ПРОЕКТ Майстер-клас у системі методичної роботи школи як ефективна форма поширення та впровадження перспективного педагогічного досвіду Термін реалізації: - презентация

1

2

3

4 ПРОЕКТ Майстер-клас у системі методичної роботи школи як ефективна форма поширення та впровадження перспективного педагогічного досвіду Термін реалізації: н.р.

5 Мета проекту Піднесення ролі майстер-класу як ефективної форми пропаганди, поширення та впровадження перспективного педагогічного досвіду вчителя- майстра; Демонстрація його переваги; Зацікавлення педагогів ідеями та організація пошуку ефективних шляхів творчої реалізації провідних ідей досвіду; Сприяння підвищенню професійної майстерності педагогів.

6 Завдання проекту: формування нових професійних якостей: нового педагогічного мислення; креативності; вмінь і навичок конструктивно-творчої діяльності; вміння оптимально поєднувати на уроці методи навчання; прагнення до оволодіння інноваційними технологіями; удосконалення мистецтв комунікації; розвиток і збагачення загальної педагогічної культури.

7 СХЕМА

8 Основні заходи щодо реалізації проекту з/п Зміст роботиТермін виконання 1. І ЕТАП н.р. Провести анкетування і тестування вчителів для виявлення їхньої зацікавленості в застосуванні нових форм методичної роботи. Жовтень 2. Визначити рівень підготовки вчителів до інноваційної діяльності шляхом проведення моніторингу. Жовтень – грудень 3. Розробити модель учителя-майстра Лютий

9 Основні заходи щодо реалізації проекту з/п Зміст роботиТермін виконання 4. І ЕТАП н.р. Провести: методичну естафету І етап «Стоп-кадр» (фрагмент уроків); ІІ етап «Калейдоскоп нестандартних уроків» (аналіз творчих знахідок вчителів); ІІІ етап «Трибуни вільних думок» (захист моделей уроків) Засідання методичної ради «Підсумки проведення методичної естафети «Кожний урок-щоденна творчість і мистецтво» Листопад Лютий Березень Квітень 5.Підготовка методичного вісника «Банк ідей для всіх» Травень

10 Основні заходи щодо реалізації проекту з/п Зміст роботиТермін виконання 1. ІІ ЕТАП н.р. Розробити алгоритм професійної підтримки творчого вчителя. Жовтень 2. Провести психолого-педагогічний тренінг з теми «Я – концепція, важливий чинник ефективної роботи» Листопад 3. Провести майстер-класи: Вчителя хімії Шевченко Л.П. з теми «Розвиток креативного мислення на уроках хімії засобами проектної діяльності в умовах інформатизації навчального закладу» Грудень

11 з/п Зміст роботи Термін виконання 3. ІІ ЕТАП н.р. Вчителя фізики Шевченка О.В. з теми «Підвищення якості освіти шляхом удосконалення власної педагогічної майстерності та використання ІКТ». Вчителя початкових класів Соловей Н.М. з теми «Активізація пізнавальної діяльності учнів початкових класів засобами інформаційно-комунікаційних технологій» Грудень Березень 4. Засідання методичної ради «Майстер-клас у системі методичної роботи школи як ефективна форма поширення та впровадження перспективного педагогічного досвіду» Квітень 5. Ярмарок педагогічних інновацій, творчих знахідок. Травень

12 1.Зацікавленість вчителів у проведення майстер-класів; 2. Прагнення до оволодіння інноваційними технологіями; 3. Намагання вивчати досвід колег; 4. Бажання поділитися власним досвідом; 5. Бажання поділитися творчими знахідками.

13

14 майстер-клас у системі роботи вчителів початкової школи; майстер-клас у системі роботи вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін; майстер-клас у системі роботи вчителів природничо-математичних дисциплін; майстер-клас у системі роботи класних керівників.

15 Соловей Н.М. «Активізація пізнавальної діяльності учнів початкових класів засобами інформаційно-комунікаційних технологій» Майстер-клас у системі роботи вчителів початкових класів відео

16 Дицюра Н. О. «Розвиток креативного мислення школярів через використання інтерактивних технологій на уроках української мови та літератури». Майстер-клас у системі роботи вчителів суспільно-гуманітарного циклу відеофрагмент інтерв'ю

17 Воскобойнікова Н.В. «Формування ціннісних орієнтацій учнів на уроках правознавства» Майстер-клас у системі роботи вчителів суспільно-гуманітарного циклу відеофрагмент

18 Проценко А. М. «Формування правової культури учня через активізацію пізнавальної діяльності на уроках правознавства». Майстер-клас у системі роботи вчителів суспільно-гуманітарного циклу відео

19 Шевченко О. В. «Підвищення якості освіти шляхом удосконалення власної педагогічної майстерності та використання ІКТ» Майстер-клас у системі роботи вчителів природничо-математичного циклу відео

20 Шевченко Л.П. «Розвиток креативного мислення на уроках хімії засобами проектної діяльності в умовах інформатизації навчального закладу» Майстер-клас у системі роботи вчителів природничо-математичного циклу відео

21 Скрайбінг-презентація «Безпечний Інтернет» Майстер-клас у системі роботи класних керівників відео

22 1.Відзначити інноваційні здобутки вчителів, які проводили майстер-класи у навчальному році: Соловей Н.М., Шевченко Л.П., Шевченко О.В. 2. Поповнити «Банк ідей для всіх». травень 2015 р., керівник творчої лабораторії Шевченко Л.П. Рішення методичної ради

23 3. Подати пропозиції щодо створення нового проекту «Колективний пошук істини». червень 2015 р., керівники методичних об'єднань. 4. Передбачити у проекті проведення декади «Щедро ділюся своїм досвідом» червень 2015 р., керівник творчої лабораторії Шевченко Л.П. Рішення методичної ради

24 5. Внести матеріали проведених майстер-класів до шкільної медіатеки. травень 2015 р., керівники методичних об'єднань. 6. Створити форум педагогічних ідей майстер- класів колег інших шкіл. червень 2015 р., заступник директора з н/в роботи Мартинюк І.А. Рішення методичної ради

25 7. На сайтах методичних об'єднань розмістити рекламні ролики проведених майстер-класів. червень 2015 р., керівники методичних об'єднань. 8. Провести ярмарок педагогічних інновацій, творчих знахідок. травень 2015 р., заступник директора з н/в роботи Мартинюк І.А. Рішення методичної ради

26 9. Результати ярмарку педагогічних інновацій розмістити на шкільному веб-сайті. травень 2015 р., керівник творчої лабораторії Шевченко Л.П. Рішення методичної ради