Завести журнал планування і обліку роботи з класом на весь період навчання. - презентация

1

2 Завести журнал планування і обліку роботи з класом на весь період навчання.

3 Класний керівник повинен добре вивчити кожного учня свого класу, його позитивні і негативні сторони, склад сім'ї, матеріальне становище, тощо.

4 Дуже уважно потрібно підходити до вибору старости та активу класу, які повинні бути першими помічниками в роботі класного керівника.

5 В своїй роботі класний керівник повинен планувати такі заходи, які б сприяли згуртуванню класу: конкурси, екскурсії, змагання, туристичні походи, огляди художньо ї самодіяльності та ін.

6 В багатьох учнів є певні здібності до спорту, художньої самодіяльності, до літератури чи мистецтва, організаторські здібності та ін. Класний керівник повинен сприяти дальшому розвитку цих здібностей.

7 В багатьох учнів є певні здібності до спорту, художньої самодіяльності, до літератури чи мистецтва, організаторські здібності та ін. Класний керівник повинен сприяти дальшому розвитку цих здібностей.

8 Класний керівник повинен підтримувати тісні зв'язки з батьками.

9 Не рідше одного разу в семестр класний керівник проводить батьківські збори, на яких інформує батьків про стан успішності і дисципліни в класі, про труднощі і проблеми, які виникають в окремих учнів, а також відзначає кращих учнів.

10 Не рідше одного разу в семестр класний керівник проводить батьківські збори, на яких інформує батьків про стан успішності і дисципліни в класі, про труднощі і проблеми, які виникають в окремих учнів, а також відзначає кращих учнів.

11 Класний керівник відповідно до плану проводить класні збори, на яких учні обговорюють широкий спектр питань, які їх хвилюють. Доцільно, щоб учні висловили усно чи в письмовій формі свої претензії до вчителів, до адміністрації, до якості проведення уроків і т. ін.

12 Якщо учень попадає в скрутне становище, то класний керівник допомагає йому вирішити ці складні питання. При потребі класний керівник сповіщає батьків.

13 В своїх планах класні керівники обов'язково включають питання патріотичного виховання, екологічного, правового виховання та питання культури і поведінки учнів.