Работа учителя лицея 58 Красковой И.В. Математика 6 класс Урок-игра. - презентация

1

2 Работа учителя лицея 58 Красковой И.В. Математика 6 класс Урок-игра

3 Цель урока: Повторить расположение чисел на координатной прямой,правила сравнения чисел, определения противоположных чисел, понятие модуля числа; Повторить расположение чисел на координатной прямой,правила сравнения чисел, определения противоположных чисел, понятие модуля числа; Развитие внимания; Развитие внимания; Расширение кругозора. Расширение кругозора. Подготовка к контрольной работе Подготовка к контрольной работе

4 Ответить на вопросы: Определение координатной прямой. Определение координатной прямой. Где на координатной прямой располагаются отрицательные числа?Положительные числа? Где на координатной прямой располагаются отрицательные числа?Положительные числа? Чем больше число, тем оно располагается …. чем меньше число, тем оно располагается … на числовой прямой. Чем больше число, тем оно располагается …. чем меньше число, тем оно располагается … на числовой прямой. Дать определение модуля. Дать определение модуля. Какие числа называются противоположными? Целыми? Какие числа называются противоположными? Целыми?

5 Наименование чисел Заслугу наименования чисел каждый народ приписывал своим легендарным героям: греки- Прометею,китайцы- императору Фухи, мексиканцы- пернатому змею Кецалькоатля. В какой стране за это почитали получеловека- полурыбу Оаннеса? Заслугу наименования чисел каждый народ приписывал своим легендарным героям: греки- Прометею,китайцы- императору Фухи, мексиканцы- пернатому змею Кецалькоатля. В какой стране за это почитали получеловека- полурыбу Оаннеса? Начертите числовой луч, выбрав единичный отрезок 5 клеток, и отметьте на нём точки Начертите числовой луч, выбрав единичный отрезок 5 клеток, и отметьте на нём точки

6 В результате на числовом луче получаем слово Вавилон. В результате на числовом луче получаем слово Вавилон. Ответ. Вавилон. Ответ. Вавилон. Наименование чисел Н ОЛ И ВА В

7 5 лет в математике Он прожил 20 лет,открыв для себя математику в 15. Но он был настолько «одержим демоном математики», что математические работы объёмом всего 60 страниц обессмертили его имя. Кто он? Он прожил 20 лет,открыв для себя математику в 15. Но он был настолько «одержим демоном математики», что математические работы объёмом всего 60 страниц обессмертили его имя. Кто он? Отметьте на числовом луче, выбрав за единичный отрезок 5 клеток,точки Отметьте на числовом луче, выбрав за единичный отрезок 5 клеток,точки

8 5 лет в математике Ответ. Галуа. Ответ. Галуа. Эварист Галуа ( ),француз; Его труды по алгебраическим уравнениям положили начало современной алгебре. Эварист Галуа ( ),француз; Его труды по алгебраическим уравнениям положили начало современной алгебре. Г ЛУ А А

9 Живописец Живописец Чимабуэ, гуляя в горах, встретил мальчика-пастуха, рисовавшего на камне овец. Чимабуэ взял его в ученики; Вскоре тот стал великим мастером. Многие хотели заполучить его работы. Папа римский говорил, что будет рад любому его рисунку. Однажды художник выполнил при папском гонце рисунок круга, не пользуясь циркулем. Круг оказался идеально точен. Живописец Чимабуэ, гуляя в горах, встретил мальчика-пастуха, рисовавшего на камне овец. Чимабуэ взял его в ученики; Вскоре тот стал великим мастером. Многие хотели заполучить его работы. Папа римский говорил, что будет рад любому его рисунку. Однажды художник выполнил при папском гонце рисунок круга, не пользуясь циркулем. Круг оказался идеально точен.

10 С тех пор возникла ироническая поговорка «Ты круглее, чем круг у…».Продолжите эту фразу и назовите фамилию этого флорентийского художника. Постройте числовой луч,выбрав единичный отрезок 5 клеток, и отметьте на нём точки живописец

11 живописец Ответ. Джотто. Ответ. Джотто ДЖОТТО

12 «+» и «-» Он – немецкий математик, уроженец чешского города Хеба. Обучался в Лейпцигском университете, а затем преподавал в нём. Ему принадлежит сочинение «быстрый и красивый счёт для всего купечества». В нём впервые появились знаки «+» и «-» (до этого писали полностью слова «сложить» и «отнять»). Он – немецкий математик, уроженец чешского города Хеба. Обучался в Лейпцигском университете, а затем преподавал в нём. Ему принадлежит сочинение «быстрый и красивый счёт для всего купечества». В нём впервые появились знаки «+» и «-» (до этого писали полностью слова «сложить» и «отнять»).

