По мысли А.А.Вербицкого, процесс визуализации – это «свертывание мыслительных содержаний в наглядный образ; будучи воспринятым, образ может быть развернут. - презентация

1 По мысли А.А.Вербицкого, процесс визуализации – это «свертывание мыслительных содержаний в наглядный образ; будучи воспринятым, образ может быть развернут и служить опорой адекватных мыслительных и практических действий»

2

3

4

5 Для формирования лингвокультурных компетенций преподаватель языковых курсов должен преследовать следующие цели: 1. Развивать интеллектуальный потенциал учащихся. 2. Вызывать и поощрять их интерес к культуре и цивилизации стран, язык которых они изучают. 3. Учить студентов понимать значение текстов, написанных на иностранном языке. 4. Дать им представление о процессах, происходящий в культуре.

6

7 структурная наглядность – применяется в процессе формирования структуры изложения материала, использования приема выделения опорных образцов; „ фоновая наглядность – необходима в процессе моделирования специфических особенностей данного организованного набора знаний, носящих сквозной характер и обеспечивающих лучшее восприятие и усвоение; „ дистрибутивная наглядность – характеризуется структурными внешними действиями, включая размещение материала в учебниках и учебных пособиях, выделение базовых определений, вопросов и заданий; „ наглядность преемственности – описывается опорностью ассоциативных связей внутри раздела, предмета, межпредметных связей.