствии с учебным планом. с 1 расчетным учеником в соответствии с учебным планом. На учебный год В ЦО 1048 ученико-час равен значению 9,8. ФОТ х 34 Стп = Стп = (а1 х в1 + а2 х в2 + а3 х в3… + а10 х в10 + а11 х в11) х 52, где: o 52 – количество недель в учебном году; o 34 – количество учебных недель в учебном году; o а1 – количество учащихся в первых классах; o а2 – количество учащихся во вторых классах; o а3 – количество учащихся в третьих классах; o а11 – количество учащихся в 11 классах; o в1 – годовое количество часов по учебному плану в первом классе; o в2 – годовое количество часов по учебному плану во втором классе; o в3 – годовое количество часов по учебному плану в третьем классе; o в11 – годовое количество часов по учебному плану в одиннадцатом классе.

Расчетные значения нормативов финансового обеспечения КлассыПятидневкаШестидневка 1 класс84, класс84,3795,43 3 класс84,3795,43 4 класс84,3795,43 5 класс96,63106,63 6 класс99,93109,93 7 класс106,63116,63 8 класс109,93119,93 9 класс109,93119,93 10 класс113,33123,33 11 класс113,33123,33

Повышающие коэффициенты 1. За сложность и/или приоритетность предмета 1. За сложность и/или приоритетность предмета К = 1,15 (русский язык, литература, иностранный язык, математика, 1 класс начальной школы);К = 1,15 (русский язык, литература, иностранный язык, математика, 1 класс начальной школы); К = 1,10 (история, обществознание, география, биология, информатика, физика, химия, 2-4 классы начальной школы);К = 1,10 (история, обществознание, география, биология, информатика, физика, химия, 2-4 классы начальной школы); К = 1,05 (право, экономика, технология);К = 1,05 (право, экономика, технология); К = 1,0 (физическое воспитание, изобразительное искусство, музыка, черчение, основы безопасности жизнедеятельности).К = 1,0 (физическое воспитание, изобразительное искусство, музыка, черчение, основы безопасности жизнедеятельности). 2. За квалификационную категорию педагога 2. За квалификационную категорию педагога А = 1,15 (высшая категория); А = 1,15 (высшая категория); А = 1,10 (первая категория); А = 1,05 (вторая категория). %

3. За классное руководство вводится фиксированная сумма в размере 160 рублей за ученика 3. За классное руководство вводится фиксированная сумма в размере 160 рублей за ученика 4. Знаки отличия: 4. Знаки отличия: «Отличник народного просвещения», «Почетный работник общего образования» – рублей, «Заслуженный учитель РФ» – рублей Повышающие коэффициенты %

По формуле, учитывающей ученико-час и наполняемость класса (группы), рассчитываются заработные платы: учителя;учителя; педагога дополнительного образования.педагога дополнительного образования. Для следующих категорий работников устанавливается фиксированный оклад: иные педагогические работники;иные педагогические работники; административно-управленческий персонал;административно-управленческий персонал; учетно-вспомогательный персонал;учетно-вспомогательный персонал; младший обслуживающий персонал.младший обслуживающий персонал.

средняя заработная плата педагогических работников заработная плата руководителя заработная плата административно-управленческого персонала

Как рассчитать должностной оклад учителя: ? 1. Стоимость ученико-часа количество обучающихся по предмету в каждом классе количество часов по предмету по учебному плану в месяц. 2. Учесть повышающий коэффициент за сложность и приоритетность предмета квалификационную категорию учителя.

Для примера: учитель русского языка и литературы Нина Ивановна квалификационная категория: ВЫСШАЯ 1,151,15 нагрузка – 24 часа (три пятых класса) 5А = 9,8 х 30 х 34 х 1,15 х 1, 15 = 13219, 71 руб. 5А = 9,8 х 30 х 34 х 1,15 х 1, 15 = 13219, 71 руб. 5Б = 9,9 х 26 х 34 х 1,15 х 1,15 = 11457, 08 руб. 5Б = 9,9 х 26 х 34 х 1,15 х 1,15 = 11457, 08 руб. 5В = 9,8 х 21 х 34 х 1,15 х 1,15 = 9253, 79 руб. 5В = 9,8 х 21 х 34 х 1,15 х 1,15 = 9253, 79 руб.

Для примера: Учителя первых классов НаталияИвановна НаталияПетровна квалификационная категория: ПЕРВАЯ ВЫСШАЯ 1,151,15 1,101,15 1А – 30 человек 9,8 х 30 х 83 х 1,15 х 1,15 = 32271, 64 руб. 1Б – 26 человек 9,8 х 26 х 83 х 1,15 х 1,10 = 26752, 72 руб.

o Достижение учащимися высоких показателей, стабильность и рост качества обучения; o Подготовка призеров олимпиад. конкурсов, конференций различного уровня; o Участие в индивидуальной деятельности; o Разработка и внедрение авторских программ; o Выполнение программ углубленного и расширенного профиля; o Распространение передового педагогического опыта учебной и внеклассной работы; o Участие в методической работе; o Организация и проведение мероприятий, повышающих имидж и авторитет Центра образования у учащихся, родителей, общественности; o Победа в конкурсах профессионального мастерства; o Высокое качество выполнения особо важных отдельных поручений; o Результаты внешних проверок по отдельным направлениям деятельности Условия выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда

Показатели, влияющие на уменьшение размера стимулирующей надбавки или ее лишения o Получение административного взыскания; o Нарушение правил педагогической этики; o Отсутствие без уважительной причины на уроке, совете, совещаниях; o Удаление с уроков и/или применение методов воспитания, связанных с психическим или физическим насилием над личностью обучающегося; o Низкий уровень исполнительской дисциплины; o Нарушение трудовой дисциплины; o Нарушение правил внутреннего трудового распорядка; o Наличие обоснованных жалоб.

Расчет стимулирующих выплат Размер стимулирующей части ФОТ Общая сумма баллов, набранная работниками Денежный вес каждого балла (в рублях) Количество набранных баллов сотрудником Размер поощрительных выплат по результатам труда

Распределение фонда экономии Формируется: o Экономия базовой части фонда оплаты труда o Экономия по коммунальным платежам o Экономия по материальным затратам o Остаток внебюджетных средств ПООЩРИТЕЛЬНЫЕ ВЫПЛАТЫ

Гарантии по оплате труда o Заработная плата не может быть ниже установленных Правительством РФ базовых окладов o Не ниже установленного минимального размера оплаты труда 100%

Фактическая величина заработной платы определяется Фактическая величина заработной платы определяется суммой базовой, специальной и стимулирующей частей. суммой базовой, специальной и стимулирующей частей. Заработная плата сотрудников – конфиденциальная информация, не подлежащая разглашению Заработная плата сотрудников – конфиденциальная информация, не подлежащая разглашению !! !

Трудовой кодекс РФ статья 135 Заработная плата работнику устанавливается трудовым договором в соответствии с действующими у данного работодателя системами оплаты труда Заработная плата работнику устанавливается трудовым договором в соответствии с действующими у данного работодателя системами оплаты труда.... Локальные нормативные акты, устанавливающие системы оплаты труда, принимаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников Локальные нормативные акты, устанавливающие системы оплаты труда, принимаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников

Государственное бюджетное образовательное учреждение Центр образования 1048 Новая система оплаты труда (НСОТ)