Мала академія наук України є творчим обєднанням учнівської молоді, яке забезпечує її інтелектуальний і духовний розвиток, підготовку до активної діяльності в галузі науки, сприяє самовизначенню в майбутній професії. ГОЛОВНІ ЗАВДАННЯ: виявлення, розвиток та підтримка юных талантів і обдарувань; створення умов для творчого самовдосконалення учнівської молоді та його стимулювання; сприяння додатковій освіті учнів шляхом залучення до творчої діяльності; пропаганда наукових досліджень юної молоді; забезпечення державної підтримки юных науковців. ФРМИ ДІЯЛЬНОСТІ: робота в куртках, які працюють, в основному, при освітніх закладах району; індивідуальна робота учнів під керівництвом спеціалістів галузевих науково- дослідницьких установ; колективна робота творчих групппп; наукові конференції, конкурсы-захисти науково-дослідницьких робіт, выставки творчих проетів; заочні школи та консультації для учнів; сезонні наукові школи та оздоровчі наукові табори в канікулярний час.
Закарпатське територіальне відділення МАН створено в лютому 1998 року. Тоді Виноградівський район було віднесено до Південної філії, з центром у м. Берегово. А з 2002 року наказом управління освіти ОДА виділено в окрему філію Малої академії наук при Виноградівському центрі позашкільної роботи з дітьми.Основна мета МАН- це виявлення та підтримка талановитої молоді Виноградівщини, забезпечення розвитку здібностей учнів; виявлення та відбір обдарованих дітей;створення умов для творчого розвитку підростаючого покоління; формування наукової зміни; сприяння професійному визначенню вихованців.
Ефективність цієї роботи залежить від надежного кадрового забезпечення закладу МАН. Ще одна вагоне підгрунтя- це співпраця з вищими навчальними закладами, науково-дослідницькими лабораторіями. На жаль, наші вихованці обмежені лише шкільними лабораторіями, які не завжди дають можливість для проведения необхідних дослідницьких експериментів. Хоча при цьому виконують і захищають роботи, які займають призові місця як в обласних конкурсах, так і на Всеукраїнських.
Шкільні та позашкільні установи, на базі яких працюють куртки МАН ВИНоГРАДІВ ВИНоГРАДІВ ВИНоГРАДІВ ВИНоГРАДІВ Виноградівська ЗОШ І-ІІІ ст. 1 Виноградівська ЗОШ І-ІІІ ст. 1 Виноградівська ЗОШ І-ІІІ ст. 2 Виноградівська ЗОШ І-ІІІ ст. 2 Виноградівська ЗОШ І-ІІІ ст. 4 Виноградівська ЗОШ І-ІІІ ст. 4 Міська бібліотека Виноградівська ЗОШ І-ІІІ ст. 8 Виноградівська ЗОШ І-ІІІ ст. 8 Королівська ЗОШ І-ІІІ ст. 1 Королівська ЗОШ І-ІІІ ст. 1 Фанчиківська ЗОШ І-ІІІ ст. Фанчиківська ЗОШ І-ІІІ ст. Тросницька сейсмологічна станція Тросницька сейсмологічна станція Великокопанська ЗОШ І-ІІІ ст. Великокопанська ЗОШ І-ІІІ ст. Пушкінівська ЗОШ І-ІІ ст. Пушкінівська ЗОШ І-ІІ ст. Тросницька ЗОШ І-ІІ ст. Тросницька ЗОШ І-ІІ ст.
Станом на 2014 рік Кількість годин-107 Кількість групппп- 25 Кількість дітей- 345 Кількість педпрацівників- 2 Сумісників- 17 Станом на 2012 рік Кількість годин-107 Кількість групппп- 25 Кількість дітей- 320 Кількість педпрацівників- 2 Сумісників- 21 Станом на 2013 рік Кількість годин-103 Кількість групппп- 24 Кількість дітей- 330 Кількість педпрацівників-2 Сумісників- 16
Робота в куртках Малої академії спрямована на залучення учнівської молоді до творчої діяльності, кінцевою метою якої є написання і захист науково-дослідницьких робіт.
Ігнатишин Василь Васильович, вчитель фізики вищої категорії Тросницької ЗОШ І-ІІ ст., керівник гуртка МАН, провідний інженер сейсмологічної станції с.Тросник Переможець областного та Всекраїнського конкурсу методичних розробок. Програма «Юний геофізик», «Методичні рекомендації щодо ефективного впровадження элективных курсів». Кльофа Іван Васильович, вчитель історії вищої каиегорії Королівської ЗОШ 1, керівник гуртка МАН, відомий краєзнавець Призер областного конкурсу методичних розробок Методична розробка «Активізація пізнавальної діяльності гуртківців у процесі вивчення історії та правознавства за допомогою інноваційних методів навчання». Максимець Наталія Іванівна, вчитель фізики, відмінник освіти України, керівник гуртка МАН Призер областного конкурсу методичних розробок Методична розробка «Цінність фізики як науки». НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ДОСЯГНЕННЯ. ПРИЗЕРИ ОБЛАСНОГО ТА ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ МЕТОДИЧНИХ РОЗРОБОК