LOGO загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 24 м. Миколаєва Примирення Клуб

Клуб Примирення Керівник клубу: практичний психолог Жукова Н.В. Співкерівники: заступник директора з виховної роботи Височанська О.В., соціальний педагог Лукяненко Г.В., педагог-організатор Кібік І.О. Помічники: психологічна служба

Мета Забезпечення права дитини на особистісний розвиток; створення дружньої атмосфери в шкільному колективі Мета Створення клубу Формування у дітей : Толерантності Гуманізму Відповідальності Безконфліктності Доброзичливості

Основні завдання РОЗВИТОК навичок критичного мисленнянавичок безконфліктного спілкування творчих здібностей дітей навичок толерантного ставлення до оточуючих, почуття гідності навичок планування та роботи в команді основ комунікативних здібностей; вміння спокійно та виважено викладати свої думки

Учасники клубу Діти, які потребують допомоги; демонструють високий рівень тривожності Діти з конфліктною та агресивною поведінкою (учень-вчитель, учень-батьки, учень-учень) Діти з низьким рівнем адаптації та самооцінки КЛУБПримирення Діти, які мають проблеми зі спілкуванням

Клуб «Примирення» Психолог - координатор Педагог організатор Заступник директора з виховної роботи Соціальний педагог Шкільні м/о Храм Петра і Павла Органи самоврядув ання Служба у справах дітей Центр соціальних служб сімї молоді та спорту Адміністра ція школи

Робота клубу Робота клуба «Примирення» містить в собі безліч цікавих і корисних заходів, а саме: діагностування за різними методиками: соціометрія, визначення типу темпераменту, визначення рівня самооцінки, акцентуація характеру, проективних методик («малюнок родини»; «неіснуючої тваринки»; «кактус»; «мій настрій»; «мої страхи»; «мої мрії»; «як що я був чарівником»; «світ в якому я живу» та інше;) різноманітні заходи, які дозволять дітям побачити власні проблеми, та дасть змогу обговорювати їх, знайти можливі шляхи їх вирішення та відчути підтримку оточуючих: індивідуальні бесіди «віч-на-віч»; зустрічі з цікавими людьми різних професії; бесіди та лекції на хвилюючі теми; ігри; арт-терапія; тренінги.

Очікувані результати 1)Завдяки роботі клубу «Примирення» діти отримують можливість обходитись без конфліктів. 2)Розвиток і виховання позитивних якостей в учнів, а саме повага до інших, толерантність, самокритичність, вміння визнавати свої помилки та пробачати їх іншим тощо. 3)Використовувати своїх знання, вміння та навички в повсякденному житті. 4)Учні зможуть вільно, спокійно висловлювати свої думки. 5)Діти будуть більш милосердними, доброзичливими, відповідальними. 6)Учні вирішуватимуть конфлікти не силою, а розумом. 7)Діти поважатимуть проблеми інших. 8)Активізується робота шкільного самоврядування в класних колективах. 9)Отримані навички школярі будуть використовувати, працюючи в команді (безконфліктне спілкування, розвинені комунікативні здібності).

LOGO Другий та четвертий четвер місяця початок о в кабінеті Самоврядування або Інформатики Графік роботи клубу Примирення

п/п ЗаходиКатегорія учнівДатаВідповідальні 1Складання банку даних дітей, які входять в актив клубу 5-11 класипсихолог 2Активізація роботи «Скрині довіри» психолог 3Заняття 1 «Моє перше знайомство» Мета: встановлення комунікаційних зв'язків серед учасників клубу 5-11 класипедагог - організатор психолог 4Заняття 2«Пізнай себе» (тренінг). Мета: визначення позитивних та негативних якостей особистості класипсихолог

