Про оформлення атестаційної справи навчального закладу та порядок складання документів, що входять до її складу Кононенко О.Є. головний спеціаліст відділу. - презентация

1 Про оформлення атестаційної справи навчального закладу та порядок складання документів, що входять до її складу Кононенко О.Є. головний спеціаліст відділу нормативності та якості освіти управління освіти і науки Департаменту науки і освіти

2 Документи, що входять до складу атестаційної справи - Титульна сторінка атестаційної справи - Опис документів, що входять до атестаційної справи - Свідоцтво про атестацію навчального закладу - Наказ про результати атестації навчального закладу - Умотивований висновок регіональної експертної ради з питань атестації та ліцензування навчальних закладів - Акт атестаційної експертизи, проведеної експертною комісією - Корекційна програма усунення недоліків, визначених в ході державної атестації навчального закладу - Інформація щодо усунення недоліків, визначених в ході державної атестації навчального закладу, та виконання наданих рекомендацій - Наказ відділу (управління) освіти про проведення державної атестації навчального закладу - Наказ керівника навчального закладу про проведення самоаналізу організації функціонування навчального закладу - Протокол самоаналізу функціонування навчального закладу та таблиця навчальних досягнень учнів за 3 роки - Копії свідоцтва про державну реєстрацію навчального закладу, титульної сторінки статуту, довідки про включення до Єдиного державного реєстру підприємств та організацій України - Документ, що підтверджує оприлюднення результатів державної атестації навчального закладу - Копія ліцензії (для приватних навчальних закладів) - Копія рішення про створення навчального закладу - Копія довідки управління статистики про включення навчального закладу до Єдиного державного реєстру підприємств та організацій України

3 Порядок державної атестації загальноосвітніх, дошкільних та позашкільних навчальних закладів П.14 Не пізніш як за 2 місяці до проведення атестації навчальний заклад подає експертній комісії матеріали самоаналізу освітньої діяльності, що містять основні відомості про заклад: стан матеріально- технічного, кадрового і навчально-методичного забезпечення, про організацію та здійснення навчально- виховного процесу, копії навчальних планів та авторських програм тощо. П.16 Експертна атестаційна комісія у термін до 20 днів після завершення роботи складає акт атестаційної експертизи навчального закладу, в якому містяться висновки з основних напрямів його діяльності та пропозиції щодо визнання закладу освіти: атестованим з відзнакою, атестованим, атестованим умовно або неатестованим.

4 Самоаналіз освітньої діяльності навчального закладу Аналіз (від грец. αναλυσις розклад) розподіл предмету пізнання на складові, спостереження за його окремими елементами. Самоаналіз – самоспостереження, аналіз власних дій, поглядів, думок.

5 Напрями діяльності навчального закладу - Ресурси та умови для організації діяльності ЗНЗ - Організація навчально-виховного процесу та забезпечення прав і законних інтересів його учасників - Результативність навчально-виховного процесу - Окремі питання управління загальноосвітнім навчальним закладом

6 Вимоги до оформлення самоаналізу - Обсяг – до 50 стор. - Поаркушно пронумерований, прошитий, скріплений підписом директора, печаткою навчального закладу - Містити опис стану справ у навчальному закладі, а не науково-теоретичні визначення понять - Містити конкретні зауваження (у разі їх наявності) та конкретні рекомендації щодо усунення зауважень, терміни виконання рекомендацій

7 Акт атестаційної експертизи навчального закладу Акт – це документ правової чинності, в якому констатуються або підтверджуються факти, події, повязані з діяльністю підприємств, установ чи їх структурних підрозділів, вчинками посадових осіб.

8 Загальні правила складання акта Реквізити акта: 1. Автор документа (назва відомства, організації). 2. Назва документа. 3. Дата, номер, місце складання. 4. Заголовок. 5. Підстава (наказ керівника установи). 6. Склад комісії. 7. Присутні. 8. Текст. 9. Відомості про кількість примірників, їх місцезнаходження. 10. Перелік додатків до акта. 11. Підписи членів комісії та присутніх (за необхідності).

9 Вступна частина акта АКТ атестаційної експертизи організації функціонування навчального закладу Загальна інформація щодо здійснюваної експертизи - Наказ Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації від «Про проведення державної атестації навчальних закладів Харківської області в грудні 2013 року» - Тип здійснюваної перевірки - Початок перевірки - Завершення перевірки - Директор: - Загальна кількість педагогічних працівників станом на день перевірки - Загальна кількість учнів станом на день перевірки - Особи, які беруть участь у перевірці:

10 Констатуюча частина акта За результатами атестаційної експертизи ВСТАНОВЛЕНО: 1. Ресурси та умови для організації діяльності ЗНЗ 1.1. Загальний стан будівель та приміщень навчального закладу: санітарно-гігієнічний стан, технічний стан, естетика оформлення відповідають високому рівню освітньої діяльності (11 балів) Забезпечення ЗНЗ навчальними кабінетами, обладнаними відповідно до вимог, становить 100%, що відповідає високому рівню освітньої діяльності (12 балів) Забезпеченість навчально-виховного процесу компютерами становить 8 учнів на 1 комп ютер, що відповідає високому рівню освітньої діяльності (12 балів) Забезпечення учнів та педагогічних працівників навчальною літературою становить 5 одиниці на 1 особу, що відповідає середньому рівню освітньої діяльності (4 бали) Забезпечення фаховими періодичними виданнями для різних напрямів організації навчально-виховного процесу, у тому числі для дітей, відповідає нормативним вимогам 19 шт. (з розрахунку по 1 на кожний напрям організації навчально-виховного процесу) відповідає високому рівню освітньої діяльності (12балів) Освітній рівень педагогічних працівників (відсоток педагогічних працівників із вищою педагогічною освітою за рівнем спеціаліста або магістра) становить 72%, що відповідає низькому рівню освітньої діяльності (0 балів). Зауваження: 7 педагогічних працівників не мають педагогічної освіти.