Кружки и секции для учащихся 5-8 классов гимназии 33

План Кружки 5 классы Кружки 6 классы Кружки 7 классы Кружки 8 классы Кружки 9 классы Секции, клубы Информация Центров Дополнительного Образования

Жить – значит сделать художественное произведение из самого себя. Федор Достоевский

5 классы

Кружок «Моделирование: модели действующие и стендовые» Цель: Развивать навыки моделирования и ручного труда; развивать творческие способности Руководитель: Хорошунов В.В.

Кружок «Юный правовед» Формирование правовой грамотности школьников Хомяков С.В.

Кружок «Английский калейдоскоп» Балданова Н.В. Формирование коммуникативной компетенции, расширение знаний о культуре страны изучаемого языка

Кружок «Helpinghand» Помощь в устранении проблем с изучением языка Цыденова Е.Р.

Секция баскетбола Формирование начальных навыков игры Воронецкая О.А.

Секция легкой атлетики Бондарева Н.А.

Для человека с талантом и любовью к труду не существует преград. Людвиг ван Бетховен

6 классы

Медицинский кружок Формирование начальных знаний и умений по оказанию первой медицинской Сохина Т. Ф.

Кружок «Эрудит» Развитие интеллектуальных способностей учащихся Хомяков С.В.

Кружок «Моделирование: модели действующие и стендовые» Цель: Развивать навыки моделирования и ручного труда; развивать творческие способности Руководитель: Хорошунов В.В.

Кружок «Мои первые шаги в изучении французского языка» Формирование начальных знаний о лексике и грамматике французского языка, культуре Франции Бальжирова М.В.

Секция баскетбола Формирование начальных навыков игры Воронецкая О.А.

Секция волейбола Формирование начальных навыков игры Борончиев Э.Б.

Секция легкой атлетики Бондарева Н.А.

7 классы

Кружок «Эврика» 7 б, 7 в Повышение интереса к предмету, развитие логического мышления; подготовка к предметным олимпиадам Кузнецова В. А.

Кружок «Эрудит» Развитие интеллектуальных способностей учащихся Хомяков С.В.

Кружок «Моделирование: модели действующие и стендовые» Цель: Развивать навыки моделирования и ручного труда; развивать творческие способности Руководитель: Хорошунов В.В.

Кружок «Байкальский сундучок» Расширение знаний о Байкале, родном крае. Бальжирова М.В.

Кружок «Занимательный русский язык» Повышение интереса к предмету Козлова Л.С.

Секция баскетбола Формирование начальных навыков игры Воронецкая О.А.

Секция волейбола Формирование начальных навыков игры Борончиев Э.Б.

Секция легкой атлетики Бондарева Н.А.

8 класса

Элективный курс ППРЗ (1 полугодие) Элементы теории делимости (2 полугодие) Развитие умений решения задач повышенного уровня; развитие логического мышления; подготовка к обучению в профильном классе Кузнецова В. А.

Элективный курс «Работа с историческими источниками» Формирование умений анализировать, извлекать информацию из исторического источника Гожинова М.Ф.

Элективный курс «Химические явления» Подготовка к обучению в профильном классе Аюшеева О. С.

Элективный курс «Физическая география Бурятии» Изучение структуры, динамики и функционирования географической оболочки Бурятии и её структурных частей природно-территориальных комплексов и их компонентов, для обоснования территориального размещения общества, рационального природопользования и географического прогноза.

Элективный курс практической грамматики «Easy grammar» Систематизация базового грамматического материала Ванжилова Г.В

Кружок «Байкальский сундучок» Расширение знаний о Байкале, родном крае. Бальжирова М.В.

Путешествуем по Великобритании Расширение знаний о культуре страны изучаемого языка Балданова Н.В.

Speak English!(практика речи) Совершенствование навыков устного говорения Черненко Ю.А.

Секция баскетбола Формирование начальных навыков игры Воронецкая О.А.

Секция волейбола Формирование начальных навыков игры Борончиев Э.Б.

