Учителя інформатики та фізики Свалявської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 3. - презентация

1 учителя інформатики та фізики Свалявської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 3

2 презентувати результати навчально- виховної роботи для оцінки своєї професійної компетентності; здійснити аналіз, узагальнення та систематизацію педагогічного досвіду; систематизувати навчальні матеріали і напрацювання для демонстрації адміністрації закладу та атестації; фіксувати зміни й зростання за певний час; сформувати план подальшого професійного зростання.

3 Моє педагогічне кредо: " Учень, не амфора, яку потрібно наповнити знаннями, а факел, який треба запалити! " (Б.Паскаль) Моє життєве кредо: "Хто не дивиться вперед, залишається позаду". Моя педагогічна філософія: - розвивати, навчати, виховувати одночасно; - максимально враховувати індивідуальні здібності учнів; - будувати роботу на позитивних емоціях вчителя й учня; - всебічно розвивати творчі здібності дітей; - формувати свідому, активну особистість та громадянина.

4 Вчитель інформатики та фізики Місце роботи: Свалявська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 3; Стаж роботи: 26 років Категорія: вища, старший учитель Участь у роботі методобєднання: голова районного методобєднання вчителів інформатики

5 Ужгородський державний університет, фізичний факультет, фах: фізик, викладач (1985р.), вчитель інформатики (2010 р.)

6

7

8

9

10

11

12

13

14 Основна задача моєї педагогічної діяльності - виховати функціонально грамотну особистість, готову жити, вчитися і працювати в сучасному інформаційному суспільстві, яка вміє адаптуватися в будь-яких умовах, виявити і розвинути дітей, чия подальша професійна діяльність може бути пов'язана з інформатикою та комп'ютерними технологіями Провідна педагогічна ідея – створення оптимальних умов для розвитку творчого мислення, високого рівня самостійної інтелектуальної діяльності, формування навчально-інформаційних, інтелектуальних та спеціальних умінь - основи розвитку креативних здібностей. Актуальність звернення до даної проблеми диктується потребами практики, оскільки школа повинна випускати людей, здатних самостійно здобувати нові знання та застосовувати їх в умовах сучасної дійсності.

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35 Семестрові бали з інформатики за І півріччя 2011 – 2012 н. р.

36 Учні Е. Й. Хмари беруть участь у районних та обласних олімпіадах. Цьогорічними переможцями районної олімпіади з інформатики є Остіан Юрій (ІІ – місце), інформаційних технологій Фізер Юрій (І – місце), Спиридонова Вікторія (І- місце).

37 Цілий ряд випускників Ельвіри Йосипівни продовжує навчання у вищих навчальних закладах І – ІІ та ІІІ – ІV рівнів акредитації. Так, Київський авіаційний університет закінчив Безвершенко Євген (зараз працює викладачем інформатики в Свалявському навчально-консультаційному центрі Тернопільської торгової академії та в УжНУ). У Львівській політехніці навчався Сорокопуд Андрій (зараз працює викладачем Свалявського коледжу НУХТ). У Львівському національному університеті ім.І.Франка на фізичному факультеті навчається Лях Михайло. На фізичному факультеті Ужгородського національного університету навчаються Риблян Наталія, Галас Юрій (спеціальність - інформаційна безпека), на математичному факультеті Діанич Евеліна (спеціальність - прикладна математика) Випускниками фізичного факультету УжНУ є Хмара Олександр і Віктор (продовжують навчання в аспірантурі), Сліпухіна Габріелла (працює вчителем інформатики Сусківської ЗОШ І-ІІ ступенів). Сліпухіна Іветта закінчила навчання в аспірантурі цього ж факультету і є кандидатом фізико-математичних наук. Гуцул Ігор працює начальником Свалявського ЦЕЗ 4 Укртелекому.

38

39 content/uploads/2011/03/Informatsionnyie- tehnologii-300x214.jpg 3/77053.jpg