Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыға ақын өмірі шығармашылығы жөнінде мағлұмат беру. Поэманың тақырыбын, идеясын ұғындыру. Шығарма мазмұны бойынша өз. - презентация

1

2 Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыға ақын өмірі шығармашылығы жөнінде мағлұмат беру. Поэманың тақырыбын, идея сын ұғындыру. Шығарма мазмұны бойынша өз көзқарастарын білдіруге ықпал эту. Дамытушылығы: Оқушиның тайным қабілетін, белсенділігін арттыру. Ауызекі сөйлеу мәдениетін дамыту. Логикалық ойлау, шығармашылық қабілеттерін жетілдіру. Тәрбиелілігі: Табиғаттағы әсемдікті, сұлулықты бағалай білу. Табиғатты қорғау. Адам мен табиғат арасындағы тепе-теңдіктің бұзылуын ұғындыру. Мейірімділікке, ппадалдыққа тәрбиелеу.

3 Сабақтың түрі: Аралас сабақ Әдіс-тәсілдері: Мәнерлеп оқу, сұрақ- жауап, аударма, топтастыру, Венн диаграммасы, теориялық талдау. Пәнаралық байланыс: Биология; география.

4 Тақырыпты ашу Н. Тілендиевтің «»Аққу» күйін тыңдау.

5

6

7

8

9

10

11

12 Ой қозғау - Балалар, мы на күйді тыңдай, суреттерді қарай отырып қандай ой түйдіңіздер?

13 Жаңа сабақ С.Сейфуллин «Аққудың айырылуы» поэмасы

14 Топтастыру Сәкен Ақын Әдебиет танушы Қарағанды Сәдуақас Жазушы- драматург «Өткен күндер» жинағы Көкшетау, Далада

15 Сөздікпен жұмыс Маржан құмы, күміс сумы – коралловый песок, серебряная вода. Көк кестелі – голубые узоры. Аққу – лебедь. Мекен еткен – обитали. Ғашық жар – влюбленная половина. Құстар билет, ойнайды – птицы танцуют. Мерген – стрелок(охотник) Суық жүрек – холодное сердце Маржан құмы, күміс сумы – коралловый песок, серебряная вода. Көк кестелі – голубые узоры. Аққу – лебедь. Мекен еткен – обитали. Ғашық жар – влюбленная половина. Құстар билет, ойнайды – птицы танцуют. Мерген – стрелок(охотник) Суық жүрек – холодное сердце

16 Жаңа сөздерден сөз тіркестерін құрау ( ауызша )

17 Поэманы мәнерлеп, сезімге беріліп оқу.

18

19

20

21 Өлеңді құрлысына қарай талдау: Оқиғаның басталуы – көл басындағы мамыражай тіршілік. Дамуы – қос аққудың кездесуі. Шиеленісуі – ғашық жұптың махаббат биі. Шарықтау шегі – сұр мергеннің аққуды атуы. Ыдырауы- аққудың меренге мені де ат деп жалынуы. Шешімі – сыңар аққудың өзін өлімне қиюы.

22 Мәңгілік махаббат Та қ ырып Табиғаттағы сұлулықты, табиғат перзентін қорғауды, ппадалдықты жырлау. Жауыздыққа тосқауыл. Идеясы

23 Топтық жұмыс I топ – құстардың іс-әрекеті II топ – аққулардың кездесуі III топ – сыңарынан айырылған аққу күйі

24 Аударма жасау Шағала – чайка Қаз – гусь Үйрек – утка Қасқалдақ – лысуха Қызғыш – чибис Тауқұдірет - бекас

25 Салыстыр. Венн диаграммасы Айдын көл, қиқулаған құстар, көк кестелі арман, маржан құм, күміс су. І. Жансүгіров «Көкшетау» Табиғат сұлулығы С.Сейфуллин «Аққудың айырылуы» Мәңгілік махаббат

26 Ой қорыту Аққу - киелі құс. Аққу құс - сұлулықтың, тазалықтың куәсі. Аққу құс - шин ғашықтықтың, ппадал махаббаттың белгісі. Табиғатты қорғау керек. Сұлулықты бағалай білу керек. Өмірде қатыгездіктің болуы. Аққу құс - мәңгілік махаббат иесі. Екі аққудың аянышты тағдыры. Аққу - киелі құс. Аққу құс - сұлулықтың, тазалықтың куәсі. Аққу құс - шин ғашықтықтың, ппадал махаббаттың белгісі. Табиғатты қорғау керек. Сұлулықты бағалай білу керек. Өмірде қатыгездіктің болуы. Аққу құс - мәңгілік махаббат иесі. Екі аққудың аянышты тағдыры.

27 Бағалау. Үйге тапсырма: 1. Поэмадан ұнаған шумағын жаттау. 2. Поэма мазмұны бойынша сурет салу.