Презентация к уроку по биологии (9 класс) по теме: Индивидуальное развитие организмов или онтогенез - презентация

1 Индивидуальное развитие человека, или онтогенез

2 «Приход наш и уход загадочны – их цели Все мудрецы Земли осмыслить не сумели. Где круга этого начало, где конец? Откуда мы пришли, куда уйдем отсель?» Омар Хайям

3 Онтогенезом называют совокупность преобразований, происходящих в организме от его зарождения до смерти. Онтогенез делится на два больших периода: 1- эмбриональный – период от образования зиготы до рождения; 2 - постэмбриональный – от рождения до конца жизни.

4 Краткая историческая справка Основателем современной эмбриологии по праву считается Академик Российской Академии Карл Максимович Бэр ( ). В 1828 г. он опубликовал сочинение «История развития животных», в котором положил начало учению о зародышевых листках и сформулировал закон зародышевого сходства. Как называется наука, изучающая онтогенез? Изучением вопросов, связанных с индивидуальным развитием организма, занимается эмбриология (от греч. «embryonic» - зародыш).

5 Карл Бэр доказал, что человек развивается по единому плану со всеми позвоночными животными. Благодаря работам Александра Онуфриевича Ковалевского ( ) и Ильи Ильича Мечникова ( ), а также других ученых второй половины ХIХ в. установлены принципы развития беспозвоночных и позвоночных животных.

6 В начале ХХ в. Фриц Мюллер ( ) и Эрнст Геккель ( ) сформулировали биогенетический закон: «Индивидуальное развитие каждой особи (онтогенез) есть краткое и быстрое повторение исторического развития (филогенез) вида.» Алексей Николаевич Северцов ( ) уточнил формулировку: «Повторяются признаки не взрослых предков, а их зародышей.»

7 В эмбриональный период развития организм проходит следующие стадии: зигота – клетка, образовавшаяся в результате оплодотворения; бластула – многоклеточный однослойный зародыш; гаструла – двухслойный, затем трехслойный зародыш; нейрула - зародыш с комплексом осевых органов: нервная трубка, хорда, кишечная трубка.

8 Период нашей жизни, который мы с легкостью отбрасываем, называя день своего рождения… Оплодотворение и образование зиготы происходит в маточной трубе. В матку попадает бластула, состоящая из 30 – 32 клеток, и внедряется в ее слизистую оболочку. Процесс образования гаструлы идет одновременно с образованием зародышевых оболочек: амниона и хориона. К концу 3-ей недели завершается образование нейрулы. ? ? ? ? ? ? ?

9 Пятинедельный зародыш имеет зачатки всех органов. Он уютно лежит в амниотической сумке, заполненной жидкостью. Через пуповину он связан с плацентой- лепешкообразным органом на стенке матки. Через плаценту зародыш получает от организма матери кислород и питательные вещества, а отдает углекислый газ и продукты распада.

10 Второй месяц (6 недель): зародыш имеет все внутренние органы. У него бьется сердце, работают клетки мозга. Вес зародыша – 30 г. Третий месяц (10 недель): плод полностью сформировался. Он умеет сосать палец, чувствует боль.

11 Пятый месяц (19 недель). Ребенок активно двигается и реагирует на звуки. Седьмой месяц (28 недель). Ребенок готовится к самостоятельной жизни. Он засыпает и просыпается вместе с мамой, слушает ее голос.

12 Типы постэмбрионального развития Прямое ( молодой организм имеет все органы взрослого, но иные размеры и пропорции тела ) Непрямое, или развитие с метаморфозом ( молодой организм – имаго - отличается от взрослого, в нем отсутствуют некоторые органы либо он имеет совершенно иное строение )

13 Прямое развитие

14 НЕПРЯМОЕ РАЗВИТИЕ Яйцо Личинка (гусеница) Куколка Взрослое насекомое

15 ПОСТЭМБРИОНАЛЬНЫЙ ПЕРИОД Период начинается с рождения человека, заканчивается его смертью. Различают следующие стадии развития: -новорожденный возраст; -грудной возраст – до 12 месяцев; -дошкольный возраст – до 7 лет; -подростковый возраст – от 10 до 18 лет; -зрелость – от 18 до 45 лет; -менопауза – возраст 48 – 54 лет; -старость – самый последний период жизни человека.

16 РЕБЕНОК ДО 12 МЕСЯЦЕВ Кости черепа несросшиеся – соединены родничками, позвоночник без изгибов. Постепенно ребенок овладевает движениями. Появляются молочные зубы.

17 ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ Усиленно развивается костно-мышечная система. Развиваются вторичные половые признаки: растут волосы на лобке и в подмышках, у мальчиков растут половые органы, у девочек начинается менструация.

18 ЗРЕЛОСТЬ Достигнув физиологической и эмоциональной зрелости, юноши и девушки могут вступать в брак. Если половой акт произойдет тогда, когда в организме женщины есть зрелая яйцеклетка, то произойдет оплодотворение, наступит беременность и начнет развиваться новая жизнь.

19 МЕНОПАУЗА У женщины в яичниках перестают каждый месяц созревать яйцеклетки, прекращается менструация. У мужчин замедляется обмен веществ.

20 СТАРОСТЬ Обмен веществ замедляется. Клетки с трудом справляются со своей работой. Суставы становятся менее подвижны, поэтому старые люди не могут двигаться так, как в молодые годы.

21 «ЧЕЛОВЕК ЕСТЬ ТАЙНА. ЕЕ НАДО РАЗГАДАТЬ, И ЕЖЕЛИ БУДЕШЬ ЕЁ РАЗГАДЫВАТЬ ВСЮ ЖИЗНЬ, ТО НЕ ГОВОРИ, ЧТО ПОТЕРЯЛ ВРЕМЯ…» Ф. М. ДОСТОЕВСКИЙ