Новий Порядок державної атестації закладів освіти Атестація закладу освіти. - презентация

1 Новий Порядок державної атестації закладів освіти Атестація закладу освіти

2 Наказ Від року 67, зареєстровано в Міністерстві юстиції України року за 173/26618 Про затвердження Порядку державної атестації дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів

3 Втратив чинність наказ МОН України від р. 553 Про затвердження Порядку державної атестації загальноосвітніх, дошкільних та позашкільних навчальних закладів, зареєстрований у Мінюсті України р. за 678/5869

4 Державна атестація є основною формою державного контролю за діяльністю навчальних закладів незалежно від їх підпорядкування, типів і форм власності.

5 Головними завданнями є: визначення відповідності навчального закладу державним стандартам певного освітнього рівня, дотримання ним вимог цих державних стандартів та забезпечення надання якісної освіти; надання організаційно-методичної допомоги навчальним закладам, що атестуються.

6 Державна атестація навчальних закладів проводиться один раз на десять років

7 У випадку створення нового навчального закладу, перепрофілювання (зміни типу) або реорганізації навчального закладу проводиться не раніше ніж через один календарний рік, але не пізніше двох календарних років з дати державної реєстрації статуту (змін до статуту) навчального закладу в порядку, визначеному законодавством.

8 Для проведення державної атестації конкретного навчального закладу орган, що її здійснює, створює атестаційну комісію з числа працівників цього органу, фахівців навчальних закладів, установ освіти, підприємств, організацій та представників громадськості (профспілок, освітніх громадських організацій) (за згодою) чисельністю не більше 15 осіб.

9 Вимоги до членів атестаційної комісії Члени атестаційної комісії (крім членів атестаційної комісії – представників громадськості) повинні мати відповідну освіту, кваліфікацію, практичний досвід роботи у сфері освіти, володіти необхідними знаннями та навичками. Кількість представників громадськості у складі атестаційної комісії повинна становити не менше 5 осіб.

10 Робоча програма атестаційної експертизи доводиться до відома керівника, трудового колективу, батьківської громадськості навчального закладу не пізніше ніж за місяць до початку проведення атестації.

11 Атестаційна експертиза навчального закладу полягає у: проведенні відкритої публічної презентації діяльності навчального закладу його керівником та заслуховуванні інформації від органу управління освітою, у сфері управління якого перебуває навчальний заклад, щодо створення ним умов для забезпечення функціонування навчального закладу; вивченні атестаційною комісією напрямів (питань) діяльності навчального закладу, визначених робочою програмою.

12 Атестаційна експертиза навчального закладу не може проводитись більше ніж 15 робочих днів. При цьому робота атестаційної комісії безпосередньо у навчальному закладі не може тривати більше ніж 5 робочих днів.

13 Атестаційна комісія здійснює атестаційну експертизу діяльності навчального закладу за такими напрямами (питаннями): відповідність документації, у тому числі фінансової, вимогам законодавства; створення умов для навчання дітей з особливими освітніми потребами, в тому числі дітей - інвалідів; забезпечення якості загальної середньої освіти (порівняльний аналіз результатів зовнішнього та внутрішнього моніторингу результатів навчальних досягнень учнів (вихованців); порівняння результатів незалежного оцінювання випускників 11-х класів із результатами їх навчальних досягнень (за 3 останні роки)) (для загальноосвітніх навчальних закладів); ;

14 дієвість внутрішнього моніторингу навчальних досягнень (розвитку) учнів (вихованців) (для дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів); організація роботи щодо професійного розвитку педагогічних працівників; наявність бібліотеки та/або використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчально- виховному процесі; загальний стан території, будівель та приміщень навчального закладу;

15 створення безпечних умов для учасників навчально-виховного процесу; організація розвивального навчально-виховного середовища (для дошкільних навчальних закладів); організація харчування дітей (для дошкільних навчальних закладів); забезпечення соціально-психологічного супроводу учнів (вихованців);

16 створення умов для задоволення потреб учнів (вихованців) у різних формах позаурочної навчально- виховної роботи (для загальноосвітніх навчальних закладів); забезпечення якості управлінської діяльності (наявність (дієвість) внутрішнього контролю за організацією навчально-виховного процесу; стан усунення порушень вимог законодавства і недоліків у роботі, виявлених під час попередніх заходів контролю; відкритість і публічність у діяльності навчального закладу); роль навчального закладу у житті територіальної громади та його суспільна оцінка батьківською громадськістю, громадськими обєднаннями.

17 Атестаційна комісія після завершення атестаційної експертизи одночасно надає органу, що здійснює державну атестацію навчального закладу, та навчальному закладу аргументований висновок щодо результатів атестаційної експертизи (далі - висновок) та вмотивовані конкретні рекомендації для навчального закладу щодо підвищення якості надання освітніх послуг населенню (далі - рекомендації). Рекомендації враховуються при проведенні перевірки (інспектування) навчального закладу з питань, повязаних з навчально-виховною діяльністю.

18 Керівник навчального закладу може надати обґрунтовані заперечення (далі - заперечення) щодо висновку та рекомендацій до органу, який здійснює державну атестацію відповідного навчального закладу, не пізніше ніж через 5 робочих днів з дати отримання висновку та рекомендацій атестаційної комісії.

19 На підставі висновку, рекомендацій та заперечень (за наявності) не раніше ніж через 5 робочих днів та не пізніше ніж через 10 робочих днів з дати отримання висновку та рекомендацій орган, який здійснює державну атестацію, за результатами державної атестації у межах своїх повноважень визначає відповідність освітніх послуг, що надаються навчальним закладом, державним стандартам певного освітнього рівня та приймає рішення про визнання навчального закладу атестованим чи неатестованим, яке оформлюється відповідним наказом.

20 Рішення органу, що здійснює державну атестацію, про результати державної атестації невідкладно доводяться до відома керівника трудового колективу та батьківської громадськості відповідного навчального закладу.