создание мультимедийных презентаций уроков; использование компьютера для демонстрации видеороликов; использование мультимедийных учебников по физике; - презентация

1

2

3 создание мультимедийных презентаций уроков; использование компьютера для демонстрации видеороликов; использование мультимедийных учебников по физике; применение компьютерных тренажеров для организации контроля знаний; подготовка выпускников к сдаче ЕГЭ; подготовка и проведение конференций, конкурсов.

4 аппаратное устройство компьютера (полупроводники); алгоритмы решения задач; графики и диаграммы.

5 алгоритмы; таблицы; графики; презентации; анимация; интернет; мультимедийные редакторы; графические редакторы; …

6 способствуют повышению мотивации учения, формированию познавательного интереса учащихся, целостной научной картины мира и рассмотрению явления с нескольких сторон; в большей степени, чем обычные уроки, способствуют формированию умения учащихся сравнивать, обобщать, делать выводы; не только углубляют представление о предмете, расширяют кругозор, но и способствуют формированию разносторонне развитой, гармонически и интеллектуально развитой личности; интеграция является источником нахождения новых связей между фактами, которые подтверждают или углубляют определенные выводы, наблюдения учащихся в различных предметах.

7 +

8 Цели: А) изучение возможностей визуализации табличного процессора Excel (информатика); Б) закрепление знаний о законах движения тел, брошенных вертикально вверх или под углом к горизонту, при визуальной демонстрации траектории движения тела (физика).

9 x = v 0 *cos( α) *t y = h 0 +v 0 *sin( α) *t-(gt 2 /2)

10 Цели: А) применение знаний об операторах языка программирования при создании программы (информатика); Б) повторение основных физических законов и их применение в решении задач (физика).

11

12 Цели: А) применение теоретических знаний о графических редакторах при создании анимированных файлов (информатика); Б) демонстрация закона сохранения энергии при колебательном движении (физика).

13 Т = 4 Т = 2 Т = 1

14 Цели: А) освоить основные операции звуковых редакторов (информатика); Б) закрепить понятия звуковой волны, частоты звука, тембра (физика).

15

16 Выполнение проектов по темам: презентации и мультимедийные технологии; гипертекст и HTML; растровая и векторная графика; текстовый процессор MS Word.

17