КОМПЬЮТЕР И ВИДЕОКАМЕРА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ К А.В. НОВИКОВ ЛИЦЕЙ 37

КОМПЬЮТЕР И ВИДЕОКАМЕРА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ Изучение законов дви- жения и различных б ы с тропротекающих явлений можно сделать более наглядным, ис- пользуя видеосъемку с последующим анали- зом полученных изо- бражений с примене- нием компьютера. К

КОМПЬЮТЕР И ВИДЕОКАМЕРА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ К ВВОД ИЗОБРАЖЕНИЯ В КОМПЬЮТЕР

КОМПЬЮТЕР И ВИДЕОКАМЕРА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ К Полученную видеозапись можно использовать как серию стробоскопических фотографий

КОМПЬЮТЕР И ВИДЕОКАМЕРА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ Для закрепления знаний учащихся о связи кине- матических параметров, описывающих движения тел: координатах, скоро- сти, ускорении и траек- тории, ребятам был пре- дложен метод исследо- вания, основанный на анализе видеозаписи. К Учащиеся самостоятельно снима- ли на видеопленку движения раз- личных тел.

КОМПЬЮТЕР И ВИДЕОКАМЕРА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ К Видеозапись покадрово вводилась в компьютер. Измеренные коор- динаты, сразу же заносились в электронную таблицу. После обра- ботки данных учащиеся получали в электронной таблице графики из- менения данных величин в процес- се движения тела.

КОМПЬЮТЕР И ВИДЕОКАМЕРА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ К Проведение данных работ не только способ- ствовало закреплению знаний учащихся по физике, но и развивало их навыки по исполь- зованию вычислительной техники при обра- ботке результатов эксперимента. Кроме того, в ряде случаев выполнялось сопоставление ре- зультатов эксперимента с данными, получен- ными на компьютерной модели.

К Интересные наблюдения были проведены с помощью видео- записи разряда электрофорной машины. КОМПЬЮТЕР И ВИДЕОКАМЕРА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ

К Фотографии, полученные путем ввода видео- сигнала в компьютер, можно использовать для оформления обучающих программ и учебных пособий.

КОМПЬЮТЕР И ВИДЕОКАМЕРА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ К Кадры визеозаписи гидравлического удара при попадании пули в стаканчик с жидкостью.

КОМПЬЮТЕР И ВИДЕОКАМЕРА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ К Фотографии явлений волновой оптики. Дифракция Фраунгофера Интерференция Дифракция Френеля

КОМПЬЮТЕР И ВИДЕОКАМЕРА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ К Осколок магнита, парящий над сверхпроводящей керамикой (эффект Мейснера).

КОМПЬЮТЕР И ВИДЕОКАМЕРА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ К С помощью видеокамеры можно дать вторую жизнь диафильмам, введя их кадры в компью- тер и оформив их в виде мультимедийной обу- чающей программы.

КОМПЬЮТЕР И ВИДЕОКАМЕРА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ К Программы обработки звука позволяют в буквальном смысле сделать наглядными звуковые явления

КОМПЬЮТЕР И ВИДЕОКАМЕРА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ К Развитию творческих способностей школьни- ков помогает самостоя- тельная работа по соз- данию устройств, авто- матизирующих прове- дение физического экс- перимента.

КОМПЬЮТЕР И ВИДЕОКАМЕРА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ К Применение таких современ- ных технических средств, как видеокамера и персональный компьютер позволяет повы- сить интерес учащихся к изу- чаемому предмету, способ- ствует развитию их разносто- ронних интересов и способ- ностей.