Химическая школа. (химический факультет БГУ) 8-9 классы (октябрь-апрель) Программа включает в себя практические занятия, решение задач, занимательные опыты, теоретические занятия. В ходе занятий школьники приобретают навыки работы с химическими веществами в лаборатории, а также изучают теорию, учатся решать задачи, отвечать на тестовые вопросы в формате ГИА, готовятся к олимпиадам. План занятий:27 занятий (54 часа) по 2 часа в неделю. Для формирования групп и подготовки занятий просим сообщить ваше решение до – школьники и до – учителя по тел дополнительный 626 (деканат ХФ, декан Баторова Галина Николаевна) или – Корсун Лариса Николаевна (

9 классы

Факультатив «Решение экспериментальных (качественных) и расчетных задач» Развитие умений решения химических задач; умения проводить эксперимент; подготовка к ОГЭ Аюшеева О.С.

Факультатив «Информатика: решение практических задач» Развитие навыков работы с различными программами и приложениями; расширение кругозора; развитие навыков программирования Смолина О.Н.

Факультатив «Практикум по решению задач» Развитие умений решения задач; умения проводить эксперимент; подготовка к ОГЭ Будаева О.В.

Факультатив «Эффективные методы решения задач» (9 в,9 а) Развитие умений решения задач, подготовка к успешному прохождению ГИА Доржиева О.Ю.

Алгебра и геометрия: практикум по решению задач (9 б) Развитие умений решения задач, подготовка к успешному прохождению ГИА Балдано А.В.

Факультатив «Избранные вопросы биологии» Расширение знаний по биологии, подготовка к успешному прохождению ГИА Сохина Т.Ф.

Элективный курс «Личность» и его эпоха Рассмотрение роли личности в истории. Подготовка к сдаче ОГЭ Гожинова М.Ф.

Курс практической грамматики «Easy grammar» Систематизация базового грамматического материала Ванжилова Г.В.

Элективный курс «Трудные вопросы орфографии и пунктуации» Подготовка к ОГЭ Добрынина И.Н.

Секция баскетбола Формирование начальных навыков игры Воронецкая О.А.

Клубы, центры

Шахматный клуб Рук. Гармажапов Хаян Сандакович Познакомить с шахматной терминологией,Познакомить с шахматной терминологией, 2.Объяснить, как двигаются шахматные фигуры,2.Объяснить, как двигаются шахматные фигуры, 3. Научить основам шахматного дебюта и приемам шахматной борьбы.3. Научить основам шахматного дебюта и приемам шахматной борьбы. 4. Заинтересовать учащихся шахматами,4. Заинтересовать учащихся шахматами, 5. Развить логическое воображение и творческое воображение, необходимое при игре.5. Развить логическое воображение и творческое воображение, необходимое при игре.

Вокальная студия Рук. Башеева Любовь Ивановна заинтересовать детей музыкальным искусствам, привить любовь к хоровому и вокальному пению, сформировать вокально– хоровые навыки, чувство музыки, стиля. Воспитать музыкальную и певческую культуру. Развить музыкально-эстетический вкус детей.

Оригами Рук. Гурожапова Оксана Петровна формировать образное, пространственное мышление и умение выразить свою мысль с помощью объемных форм; совершенствовать умения и формировать навыки работы нужными инструментами при работе с бумагой; развивать смекалку, изобретательность и устойчивый интерес к творчеству; формировать творческие способности, духовную культуру и эмоциональное отношение к действительности; развивать мелкую моторику рук.

Декоративно – прикладной кружок «Дизайн» Рук. Пустовалова Марина Ананьевна выяснить какие традиционные (классические) виды рукоделия популярны у современных девочек; познакомить с «новыми» видами рукоделия, возбудить потребность в их овладении; развивать стремление вносить красоту в будничную жизнь, творческие способности; воспитание трудолюбия, бережливости, эмоциональной и эстетической восприимчивости

Школьная газета «Сканер» Рук. Заворуева Ирина Владимировна создание условий для формирования и развития у учащихся через создание школьной газеты · Интеллектуальных и практических умений в области стилистики и журналистики; · Интереса к изучению гуманитарных дисциплин (русский язык, литература, история, обществознание, право); · Умения самостоятельно приобретать и применять знания; · Творческого мышления, познавательной активности; · Способности к словотворчеству, индивидуальных особенностей языкового стиля; · Коммуникативных навыков.

Экологический центр «Гринтим» Абрамова Елена Михайловна развитие у школьников системного экологического мышления и приобретение ими практических навыков рационального природопользования как основы экологической культуры личности.

