Загальні відомості про навчальну дисципліну > Спеціальність: 6.030401 > Важливість вивчення дисципліни – сприяє своїми положеннями здійснювати діяльність. - презентация

1

2 Загальні відомості про навчальну дисципліну > Спеціальність: > Важливість вивчення дисципліни – сприяє своїми положеннями здійснювати діяльність збирати, фіксувати, вивчати, досліджувати і використовувати правоохороними органами габітологічну інформацію для встановлення людини, її розшуку та ідентифікації. Сфера використання – кримінальне провадження.

3 Вивчення навчальної дисципліни > необхідна для вирішення загальноправових завдань. Отримані знання своїми специфічними засобами, прийомами і методами сприятимуть встановленю, розшуку та ідентифікації осіб за ознаками зовнішності, які вчинили кримінальне правопорушення, встановленю безвісно зниклих осіб, встановленю осіб неопізнаних трупів, здійсненню криміналістичної реєстрації, проведеня судово-портретної експертизи.

4 Короткий опис навчальної дисципліни > Навчальна дисципліна присвячена вивченю сестеми теоритичних знань про природничо- наукові і правові засади криміналістичної габітології, формуваню практичних навичок і умінь збирати, фіксувати, вивчати і досліджувати та використовувати габітологічну інформацію для розшуку людини і її ідентифікації в умовах розслідування кримінальних правопорушень. Для вивчення навчальної дисципліни передбачено:36 годин, з них: 6 годин лекційних занять; 6 годин семінарських занять; 8 годин практичних занять; 16 годин відведено на самостійну підготовку.

5 Мета і завдання викладання навчальної дисципліни Метою вивчення навчальної дисципліни є засвоєння сестеми теоритичних знань про природничо-наукові і правові засади криміналістичної габітології,набуття практичних навичок і умінь збирати, фіксувати, вивчати і досліджувати та використовувати габітологічну інформацію для розшуку людини і її ототожнення.

6 Завдання вивчення навчальної дисципліни полягає в опануванні природничо-наукових і правових засад габітології; визначенні поняття зовнішності людини; дослідженні системи відображень зовнішності людини; використання їх в оперативно-розшуковій і слідчій практиці; вивченні можливостей та форм участі спеціалістів і експертів у збиранні, фіксації, вивчення і використання габітологічної інформації для розшуку особи; набутті навичок, умінь збирати, фіксувати, вивчати і використовувати габітологічну інформацію, при опису зовнішності людини, складати субєктивні портрети, виготовленні пізнавальних фотознімки.

7 Місце навчальної дисципліни серед суміжних дисциплін Навчальна дисципліна потребує попереднього вивчення таких дисциплін: Криміналістики; Кримінального процесу; Теорії судової експертизи; Криміналістичної реєстрації; Криміналістичної фотографії та відеозйомки. Разом з тим криміналістична габітологія являється базовою дисципліною для вивчення навчальних дисциплін: Криміналістичні обліки; Портретна експертиза.

8 Навчальні знання Для успішного засвоєння навчальної дисципліни «Криміналістична габітологія» потребується знання основ «Криміналістики», «Криміналістичної фотографії та відеозйомки», «Теорії судової експертизи», «Кримінального процесу», «Анатомія», «Антропології».

9 Підсумкові знання, уміння та навички В результаті вивчення навчальної дисципліни курсанти повинні: Знати: Історію розвитку спеціальних антропологічних знань; Предмет, об'єкт, задачі, методи криміналістичної габітології як галузі знань; Можливості використання криміналістичної габітології в процесі ідентифікації людини; Систему елементів і ознак зовнішності людини; Принципи, правила, послідовність опису зовнішності людини за методом словесного портрету; Класифікацію і загальну характеристику методів і технічних засобів складання суб'єктивних портретів;

10 Закономірності розвитку і змін зовнішності людини; Види об'єктивних і суб'єктивних відображень зовнішності людини та її характеристику; Вимоги та правила проведення впізнавальної фотозйомки; Спеціальну термінологію яка використовується при опису зовнішності людини за методом словесного портрету; Фактори які впливають на об'єктивне відображення ознак зовнішності людини; Методику проведення портретних експертиз та досліджень; Види суб'єктивних портретів і технічні засоби для їх виготовлення; Методику виготовлення суб'єктивних портретів; Правила криміналістичної реєстрації осіб за ознаками зовнішності.

11 Уміти: Оперувати основними положеннями «Криміналістичної габітології»; Досліджувати зовнішність людини; Виявляти і фіксувати ознаки зовнішності людини; Оцінювати вплив різних факторів на достовірне відображення зовнішності людини; Використовувати засоби і методи для проведення впізнавальної фотозйомки; Виготовляти фото композиційні портрети розшукуваних осіб; Здійснювати опис зовнішності людини за фото відображенням; Відтворювати опис зовнішності людини за уявним образом; Здійснювати процедуру криміналістичної реєстрації осіб за ознаками зовнішності.

12 Зміст лекційного курсу навчальної дісципліни Тема 1. Загальні положення криміналістичної габітології. Тема 2. Поняття зовнішності людини. Джерела інформації про зовнішність людини. Тема 3. Словесний портрет як метод фіксації ознак зовнішності.

13 Тема 1 Загальні положення криміналістичної габітології Основні завдання теми: 1. Ознайомлення з історією виникнення, розвитку та становлення ідентифікації людини за ознаками зовнішності. 2. Вивчення загальних положень криміналістичної габітології як галузі знань: поняття, предмет, завдання та система. 3. Зясувати види і форми ідентифікації людини за ознаками зовнішності. 4. Охарактеризувати сучасний стан і перспективи розвитку досліджень людини за ознаками зовнішності.

14 Тема 2. Поняття зовнішності людин. Джерела ідентифікації про зовнішність людини Основні завдання теми: 1. Зясування поняття зовнішності людини як обєкт криміналістичного дослідження. 2. Розглянути систему властивостей зовнішності людини як передумови її ідентифікації. 3. Класифікувати елементи і ознаки зовнішності людини, та джерела інформації про її зовнішність. 4. Вивчити закономірності розвитку і зміни зовнішності людини

15 Тема 3. Словесний портрет як метод фіксації ознак зовнішності Основні завдання теми: 1. Сформулювати поняття словесного портрету як криміналістичного методу опису зовнішності людини. 2. Розглянути принципи, правила складання словесного опису зовнішності людини. 3. Вивчити послідовніть опису зовнішності людини.

16 Контрольні заходи За результатами вивчення кожної теми проводиться тестовий контроль знань. Проміжний контроль, перевірка практичних вправ, опитування на заняттях, виконання науково –дослідних завдань. Підсумковий контроль, залік.