13 «+» и «-» Назовите фамилию этого математика. Назовите фамилию этого математика. Отметьте на числовом луче точки Отметьте на числовом луче точки

14 «+» и «-» Ответ. Видман. Ответ. Видман. Сумму координат данных точек увеличьте в 1,5 раза и вы узнаете, в конце какого века появились знаки «+» и «-». Сумму координат данных точек увеличьте в 1,5 раза и вы узнаете, в конце какого века появились знаки «+» и «-» ВИ Д МАН

15 «+» И «-» Ответ. 15 век.

16 Десятичные дроби Действия с десятичными дробями описал знаменитый учёный средневековья, работавший в г.Самарканде в обсерватории Улугбека в начале 15 века. Записывал он десятичные дроби так же, как принято сейчас, но вместо запятой ставил черту или записывал дробную часть красными чернилами. Кто он? Действия с десятичными дробями описал знаменитый учёный средневековья, работавший в г.Самарканде в обсерватории Улугбека в начале 15 века. Записывал он десятичные дроби так же, как принято сейчас, но вместо запятой ставил черту или записывал дробную часть красными чернилами. Кто он? Отметьте на числовой прямой точки Отметьте на числовой прямой точки

17 Десятичные дроби Ответ.Ал-Каши. Ответ.Ал-Каши А- КАШ И Л

18 Папа-математик До того,как получить высокий церковный пост, он занимался наукой, в основном математикой; Был в числе первых европейцев,которые поняли преимущества десятичной позиционной нумерации. Став Папой римским, он решил провести реформу арифметики. Но это предложение встретило решительный отпор. Его обвинили в том,что он продал душу дьяволу. До того,как получить высокий церковный пост, он занимался наукой, в основном математикой; Был в числе первых европейцев,которые поняли преимущества десятичной позиционной нумерации. Став Папой римским, он решил провести реформу арифметики. Но это предложение встретило решительный отпор. Его обвинили в том,что он продал душу дьяволу.

19 Папа римский Реформу провалили, а папа-математик умер в 1003 году с горя. После его смерти распространились слухи, что из мраморного саркофага, где он покоился, беспрерывно просачивается серый дым и слышны какие-то звуки. Когда церковные власти решили вскрыть злосчастную гробницу, то саркофаг оказался пуст. Исчезновение забальзамированных останков папы- математика до сих пор остаётся загадкой. Реформу провалили, а папа-математик умер в 1003 году с горя. После его смерти распространились слухи, что из мраморного саркофага, где он покоился, беспрерывно просачивается серый дым и слышны какие-то звуки. Когда церковные власти решили вскрыть злосчастную гробницу, то саркофаг оказался пуст. Исчезновение забальзамированных останков папы- математика до сих пор остаётся загадкой.

20 Папа римский Назовите его имя. Назовите его имя. Постройте координатную прямую,выбрав единичный отрезок 3 клетки, и отметьте точки Постройте координатную прямую,выбрав единичный отрезок 3 клетки, и отметьте точки

21 Папа римский Ответ. Сильвестр. Ответ. Сильвестр СИЛЬВЕСТ Р

22 «Абсурдные» числа Отрицательные числа с большим трудом завоёвывали себе место в математике. Этот немецкий математик одним из первых в Европе начал оперировать с «абсурдными» числами. В книге «полная арифметика» он впервые ввёл понятие отрицательных чисел, как чисел, меньших нуля. Отрицательные числа с большим трудом завоёвывали себе место в математике. Этот немецкий математик одним из первых в Европе начал оперировать с «абсурдными» числами. В книге «полная арифметика» он впервые ввёл понятие отрицательных чисел, как чисел, меньших нуля.

23 «Абсурдные» числа. Лишь после него учёные стали более уверенно производить действия с ними. Назовите фамилию этого учёного. Лишь после него учёные стали более уверенно производить действия с ними. Назовите фамилию этого учёного. Постройте координатную прямую и отметьте точки Постройте координатную прямую и отметьте точки

24 «Абсурдные» числа. Ответ.Штифель. Ответ.Штифель. В конце какого века была издана его книга «Полная арифметика»? Величина координаты Ь – это 10% ответа. В конце какого века была издана его книга «Полная арифметика»? Величина координаты Ь – это 10% ответа ШТ И Ф Е Л Ь

25 «Абсурдные» числа. 1,6:0,1=16 1,6:0,1=16 Ответ.16 век. Ответ.16 век.

26 Домашнее задание Придумать 2 задачи, аналогичные решённым на уроке. Придумать 2 задачи, аналогичные решённым на уроке. Записать в тетради их условия и решения Записать в тетради их условия и решения

27 Используемая литература.Учебник Виленкин Н.Я. 6 класс.- М.:Мнемозина, Учебник Виленкин Н.Я. 6 класс.- М.:Мнемозина, газета «Математика», г. газета «Математика», г. Изучение программы … В.Н.Доронькин Ростов-на-Дону РО ИПК и ПРО 2004 Изучение программы … В.Н.Доронькин Ростов-на-Дону РО ИПК и ПРО 2004