МБДОУ 324 Родионова Л.С.. Четкость, компактность, сжатость учебного материала Продуманность и логическая взаимосвязь изучаемого материала интегрируемых. - презентация

1 МБДОУ 324 Родионова Л.С.

2

3

4 Четкость, компактность, сжатость учебного материала Продуманность и логическая взаимосвязь изучаемого материала интегрируемых образовательных областей на каждом этапе «занятия»; взаимообусловленность, взаимосвязанность материала интегрируемых предметов на каждом занятии Большая информативная емкость учебного материала, используемого на занятии Систематичность и доступность изложения материала Необходимость соблюдения временных рамок занятия

5 Выбор объекта интеграции. Отбор компонентов интеграции. Логическая взаимосвязь компонентов интеграции (связующее звено между компонентами интеграции) Отбор материала. Выбор структуры занятия. Отбор методов интегрирования.

6 Ключевое понятие (объект) интеграции: 1 часть: Образовательная область 2 часть: Образовательная область 3 часть: Воспитатель Специалист

7 способствуют повышению мотивации обучения, формированию познавательного интереса воспитанников, целостной картины мира и рассмотрению явления с нескольких сторон; в большей степени, чем обычные занятия, способствуют развитию речи, формированию умения воспитанников сравнивать, обобщать, делать выводы, интенсификации учебно-воспитательного процесса, снимают перенапряжение, перегрузку; углубляют представление о понятии, закономерностях, связанных с понятием, расширяют кругозор способствуют формированию разносторонне, гармонически и интеллектуально развитой личности; основываются на нахождении новых связей между фактами, которые подтверждают или углубляют определенные выводы, наблюдения воспитанни­ков в различных предметах; эмоционально развивают детей, так как основаны на элементах музыки, живописи, литературы, пла­стики движения и др.

8 сложность отбора учебного материала; подробное структурирование занятия; проблема личной совместимости педагогов; общий подход к оценке знаний и умений детей; согласованное применение одинаковых терминов и понятий.

9