Техніка безпеки Пустотливій учениці подарували лазерну указку. Не бажаючи з нею розстатися, вона прихопила її з собою на урок інформатики. Чи порушила. - презентация

1

2

3 Техніка безпеки Пустотливій учениці подарували лазерну указку. Не бажаючи з нею розстатися, вона прихопила її з собою на урок інформатики. Чи порушила вона правила техніки безпеки? Якщо так, то які?

4 Техніка безпеки Уважна учениця виявила на уроці, що дівчинка Маша прихопила з собою улюблені іграшки: плюшевого ведмедя, ляльку Барбі і посадила поряд з монітором. Яке правило техніки безпеки порушила дівчинка Маша?

5 Надворі гралося п'ятеро дітей. Коли двоє хлопчиків пішли додому, серед дітей, що залишилися, стало більше дівчаток. Скільки спочатку було хлопчиків і скільки дівчаток?

6 Дайте відповіді на запитання 1.Діти, яку тему вчили на попередньому уроці? (На гостинах у Ганусі). 2.Назвати шахові фігури 3.Яка із шахових фігур є головною? 4.Що таке ребус?

7 Ребус Ак 3 са

8 ТЕМА

9 Справді, що можна робити з інформацією? Пригадаємо, що робив з інформацією гномик Мудрунчик, коли пішов від Ганнусі. По-перше, яку інформацію він одержав? Інформацію про шахи.

10 Від кого він довідався про шахи, де зберігалася ця інформація? Місце збереження пам'ять Ганнусиного дідуся. А як саме Мудрунчик отримав інформацію про шахи? Почув. Ще й побачив на малюнках у великій книзі. Тобто відбулася передача інформації гномику від дідуся та великої книги.

11 Тепер інформація опинилася ще й в голові Мудрунчика. А точніше можна сказати, що інформація зберігається в Мудрунчиковій пам'яті. Що робив гномик, повертаючись від Ганнусі? Він думав про шахи, про те, як грати в цю гру. Його мозок виконував роботу. Мудрунчик міркував, він обробляв інформацію про шахи.

12 Куди записав гномик Мудрунчик інформацію про шахи? У свій блокнотик. Знову відбулася передача інформації, і новим місцем збереження став блокнот. Отже, людина може сприймати інформацію, обробляти, передавати, зберігати та використовувати її.

13 Домашнє завдання Урок 17, з. 3,4

14 Техніка безпеки в компютерному класі

15 БУДЬТЕ УВАЖНІ, ДИСЦИПЛІНОВАНІ, ОБЕРЕЖНІ

16 НЕ РОЗМІЩУЙТЕ НА РОБОЧОМУ СТОЛІ Сторонні предмети

17 НЕ вмикати і не вимикати КОМП'ЮТЕР БЕЗ ДОЗВОЛУ ВЧИТЕЛЯ

18 HE ТОРКАТИСЬ ПРОВОДІВ І РОЗ'ЄМИ ЗЄДНУВАЛЬНИХ КАБЕЛІВ

19 HE ТОРКАТИСЬ ПАЛЬЦЯМИ ЕКРАНА МОНІТОРА

20 Працюйте на клавіатурі та з мишою Чистими і сухими руками

21 Уникайте різких рухів, НЕ залишати робоче місце БЕЗ ДОЗВОЛУ ВЧИТЕЛЯ

22 НЕ НАМАГАЙТЕСЯ САМОСТІЙНО Усунути неполадки У РОБОТІ КОМП'ЮТЕРА – НЕГАЙНО Повідомити про них ВЧИТЕЛЯ

23 Щоб запустити Paint потрібно виконати команди ПУСК Програми Стандартні Paint або подвійно клацнути по ярлику Paint на Робочому столі

24 Робота за компютером

25 Домашнє завдання Урок 16, з. 4