Впровадження нової моделі навчання в середовищі 1 учень – 1 компютер 1 учень – 1 компютер в Кобеляцькій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів 2 імені О.Т. - презентация

1 Впровадження нової моделі навчання в середовищі 1 учень – 1 компютер 1 учень – 1 компютер в Кобеляцькій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів 2 імені О.Т. Гончара імені О.Т. Гончара

2 Що дає проект? Батькам Суспіль- ству Школі Ми – учасники науково-педагогічного проекту 1 учень – 1 компютер Що дає проект? Вчителю Суспіль- ству Дитині Підвищення якості шкільної освіти Професійне зростання Зміцнення позитивного іміджу Підтримка позитивної мотивації, розвиток інтересу Оптимальні умови навчання дитини Вчителю Батькам Школі

3 Компютер – інструмент навчання інформаційний демонстраційний комунікаційний Шукаю, аналізую, оцінюю, використо- вую, збагачуюсь Реалізація золотого правила дидактики Активна взаємодія в системі учень – вчитель – клас –віртуальний клас Формування інформаційно-комунікаційної компетентності: уміння працювати з інформацією; уміння здійснювати комунікації в інформаційному просторі.

4 Ознаки уроку з використанням нетбуків: Загальна характеристика уроку: мобільний; динамічний; інтерактивний Урок забезпечує: індивідуалізацію навчання; розвиток самостійності учнів; зростання ефективності уроку Урок сприяє створенню : атмосфери емоційної піднесеності; психологічної комфортності

5 Учасники проекту Учні (85) Вчителі ( 5 ) Батьки Психолог школи

6 Використання персональних мобільних компютерів у нашому навчальному закладі здійснюється в кількох напрямках: у якості наочності на уроках для розвитку критичного мислення молодших школярів під час проведення уроків мислення, ранкових зустрічей, гуртків, факультативів для створення індивідуальних і групових тематичних презентацій для залучення учнів до проектної діяльності

7 Використання нетбуків на уроках української мови Використання текстового редактора та його можливостей: виділити потрібну частину тексту, вставити букву, переставити частини тексту тощо Робота з електронним конструктором слів, речень, текстів Використання електронних програмних педагогічних засобів Друкування власних творів, складання розповідей за самостійно підібраними малюнками або зробленими фотографіями

8 Використання нетбуків на уроках читання Використання можливостей форматування і редагування текстів Виділення різними видами шрифтів частин тексту відповідно до завдання Вирізання, копіювання, вставка частин текстів Відпрацювання техніки читання засобами вправ з ефектами анімації Читання з поміткою незрозумілих слів Використання електронних текстів в мережі інтернет

9 Використання нетбуків на уроках позакласного читання logopedka.org/index.htm Використання сайтів для дітей в мережі Інтернет

10 Робота в інтерактивному режимі з геометричними фігурами Інтерактивні форми вправ на обчислення Моделювання задач (використання конструктора схем до задач) Тестові завдання Використання ППЗ Використання нетбуків на уроках математики Рис._ Вправи з арифметики в комплексі навчальних програм "Малыш" фірми "Никита"

11 Демонстрація презентацій, створення власних у ході виконання проектних робіт Самостійний пошук і відбір інформації в мережі Інтернет Систематизація і схематизація інформації з допомогою нетбука Використання ППЗ Віртуальні досліди Тестові завдання Використання нетбуків на уроках курсу Навколишній світ

12 Використання графічних редакторів Використання технологічних карток на сайтах Інтернет Використання нетбуків на уроках образотворчого мистецтва, трудового навчання

13 Використання нетбуків на факультативних заняттях та уроках варіативної складової Демонстрація презентацій та створення власних у ході проектної діяльності Тестові завдання

14 Освітній процес зосереджується на особистості учня Раціональне використання навчального часу Організація дослідницької діяльності учнів молодших класів Професійне зростання педагогів Учні досягають глибшого розуміння базових предметів в початковій школі Враження від роботи, відгуки учасників (вчителів, батьків, дітей)

15 Кобеляцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 2 імені О.Т.Гончара вітає учасників семінару і бажає: КОЛИ СУМНО ТОБІ – ПОСМІХНИСЬ! КОЛИ БІЛЬ НА ДУШІ – ПОДІЛИСЬ! КОЛИ РАДІСТЬ НАВКОЛО – РАДІЙ! КОЛИ ДРУГ ЗАЖУРИВСЬ – ПОЖАЛІЙ! КОЛИ СЕРЦЕ КОХАЄ – НЕХАЙ! КОЛИ ЩАСТЯ НЕМАЄ – БАЖАЙ! КОЛИ ЛЮБИШ КОГОСЬ – НЕ МОВЧИ! КОЛИ ВАЖКО ТОБІ – ЗАКРИЧИ! КОЛИ ЖИТИ НЕ ХОЧЕШ – ТЕРПИ! КОЛИ КРИЛА РОЗКРИЛИСЬ – ЛЕТИ! КОЛИ ВОРОГ ОБРАЗИВ – ПРОБАЧ! КОЛИ ГОРЕ СПІТКАЛО – ПОПЛАЧ! КОЛИ ЩАСТЯ ЗУМІЄШ НАЙТИ, ПОСТАРАЙСЯ ЙОГО ЗБЕРЕГТИ!

16 Дякую за увагу!