п/п ЗаходиКатегорія учнівДата Відповідальні 1Заняття 3 Правила спілкування – як зрозуміти іншого(тренінг) Мета: Формування в дітей комунікативних навичок, дружніх стосунків в колективі 5-11 класиСоц. Педагог Психолог 2Знайомство з характеристиками сімей дітей та станом обстеження їх житлово- побутових умов класиЗДВР 3Відвідування уроків та виховних заходів з метою вивчення мікроклімату дитини в колективі 5-11 класиПсихолог ЗДВР 4Заняття 4 «Запобігання й розв'язання конфліктів в колективах» (тренінг) Мета: Формування в дітей вміння вирішення проблеми без насилля, виховання толерантності 5-11 класиКласні керівники Психологічна служба 5Розміщення інформації на інформаційних стендах Психологічна служба

п/п ЗаходиКатегорія учнівДатаВідповідальні 1Заняття 5 «Стосунки з однолітками в колективі.» Мета: Формування в дітей почуття індивідуальності 5-11 класиПсихологічна служба, Психолог 2Робота психологічної служби школи на тему: «Наслідки жорстокості та насилля.» Опитування 5-11 класиПсихологічна служба 3Підбір матеріалу на інформаційні стенди 5-11 класиПсихологічна служба 4Виступ в класах на тему: «Скажимо ні агресії та насиллю!» 5-11 класиПсихологічна служба, Психолог 5Заняття 6 «Умій володіти своїми емоціями» 5-11 класиПсихолог, соц. педагог

п/п ЗаходиКатегорія учнівДатаВідповідальні 1Опитування «Чи знаю я свої права?» 5-11 класиСоц. педагог 2Заняття 7 «Вчимося робити добро?» 5-11 класиЗДВР 3Активізація роботи «Скрині довіри» Психолог 4Заняття 8 «Корисні та шкідливі звички» Мета: дати дітям змогу зрозуміти, що звички можуть допомагати, а також стати на перешкоді у досягненні життєвих цілей класиПсихолог 5Виставка робіт на тему «Світ, в якому я живу» розвиток креативності 5-11 класиПедагог організатор

п/п ЗаходиКатегорія учнівДатаВідповідальні 1Заняття 9 «Як я провів канікули» Мета: навчити дітей виражати свої почуття і враження за допомогою слів, невербальних і образотворчих засобів класиПсихолог 2Конкурс плакатів на тему: «Якщо б я був чарівником...» 5-11 класиПедагог організатор

п/п ЗаходиКатегорія учнівДатаВідповідальні 1Заняття 10 «Духовність людини - як шлях до саморозвитку» Зустріч з настоятелем храму Петра і Павла отцем Віталієм 5-11 класиПсихолог Педагог організатор 2Бесіда на тему «Відносини хлопчиків та дівчат» 5-11 класиПсихолог 3Заняття 11 «Здоров'я – цінність нашого життя» Мета: Формування у дітей навичок здорового способу життя. Сприяти формування гуманності, доброти, милосердя класиКлуб Здоровя 4Виступ в класах на тему «Скажи шкідливим звичкам - ні» 5-11 класиПедагог організатор 5Розміщення інформації на інформаційні стенди. Психологічна служба

п/п ЗаходиКатегорія учнівДатаВідповідальні 1Заняття 12 «Ким бути? Яким бути?» (тренінг) Мета: активізація самосвідомості учнів щодо формування свого майбутнього покликання класиПсихологічна служба, Психолог 2Активізація роботи «Скрині довіри» Психолог 3Заняття 13 «Я і моя родина». Проективна методика «Моя родина» націлювання дітей на позитивне ставлення в родині 5-11 класиПсихолог

п/п ЗаходиКатегорія учнівДатаВідповідальні 1Розміщення інформації на інформаційні стенди. Психологічна служба 2Заняття 14 «Друг пізнається у біді.» Мета: формування поняття дружба, вміння знаходити друзів класиПсихолог, Соц. педагог 3Заняття 15 «Терпимість до іншого – повага до себе.» Мета: формування у підлітків навички групової взаємодії та ефективного спілкування класиПсихолог, соц. педагог

п/п ЗаходиКатегорія учнівДатаВідповідальні 1Заняття 16 «Ми разом – ми єдині» 5-11 класмПсихолог, Педагог організатор 2Підведення підсумків роботи клубу «Примирення" за навчальний рік класиПсихолог

Фотозвіт занять клубу «Примирення»