Школьный музей Рук. Гожинова Маргарита Федоровна Цель: формирование патриотического сознания учащихся, гражданской позиции и ответственности. Задачи: продолжить поисковую работу с целью накопления материала и пополнения фондов музея научить учащихся описывать исторические документы, составлять летопись оформлять выставки и проводить по ним экскурсии

Военно-патриотический клуб «Разведчик» Рук. Шувалов Алексей Викторович

Секция спортивного ориентирования «Азимут» Шувалов Алексей Викторович Цель программы - всестороннее и гармоничное развитие личности, воспитание физически и нравственно здорового человека, формирование логического и экономического мышления. Задачи: дать определённый набор знаний и умений; развивать физически; прививать здоровый образ жизни; воспитывать полноценного гражданина своей страны; формировать чувство коллективизма.

Центры Дополнительного Образования

Образовательный центр «Престиж» Подготовка К ЕГЭ и ГИА по всем предметам Преподаватели – эксперты ЕГЭ и ГИА Группы 5-7 чел. Групповое занятие 2500 руб/мес (1 предмет), Индивидуально – 450 р/час Место проведения БРИОП ул. Советская, 30 каб. 32 Тел ,

Химическая школа. (химический факультет БГУ) 8-9 классы (октябрь-апрель) Программа включает в себя практические занятия, решение задач, занимательные опыты, теоретические занятия. В ходе занятий школьники приобретают навыки работы с химическими веществами в лаборатории, а также изучают теорию, учатся решать задачи, отвечать на тестовые вопросы в формате ГИА, готовятся к олимпиадам. План занятий:27 занятий (54 часа) по 2 часа в неделю. Для формирования групп и подготовки занятий просим сообщить ваше решение до – школьники и до – учителя по тел дополнительный 626 (деканат ХФ, декан Баторова Галина Николаевна) или – Корсун Лариса Николаевна (

Объявляет набор в клуб одаренных детей для специальной подготовки в области физики, (10-11 классы) химии (7-11): Нестандартное решение нетрадиционных задач; -подготовка к олимпиадам по физике (занятия ведет доктор физико - математических наук Дамдинов Б.Б.); Запись проводится до 1 октября по адресу; ул. Бабушкина, 2, ГДДЮТ, каб.21.тел

Клуб интеллектуального общения старшеклассников «Диалог» Золтоева Татьяна Цыреновна, Почетный работник общего образования РФ Чему научится ребенок в данном объединении: - интеллектуальное развитие (восприятие, внимание, память, логическое мышление); - культура общения; - участие в интеллектуальных играх («Своя игра», «Что? Где? Когда?», «Брэйн-ринг» и др.) Что необходимо для занятий? Желание развиваться Возраст детей: 14 – 16 лет ГДДЮТ, ул. Бабушкина, 2, каб. 21

Химия и медицина» Имедеева Татьяна Владимировна Чему научится ребенок в данном объединении: - углубленное изучение курса химии; - основы медицины; - исследовательская работа; - подготовка к ЕГЭ. Что необходимо для занятий? Рабочая тетрадь.ручка Возраст детей: учащиеся 8-11 классов ГДДЮТ, ул. Бабушкина, 2, каб. 21

«Фитодизайн» Макушенко Ирина Валерьевна Чему научится ребенок в данном объединении: - знакомство с многообразием растительного мира; - агротехника грунтовых растений; - флористика; - основы ландшафтного дизайна; - исследовательская работа учащихся; - развитие фантазии, творческого мышления. Что необходимо для занятий? Рабочая тетрадь, ручка. Возраст детей: Учащихся 5-11 классов ГДДЮТ, ул. Бабушкина, 2, каб.4-5

Студия эстетики "Леди Совершенство" Бурдуковская Марина Викторовна Чему научится ребенок: - Основы макияжа и стиля,этика,эстетика,создание своего имиджа,основы здорового образа жизни, правил поведения в обществе, а также всё, что полезно знать и уметь каждой девушке. Возраст девочек: с 13 до 16 лет ГДДЮТ, ул. Бабушкина, каб. 21

Студия Современного танца «Мечта» Обучение основам хореографии Развитие пластичности Укрепление здоровья Направления: ритмика, акробатика, детский танец, эстрадные танцы, народный танец, латиноамериканские танцы 5-7 кл Ул. Ленина, 20 (ДДТ),

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Презентация составлена: Балданова Н.В., учитель англ.яз