Краткий анализ итогов работы МО русского языка и литературы в 2011/2012 учебном году Дергунова Е.М., председатель МО. - презентация

1 Краткий анализ итогов работы МО русского языка и литературы в 2011/2012 учебном году Дергунова Е.М., председатель МО

2 Колногорова А.Д. – высшая категория Цурко Т.М. - первая категория Дубко Л.С. - первая категория Иванова И.В. - высшая категория Шимчук Н.В. - первая категория Дергунова Е.М. - высшая категория

3 1. Совершенствование педагогического мастерства 2. Развитие творческого потенциала учащихся 3. Выработка единых подходов к учебному процессу 4. Разработка и внедрение единых программ, итоговых и диагностических материалов 5. Использование межпредметных связей 6. Соблюдение преемственности в обучении 7. Развитие устной и письменной речи учащихся 8. Обучение орфографической и пунктуационной грамотности 9. Обогащение словарного запаса учащихся

4 Успеваемость 98% Качество знаний: русский язык 43% литература 54% ГИА 91% ЕГЭ 69,7 б Средний балл: русский язык 3,5 литература 3, Успеваемость 99% Качество знаний: русский язык 38% литература 52% ГИА 57% ЕГЭ 61,3 б Средний балл: русский язык 3,4 литература 3,8

5 Олимпиада по русскому языку 55 чел.(50 чел) – 10 чел. Олимпиада по литературе 49 чел. (12 чел) - 1 чел. «Русский медвежонок» – 73 чел. Конкурс чтецов «Обнимитесь, миллионы!»: 45 чел. (15 чел) - 5 чел. (3 чел) - 1 чел. Районная игра «Науки юношей питают» - 6 чел. (2 место) Районный конкурс «Космические фантазии» - 34 чел.(10 ч.) Районная игра (брейн-ринг) « Лицейская годовщина» - 6 чел. (1 место) Районный конкурс «Лучший урок письма-2012» (5 чел.) «Первый конкурс сочинений»

6

7

8

9

10

11 Открытые уроки по литературе 1)в 6 б по теме «Два светоча русской поэзии»; 2) в 7 б по теме « Красуйся, град Петров!» 3) в 5 а по теме «Экскурсия в Музей русского языка» Устный журнал « Слово о М.В. Ломоносове » (7 в, 8 а) Радиопередачи к знаменательным датам Литературно-музыкальные композиции 1) в 5 с « Воспоминания о лете» ; 2) в 7 б «Есенинские чтения» Игры по станциям 1) в 8-ых классах «Лишь слову жизнь дана» ; 2) в 5-6-х классах «Сказки Пушкина» Вечер романса «Под звуки дивные романса»

12

13

14

15

16

17

18

19

20 Молодежный театр на Фонтанке - спектакль «Дни Турбиных» (11 а) Экскурсия в музей М. В. Ломоносова (7 в) Эрмитаж – лекции по МХК (7 б, 11 а) Русский музей- лекция по МХК (11 а) Спас-на-Крови – экскурсия по МХК (8 б,11 а) ЦДБ Выборгского района – занятия 1) «Грин. Романтическая история» (8 б); 2) «Дуэль на Чёрной речке» (7 с); 3) «Собрание пёстрых глав» по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин» (9 б); 4) «Поэты Серебряного века на Выборгской стороне» (11 а); 5) «Народ и война» по роману Л.Н.Толстого «Война и мир» (10 а)

21

22

23

24

25

26

27 Семинар «Развитие речемыслительных и коммуникативных умений и навыков выпускников в процессе подготовки к ЕГЭ и ГИА по русскому языку» 3-я Международная конференция «Информационные технологии для Новой школы» Семинар «Реализация ФГОС основного общего образования по русскому языку средствами учебников издательства «Просвещение» Семинар «Методика подготовки выпускников к ЕГЭ и ГИА по русскому языку и литературе» Международная книжная ярмарка «Открытый урок по литературе»

28 Колногорова А.Д. – курсы «Изучение русского языка как неродного» Дергунова Е.М. – курсы «Технология ведения электронного дневника для работников ГОУ» Дубко Л.С., Колногорова А.Д., Цурко Т.М. посещают курсы по ИКТ школьного уровня Иванова И.В. и Дергунова Е.М. являются городскими экспертами по проверке работ ГИА и ЕГЭ

29 Колногорова А.Д. «Формирование личностных УУД с использованием школьного радио» Цурко Т.М. «Формирование личностных УУД с использованием культурного потенциала СПб» Дубко Л.С. « Формирование личностных УУД с использованием технологии дебаты» Иванова И.В. «Формирование личностных УУД на материале современного театра» Шимчук Н.В. «Формирование личностных УУД с использован. современных технологий» Дергунова Е.М. «Формирование личностных УУД на материале кино и телевидения»

30 o Конспекты открытых уроков «Люблю тебя, Петра творенье…», «Два светоча русской поэзии», «Экскурсия в Музей русского языка» o Конспекты открытых внеклассных мероприятий « Под звуки дивные романса», «Волшебные сказки Пушкина», «Слово о М.В. Ломоносове», «Лишь слову жизнь дана», «Есенинские чтения», «Воспоминания о лете» o Материалы радиопередач к знаменательным датам o Материалы для проведения промежуточной аттестации

31 Сильные стороны Слабые стороны -Стабильно высокие результаты ГИА и ЕГЭ - Разнообразие внеклассной работы -Активное участие членов МО в районных конкурсах - Рост количества победителей районных конкурсов -Создание цикла радиопередач -Распространение имеющегося опыта -Уровень работы по методическим темам -Участие в проектной и исследовательской деятельности

32 - Продолжать работу по улучшению материально- технической базы МО, в т.ч. для использования ИКТ - Создать условия для повышения квалификации членов МО в области использования информационно-коммуникационных технологий.

33