Организация и деятельность органов государственно-общественного управления дошкольными и общеобразовательными организациями по обеспечению улучшения условий. - презентация

1 Организация и деятельность органов государственно-общественного управления дошкольными и общеобразовательными организациями по обеспечению улучшения условий образования и воспитания в рамках ФГОС Государственный контроль и надзор в сфере образования

2 Государственный контроль (надзор) в сфере образования как переданное полномочие Российской Федерации Федеральный государственный контроль качества образования Предмет: требования ФГОС к содержания и качества подготовки обучающихся по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам Объект: деятельность организаций, реализующих такие программы Федеральный государственный надзор в сфере образования Предмет: обязательные требования законодательства РФ об образовании Объект: организации, осуществляющие образовательную деятельность, органы местного самоуправления

3 Организационные особенности федерального государственного контроля качества образования 1. отсутствие такой меры реагирования, как предписание; 2. обязательное приостановление действия государственной аккредитации при выявлении нарушения; 3. обязательность уведомления об устранении выявленного нарушения; 4. особенности порядка приостановления и возобновления действия государственной аккредитации.

4 Организационные особенности осуществления федерального государственного надзора в сфере образования 1. Ограничнность предельного срока исполнения предписания; 2. Возможность запрета приёма в образовательную организацию; 3. Возможность приостановления действия лицензии на осуществление образовательной деятельности; 4. Возможность лишения лицензии на осуществление образовательной деятельности.

5 Требования к кадровому составу образовательной организации 1. Требования к руководителям образовательной организации; 2. Требования к педагогическим работникам образовательной организации; 3. Обязательность профессионального образования; 4. Правовые последствия нарушений обязательных требований; 5. Особенности работы аттестационной комиссии образовательной организации

6 Требования к приёму в общеобразовательную организацию Приказ Минобрнауки России от «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования»; Приказ Минобрнауки России от «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» 1.Первоочерёдность договора по отношению к распорядительному акту; 2. Соблюдение процедурных сроков; 3. Информационная открытость данных по приёму; 4. Ответственность за нарушение установленного порядка.

7 Прекращение образовательных отношений Общие основания прекращения образовательных отношений (недопустимость расширительного толкования); Прекращение образовательных отношений, как мера дисциплинарного воздействия; Оставление образовательной организации обучающимся; Ответственность субъектов

8 Сетевая форма реализации образовательных программ Специальные требования к сетевой форме реализации образовательных программ 1.Договор; 2. Совместно разработанная и утверждённая образовательная программа. Необходимость учёта лицензионных требований при использовании сетевой формы реализации образовательных программ

9 Правила оказания платных образовательных услуг Постановление Правительства РФ от N 706 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг» 1. Хронологическое соотношение распорядительного акта о приёме и договора; 2. Требования к договору оказания платных образовательных услуг; 3. Открытость информации о платных образовательных услугах; 4. Получатели муниципальной образовательной услуги, как потребители.

10 Открытость сведений об образовательной организации Статья 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»; Постановление Правительства РФ от «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно- телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации»; Приказ Рособрнадзора от «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно- телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»

11 Грубые нарушения обязательных требований законодательства Российской Федерации об образовании Нарушение или незаконное ограничение права на образование, выразившиеся в нарушении или ограничении права на получение общедоступного и бесплатного образования, а равно незаконные отказ в приеме в образовательную организацию либо отчисление (исключение) из образовательной организации; Нарушение или незаконное ограничение предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся образовательных организаций либо нарушение установленного порядка реализации указанных прав и свобод; Нарушение установленных законодательством об образовании требований к ведению образовательной деятельности, выразившееся в ведении образовательной деятельности представительствами образовательных организаций или нарушении правил оказания платных образовательных услуг, - Реализация не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом либо неправомерный отказ в выдаче документов об образовании и (или) о квалификации - Выдача организацией, осуществляющей образовательную деятельность, по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам документов об образовании, документов об образовании и о квалификации установленного в соответствии с законодательством об образовании образца - Умышленное искажение результатов государственной итоговой аттестации и предусмотренных законодательством об образовании олимпиад школьников, а равно нарушение установленного законодательством об образовании порядка проведения государственной итоговой аттестации - Нарушение установленного законодательством об образовании порядка приема в образовательную организацию