Макет публичного доклада МОУ СОШ «Горки – Х» учебный год.

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Горки-Х» сегодня - это среднее общеобразовательное учреждение, с профильными классами на третьей ступени, предпрофильной подготовкой в 9 классах, обеспечивающеекачественное образование, обладающее воспитательной системой гуманистического типа. Образовательный процесс – основной вид деятельности школы. В рамках образовательного процесса осуществляется деятельность учителей, администрации школы, обслуживающего персонала, специалистов разных служб, а также самих обучаемых. Школа работает в одну смену по режиму пятидневной недели для начальной школы, в основной и средней – в режиме шестидневки. Учебная нагрузка обучающихся не превышает предельно допустимой нормы.

Учебный год Начальные классы Средние классы Старшие классы ВсегоСредняя Наполняе- мость в классе кл чел кл чел кл чел. Динамика численности Вывод: Данные, приведенные в таблице, показывают снижение численности обучающихся, связанное с экономическим кризисом и общей демографической ситуацией в России из-за отъезда части обучающихся по регистрации на постоянное местожительство с родителями.

В школу принимаются все дети, проживающие в Успенском сельском округе, однако школа не отказывает родителям в приеме детей, проживающих в других микрорайонах. Обучающимся школы предоставлены равные права в форме получения образования: очно занимаются 510 обучающихся, 10 детей по медицинским показаниям обучаются на дому, 15 школьников получают образование в семье. На базе школы работают 6 групп продленного дня.

Задачи школы в уч. году: Повышение качества образовательных услуг. Экологизация образования. Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный и воспитательные процессы. Создание условий, способствующих творческому росту и развитию всех участников образовательного процесса. Укрепление материально-технической базы школы.

Приоритетные направления деятельности МОУ: В рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» на базе школы действует экспериментальная площадка. Цели экспериментальной площадки - создание условия для доступного и качественного образования школьников. Интеграция старшей ступени образования в систему среднего и высшего профессионального образования

Качественное образование невозможно без квалифицированных учителей и педагогов дополнительного образования. Педагогический коллектив школы в течение последних лет относительно стабилен. Численность педагогических работников и их квалификация указаны в таблице: КатегорииКоличество% Высшая1534 Первая2148 Вторая918

В ноябре 2008 года завершилась комплексная проверка школы

Результаты проверки 1. Нормативно-правовая база школы соответствует законодательству Р.Ф. 2. Эффективность управленческой деятельности - в школе осуществлен переход на новую систему финансирования, создан необходимый уровень финансирования. 3. Ресурсы - в школе создано необходимое ресурсное обеспечение для реализации программы развития. 4. Управление образовательным процессом - на допустимом уровне. 5. Управление процессом ПНПО и РКПМО - на оптимальном и допустимом уровне. 6. Создание здоровых и безопасных условий - на оптимальном уровне. 7. Реализация конституционных прав граждан на получение образования - на оптимальном и допустимом уровне. 8. Воспитательная работа - на допустимом уровне.

В школе функционируют 2 кабинета информатики Учебные компьютеры имеют выход в Интернет

Три спортивных зала

Около 75% уроков проводятся с использованием интерактивных технологий, активно ведется информатизация образовательного процесса.

С 2000 года школа работает без второгодников и отчислений.

В условиях современной образовательной системы все более актуальным становится вопрос сохранения и укрепления здоровья, привитие здорового образа жизни. Регулярно проходят Дни Здоровья: в этот день во всех классах проводятся спортивные мероприятия: состязания, игры, эстафеты. Школа ежегодно принимает активное участие в «Конкурсе здоровья». В традицию школы входит проведение физкультминуток перед началом занятий в начальном звене силами шефов, обучающихся среднего звена. 5 секций ДЮСШ «Горки-10» работают на базе спортивных залов школы.

2006 год2007 год2008 год Закончили 11 классов Медалисты3 – 6%3 – 7%4 – 11% Стипендианты губернатора Московской области 1-1 Стипендианты главы муниципального образования 133 Победители и призеры районных олимпиад - 1 место места

Воспитание - основа всего образовательного процесса в школе, оно неразрывно связано с обучением, так как обучая детей, мы их воспитываем, а воспитывая - обучаем. Направлени я Формы работы, программыОжидаемый результат Нравственн о- патриотичес кое Программа «Осколки памяти», работа школьного музея «Подранки», организация КТД Формирование высокого уровня самосознания, нравственно правовой компетентности Спортивно- оздоровител ьное Программа «Мой путь к здоровью»Развитие чувства необходимости в ЗОЖ, интереса к окружающей жизни людей и природе Экологичес кое Программа «Дайте планете шанс!»Формирование ценностного отношения к своей малой и большой Родине, воспитание экологической культуры, изучение богатства природного наследия Художестве нно- эстетическо е Программа «Досуг»Развитие творческих способностей, занятость в свободное время Социально- педагогичес кое Программа «Семья»Создание банка данных, раннее выявление кризисных семей, своевременное выявление детей, требующих особого внимания Ученическо е самоуправл ение Программа развития ШУСОвладение лидерскими качествами, мотивация к лидерству Интеллекту ально- творческое Программа «Одаренные дети»Развитие интеллекта, мотивация к углубленному изучению того или иного предмета

Система дополнительного образования МОУ ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ деятельности: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ воспитание. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ воспитание СПОРТИВНОЕ воспитание

Главная цель работы данных направлений - формирование групп позитивных ценностей и пути их реализации. Чтобы дать реальную возможность каждому ребенку, независимо от возраста, самореализовать себя в различных видах творческой деятельности, мы стараемся расширить сеть дополнительного образования. Дополнительное образование в школе представляется деятельностью факультативов, кружков, секций.

Сеть дополнительного образования : 2006/ / /2009 Количество школьных кружков20 Количество спортивных секций на базе школы567 Занятость в кружках и секциях: 2006/ / /2009 Всего обучающихся Охват кружковой Деятельность в МОУ ДОД 368 – 64%419 – 74%406 – 76% Занятость в кружках и секциях

Летняя оздоровительная кампания: 2006/ / /2009 Оздоровительный лагерь с дневным пребыванием20 чел.25 чел. 27 чел Ремонтные бригады с оплатой труда-12 чел. 8 чел Пришкольные площадки28 чел.40 чел. 30 чел Индивидуальное трудоустройство10 чел.18 чел. 12 чел Бригады без оплаты180 чел.214 чел. 300 чел Охват детей «группы риска»100%

Значительная часть бюджетного финансирования и привлеченных средств расходуется на модернизацию материально- технической базы школы. Вид средств2006 год2007 год9 месяцев 2008 год Бюджетные Внебюджетные По наказам избирателей Областной Думы Областной бюджет Привлеченные средства

Проблемы сегодняшнего дня: капитальный ремонт основного здания. Все дефектные ведомости и сметы направлены в Управление образования и Финансовое Управление Администрации Одинцовского муниципального района.

Обращаем ваше внимание на то, что полный текст публичного доклада муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы «Горки – Х» появится на страницах сайта в последней декаде августа 2009 года.