Школа для всех

На 31 мая 2011 года в школе: в 24 группах воспитывалось 541 дошкольник; в 22 классах обучалось 531 ученик, в том числе: в 1-4 классах – 270 чел.; в 5-9 классах – 243 чел.; в 11 классе – 18 чел. средняя наполняемость классов – 24,2 чел. В школе работает – 198 человек, в том числе: педагогических работников – 112 чел. из них учителей – 35. управленцев – 8 чел. младшего обслуживающего, технического персонала – 78 человек.

1 Вхождение в коллектив большого количества новых педагогов создаёт условия для изменения организационной культуры, повышения инновационных возможностей школы, но вместе с тем требует огромных управленческих, методических усилий по их развитию; 2 Наличие большого числа малоопытных педагогов приведёт к снижению качества образования - кризис временной некомпетентности, особо остро он почувствуется в преподавании математики. 3 Продолжится обновление коллектива, за счёт естественного оттока учителей пенсионного возраста, что будет усугублять «кризис временной некомпетентности». За последние 2 года обновление состава учителей произошло на 36%; в том числе за счёт «молодых специалистов» на 24%.

Библиотечный фонд школы: Учебники – 2567 экз. Методические пособия – 681 экз. Энциклопедии – 233 экз. Художественная литература – 6235 экз. Компьютерные классы – 2 на (20 АРМ ученика). АРМ учителя – 9. АРМ библиотекаря -1. ПК администрации – 7. Сервер -1. Проводная ЛВС объединяет 35 ПК. Доступ в сеть Интернет осуществляется на все ПК, включённые в ЛВС. Скорость – 2048 Кбит/сек. Доступ ограничен контент- фильтром провайдера. В учебном году началась апробация «Электронного дневника». В административных целях используется АСУ «ХроноГраф». В образовательных целях апробируется использование АС «Образование 4.0». С 2007 года функционирует регулярно обновляемый школьный сайт.: sch61.edusite.ru. ЭОР – более ед.

Виды реализуемых программ: Дошкольное образование Начальное общее образование Основное общее образование Среднее (полное) общее образование Формы получения образования учащимися: ТРАДИЦИОННАЯ, КЛАССНО-УРОЧНАЯ СИСТЕМА ОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ЭКСТЕРНАТ При необходимости школа осуществляет обучение детей на дому.

Начальное общее образование УМК "ПЛАНЕТА ЗНАНИЙ" УМК "ШКОЛА РОССИИ" УМК "ШКОЛА 2100"

Основное общее образование БАЗОВЫЙ КОМПОНЕНТ представлен всеми семью образовательными областями в объеме, определённом федеральным компонентом государственного образовательного стандарта РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ Региональная специфика базового компонента представлена предметами краеведение, технология и отдельными темами в различных учебных предметах в объеме, рекомендованном региональным базисным учебным планом. ШКОЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ Часы школьного компонента используются на увеличение количества часов по предметам базового цикла (русский язык, математика), на организацию групповых и индивидуальных занятий, на изучение информатики и ИКТ в 5-7 классах, на изучение элективных курсов предпрофильной подготовки в 8-9 классах.

Среднее (полное) общее образование БАЗОВЫЙ КОМПОНЕНТ представлен совокупностью базовых обязательных предметов и базовых предметов по выбору учащихся (Информатика и ИКТ, МХК) в объеме, определённом федеральным компонентом государственного образовательного стандарта РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ Региональная специфика базового компонента представлена предметами физическая культура, технология и отдельными темами в различных учебных предметах в объеме, рекомендованном региональным базисным учебным планом. ШКОЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ Часы школьного компонента используются на изучение элективных курсов по выбору учащихся, основанному на дальнейшем выборе профессиональной карьеры.

"ОДИССЕЯ РАЗУМА" ВЫБОР ТЕМЫ ПРОЕКТА РАЗРАБОТКА УЧАЩИМСЯ ПРОЕКТА ПОД РУКОВОДСТВОМ ПЕДАГОГА ЗАЩИТА ПРОЕКТА ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ ИГРОВЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ; УРОВНЕВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ; КОЛЛЕКТИВНЫЕ СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ; КОЛЛЕКТИВНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ; РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ; ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ; МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ; ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ; И ДРУГИЕ. В учебном году учащимися школы под руководством педагогов разработано 102 творческих и исследовательских проекта.

общий показатель уровня обученности по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру составляет 100%; общий показатель качества сформированости ЗУН по математике составил – 84,7%, по русскому языку - 99,55 %. что выше, чем в прошлом учебном году; качество обученности по русскому языку – 87,4 %, в прошлом учебном году 86,8 %; качество обученности по окружающему миру составило 74,6%, по литературному чтению - 87,1 %, что также выше, чем в прошлом учебном году.

«Мы – будущие граждане России» Направление деятельности Гражданско- правовое Патриотическое Экологическое Здоровый образ жизни Познавательное Эстетическое Воспитывать и развивать свободную, талантливую, физически здоровую личность, обогащенную научными знаниями, готовую к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению.

НА БАЗЕ ШКОЛЫ И ШКОЛЬНОГО КЛУБА РАБОТАЮТ: ТЕАТР КУКЛЫ И АКТЕРА "СКАЗКА", ТЕАТР МОДЫ "ЮЛИЯ", ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ АНСАМБЛЬ "САНТИНО", АНСАМБЛЬ ШУМОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ, ХОР МАЛЬЧИКОВ. ВОКАЛЬНЫЙ АНСАМБЛЬ, ИЗОСТУДИЯ, КРУЖКИ ДЕКОРАТИВНО- ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА, СЕКЦИИ ВОЛЕЙБОЛА, БАСКЕТБОЛА, ЧЕРЛИДИНГА И ДРУГИЕ. СОЦИАЛЬНОЗНАЧИМАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ АКЦИИ: "ПОМОГИ ДРУГУ", "ОСТРОВКИ НАШЕЙ ПАМЯТИ", "ПОДАРОК ВОИНУ", "ЧИСТЫЙ ГОРОД", "С ПРАЗДНИКОМ. ВЕТЕРАНЫ!" И ДРУГОЕ. ТРАДИЦИОННЫЕ ШКОЛЬНЫЕ ПРАЗДНИКИ: "ДЕНЬ ЗНАНИЙ" "ДЕНЬ МАМЫ" "НОВОГОДНИЙ КАЛЛЕЙДОСКОП" "НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ" И ДРУГИЕ ШКОЛЬНАЯ СПАРТАКИАДА ПО ОСНОВНЫМ ВИДАМ СПОРТА Школа взаимодействует со станцией юннатов, ЦДО «Ирбис», ЦДО «Эго», учреждениями культуры, спорта и др. СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "МОЯ РОДИНА"

Благотворительная организация ДРУГ Благотворительная организация ДРУГ Пресс-центр школы Вожатская организацияшколы Спорт и досуг Агитбригада школы Агитбригада школы Совет Лидеров Классные коллективы Городской парламент школьников Администрация школы