Дайте відповіді на запитання 1.Діти, яку тему вчили на минулому уроці? (З чого все почалося). Як з початку рахували люди? - презентация

1

2 Дайте відповіді на запитання 1.Діти, яку тему вчили на минулому уроці? (З чого все почалося). Як з початку рахували люди?

3 Що це?

4

5

6

7 Розминка Мальвіна сказала: - Усі троянди білі. - Усі квіти - троянди. - Усі троянди квіти. - Деякі квіти не білі. - Деякі троянди - сині. - Деякі білі квіти - троянди. Яке висловлення Мальвіни є істинним (правильним), а яке - хибним (помилковим)?

8 Розминка Гномик написав слово на трьох камінчиках. Але Ганнуся не помітила і наступила на нього. Камінчики розкотилися. Гномик засмутився. Допоможи Ганнусі відновити слово.

9

10

11 ТЕМА

12 Коли люди навчилися лічити, виконувати дії над числами, вони почали створювати різні пристрої, щоб швидше рахувати. Близько 400 років тому у Франції жив хлопчик. Він був дуже непосидючим і допитливим. Ще він любив математику. Йому часто доводилося допомагати татові робити розрахунки. Це було недуже цікаво, і хлопчик мріяв про машину, яка могла б рахувати.

13 Звали хлопчика Блез Паскаль, і він здійснив свою мрію -створив першу обчислювальну машину "Паскаліну". Але "Паскаліна" могла лише додавати числа. У наступні роки були створені обчислювальні машини, які вже вміли не лише додавати, а й віднімати, множити, ділити. їх створювали різні винахідники.

14 У XIX столітті англійський учений Чарльз Беббідж розробив проект машини, яка надихнула конструкторів наступного століття на створення перших електронно- обчислювальних машин.

15 Урок 9 завдання 1

16

17

18

19

20

21 Урок 9 завдання 3 Відповідь:Компютер

22 Техніка безпеки в компютерному класі

23 БУДЬТЕ УВАЖНІ, ДИСЦИПЛІНОВАНІ, ОБЕРЕЖНІ

24 НЕ РОЗМІЩУЙТЕ НА РОБОЧОМУ СТОЛІ Сторонні предмети

25 НЕ вмикати і не вимикати КОМП'ЮТЕР БЕЗ ДОЗВОЛУ ВЧИТЕЛЯ

26 HE ТОРКАТИСЬ ПРОВОДІВ І РОЗ'ЄМИ ЗЄДНУВАЛЬНИХ КАБЕЛІВ

27 HE ТОРКАТИСЬ ПАЛЬЦЯМИ ЕКРАНА МОНІТОРА

28 Працюйте на клавіатурі та з мишою Чистими і сухими руками

29 Уникайте різких рухів, НЕ залишати робоче місце БЕЗ ДОЗВОЛУ ВЧИТЕЛЯ

30 НЕ НАМАГАЙТЕСЯ САМОСТІЙНО Усунути неполадки У РОБОТІ КОМП'ЮТЕРА – НЕГАЙНО Повідомити про них ВЧИТЕЛЯ

31 Найкращий спосіб сидіти за комп'ютером

32

33 Домашнє завдання Урок 9, завд. 4