Развитие сельских детей по возрастным категориям Возрастные категории До 3-х лет «Материнская любовь» 3-6 лет «Родительская школа» 7-9 лет «Дитя природы» лет «В поле зрения» лет «Возраст будущего» лет «Возраст надежды» Первые навыки общения ребенок приобретает в кругу семьи. Это наиболее приемлемый возраст для начала интенсивной совместной деятельности детей. Ребенок поступает в школу. Формируется уважение к людям, к родной культуре, природе. Ребенок пробует все сам. Поступает не задумываясь о последствиях. Самый критический возраст. Повышается влияние друзей. Уточняется общественное положение ребенка. Юность. Формируются основные черты характера. Наступает физическая зрелость. Социальный партнер Кыйынская врачебная амбулатория. Совет старейшин.Тыарасинская коррекционная школа -интернат Культурно- досуговое учреждение «Алгыс» Организация молодежи села «Эркээйи» Администрация наслега Направление деятельности Работа с молодыми родителями. Медицинское обследование детей. Работа с детьми; работа с родителями; воспитание с опорой на народную педагогику. Воспитание с учетом природных условий; привитие основ народной мудрости. Экскурсия на природу. Воспитание посредством прекрасного; организация общения и взаимодействия ребенка с социумом. Самовоспитание учащихся; совместная деятельность; помощь в самодетерминаци и личности ребенка. Формирование мировоззрения. Профессиональн о- ориентационная работа. Поддержка в адаптации и самореализации в социокультурной среде

Тобулус – якутское слово. Корень слова – тобул, что в переводе на русский язык означает «решай», «найди решение». Суффикс – ус означает совместное действие, совместную работу, деятельность – 2007 Тобулусы по заданным направлениям ЗаботаздоровьеЗОЖПрир ода УчебаБюд жет Досуг Тобулусы 2007 – 2009 Тобулусы по индивидуальным проектам учащихся - чем хочет заниматься во вне урочное время в школе - легкоусваиваемый предмет - трудный предмет - хочет углубленного изучения предмета - любимый предмет - выбранная профессия через лет - интересующая профессия

Индивидуальная образовательная траектория Николаевой Юли, 2 класс - чем хочет заниматься во вне урочное время в школе - легкоусваиваемый предмет - трудный предмет - хочет углубленного изучения предмета - любимый предмет - выбранная профессия через лет - интересующая профессия

с 2011 года Творческие группы (тобулусы) ОлоІхону µірэх араас предметтэриг эр киллэрии олоІхону иитэр µлэ ҕ э туґаныы ОлоІхону чинчийэр µлэ ҕ э туґаныы ОлоІхону толоруу Нэґилиэги кытта µлэ