Виконали учениці 5 – Г класу: Тортина Христина, Васік Олеся, Криса Катерина. - презентация

1 Виконали учениці 5 – Г класу: Тортина Христина, Васік Олеся, Криса Катерина.

2 Ми отримали завдання порівняти різні способи множення чисел із тим, який ми використовуємо сьогодні. Ми отримали завдання порівняти різні способи множення чисел із тим, який ми використовуємо сьогодні.

3 Спосіб, який ми використовуємо сьогодні. Нехай треба помножити 3984 на 567. Множення виконуємо за такою схемою: × ×

4 Спосіб «Маленький замок» Цифри верхнього числа, починаючи зі старшої, по черзі множаться на цифри нижнього числа і записуються в стовпчик з додаванням потрібної кількості нулів. Після цього результати додаються. ×

5 Спосіб «Ревнощі» Малюються грати, в які потім вписують результати проміжних обчислень. Зліва (згори вниз), писався перший множник, а вгорі – другий. На перетині писався, добуток цифр. Далі одержані числа додавалися вздовж діагоналей, а результат записувався в кінці стовпчика.

6 Спосіб «Селянський» Числа записуються поруч, а тоді ліве число ділять на 2, а праве множать на 2. Якщо при діленні є остача, - її відкидають. Викреслюються ті рядки в лівій колонці, в яких стоять парні числа. Числа, що залишилися в правій колонці, додаються.

7 П е р е в а г и Перевага способу «Маленький замок» у тому, що з самого початку визначаються цифри старших розрядів (важливо при приблизних розрахунках). Перевага способу «Маленький замок» у тому, що з самого початку визначаються цифри старших розрядів (важливо при приблизних розрахунках). Перевага способу «Ревнощі» у тому, що можна відразу помноживши, записати число яке вийшло. І не потрібно запамятовувати десятки. Перевага способу «Ревнощі» у тому, що можна відразу помноживши, записати число яке вийшло. І не потрібно запамятовувати десятки. Перевага способу «Селянський» у тому, що можна множити без таблиці множення. Перевага способу «Селянський» у тому, що можна множити без таблиці множення.

8 Н е д о л і к и Спосіб Маленький замок: Спосіб Маленький замок: У ньому можна заплутатись, бо при множенні багато нулів. У ньому можна заплутатись, бо при множенні багато нулів. Спосіб Ревнощі: Спосіб Ревнощі: Множити легко, але довго, а довго за рахунок грат, які потрібно намалювати. Множити легко, але довго, а довго за рахунок грат, які потрібно намалювати. Спосіб Селянський: Спосіб Селянський досить заплутаний і довгий. Ми могли б відразу помножити одне число на інше. А у цьому способі все потрібно множити, або ділити на 2. Спосіб Селянський досить заплутаний і довгий. Ми могли б відразу помножити одне число на інше. А у цьому способі все потрібно множити, або ділити на 2.

9 В и с н о в о к Множити можна по різному, множення може бути цікавим. Але кожен із нас хоче множити найлегшим способом. Для нас найлегшим виявився спосіб Ревнощі. Ще ми побачили, що сучасний спосіб множення не є єдиним способом, а є багато інших, можливо, й легших. Множити можна по різному, множення може бути цікавим. Але кожен із нас хоче множити найлегшим способом. Для нас найлегшим виявився спосіб Ревнощі. Ще ми побачили, що сучасний спосіб множення не є єдиним способом, а є багато інших, можливо, й легших. У школі ми б хотіли ближче познайомитися з способом Ревнощі. У школі ми б хотіли ближче познайомитися з способом Ревнощі.

10 Множення - це не нудна справа! Множення - це цікаво!!!

11 Використана література 1. Возняк Г. М., Литвиненко Г. М., Маланюк М. П. Математика: Проб. підруч. Для 5 кл. серед. гик. – 2 – ге вид. – К.: Освіта, – 224 с. 2. Математика: Дит. енцикл.(Авт. – упоряд.) А.П.Савін, В.В.Станцо, Г.Ю.Котова; Худож.: О.В.Кардашук та ін. – К.: Школа, – 432с.: іл. – ( Я пізнаю світ).